Kooperatives Lernen - Pädagogische Hochschule Salzburg
Kooperatives Lernen - Pädagogische Hochschule Salzburg
Kooperatives Lernen - Pädagogische Hochschule Salzburg
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
KAPITEL VII<br />
Entscheidungen vor den~ Vermitteln<br />
sozialer Kompetenzen<br />
' . iielche Eigenschaften sind in Ihrem speziellen Kontext am wichtigsten?<br />
-t Zu lhrer Vorbereitun!<br />
Uberlegen Sie, wie Sie<br />
2. \\-elche Fertigkeiten sind am wichtigsten, urn erfolgreiche Interaktionen zwischen bei der Verrnittlung vor<br />
clen Gruppenmitgliedern zu gewahrleisten?<br />
sozialen Kornpetenzen<br />
3. IYelche Fahigkeiten fijrdern am ehesten Denkprozesse auf hoher~n Ebenen?<br />
1.\ITelche Verhaltensweisen fordcrn am ehesten die Entwickluny von Vertrauen<br />
zwischen den Teammitgliedern?<br />
vorgehen konnten.<br />
Welche Prioritaten<br />
wollen Sie setzen?<br />
5. \Velche Kompetenzen fordern die Chancen, Konflikte ZLI losen?<br />
6. \Velche Fahigkeiten und Fertigkeiten fiirtlern und klaren Kommunikation?<br />
7. \Yelche Kompetenzen wenden Ihre Schuler bereits an?<br />
8. Auf welche Fertiykeiten wiirden sich Ihre Schuler konzentrieren?<br />
9. Wahlen Sie die fiinf wichtigsten Kompetenzen, die Ihre Schiiler lernen sollen,<br />
und bilden Sie eine Rangreihe. Wie wollen Sie sie vermitteln?<br />
B. Bennett, C. Rolheiser-<br />
Bennett, L. Stevahn (13011.<br />
Cooperatve Learning.<br />
Where Heart Meets Minc