Kooperatives Lernen - Pädagogische Hochschule Salzburg
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KAPITEL IV<br />
-<br />
Die Lerngruppen-Leistungskurve<br />
+ Wenn Sie das Niveau<br />
der stattfindenden<br />
Gruppenarbeit analysier<br />
haben, konnen Sie in<br />
einem nachsten Schritt<br />
daran gehen, die Leistungskurve<br />
der einzelnen<br />
Gruppen zu erhohe<br />
bzw. auf einem hohen<br />
Niveau zu stabilisieren.<br />
Die Grafik zeigt eine<br />
idealtypische Entwicklung.<br />
A Kooperative<br />
lndividuelle<br />
Mitglieder<br />
In \<br />
A Traditionelle Gruppen<br />
in der Klasse<br />
Pseudogruppe<br />
Gruppen-Effektivitat<br />
w<br />
Roger & David Johnson,<br />
Nuts and Bolts of Cooperatl:<br />
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