Kooperatives Lernen - Pädagogische Hochschule Salzburg
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KAPITE? X<br />
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Fragen fur weiterfuhrendes Denken<br />
Level Ill: Anwendung<br />
Die Lijsung von Problemen In neuen Situationen durch die Anwendung<br />
von prworhenern Wissen, von Fakten, Techniken urld Regeln auf andere<br />
Art und MTeise.<br />
Schlusselworter<br />
anwenden . konstruieren . Gebrauch machen von . planen . nutzen . bilden .<br />
entwickeln . organisieren . auswahlen . ein Model1 geben . wjhlen . interviewen<br />
experimentieren rnit . losen . identifizieren<br />
Fragen<br />
Wie wiirden Sie - benutzen ?<br />
Welche Beispiele konnen Sie finden fiir ___ ?<br />
Wie wurden Sie losen, nutzend, was Sie gelernt haben ?<br />
Wie wiirden Sie organisieren, urn zu zeigen - -?<br />
Wie wurden Sie Ihr Verstandnis von zeigen 7<br />
Welchen Zugang wiirden Sie wahlen, urn .- ?<br />
Wie wurden Sie anwenden, was Sie gelernt hahrn, urn<br />
zu cntwickeln?<br />
Welchen anderen Weg wiirden Sie einrichten, urn zu ?<br />
Was wiirde passieren, wenn ?<br />
Konnen Sie die Fakten henutzen, urn zu ?<br />
W~lcheElemente w-iirdcn Sie wzhlen, urn . . . zu drldern -<br />
Welche Fakten wiirtien Sie auswahle~~, urri zu zeigen<br />
?<br />
Welchc Fragen wiirden Sie in einem Interview mit stellen 7
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