BAG-Report 02-2012 - BAG Bau Holz Farbe

Berufsausbildung Bau in der Ukraine
stellt. Zwei Ausnahmen bilden die 29.
Berufsschule in Kiew, die Werkzeuge
für die Bauindustrie aufbereitet, und
die Berufsschule in Sewastopol, die
Türen, Fenster und Heizkörperverkleidungen
für private Kunden produziert.
Ebenso werden neue Berufsbilder entwickelt.
So berichten z.B. Dr. W. Konowaleko
und A. Simak über solche Initiativen
und betonen die Bedeutung der
beruflich-technischen Bildung als Basis
für eine berufliche Disponibilität der
Arbeitskräfte. Der von beiden Autoren
beschriebene Montageberuf im Bauwesen
verbindet in der Ausbildung die
Inhalte von Berufen aus zwei Berufsfeldern.
Trotz der kurzen Erfahrungszeit
von zwei bis drei Jahren bedeutet der
zusammengefügte Beruf eine durchdachte
Entwicklung. In den siebziger
Jahren des vergangenen Jahrhunderts
wurde bereits in einem Projekt
des ehemaligen Allunionsinstitutes für
Berufsbildung der Sowjetunion im damaligen
Leningrad und dem Institut für
Aus- und Weiterbildung im Bauwesen
beim Ministerium für Bauwesen der
DDR ein solcher Montageberuf diskutiert.
Er hat sich aber aufgrund unüberbrückbarer
Differenzen zwischen
Metall- und Bauberufen nicht etabliert,
obwohl in der Grundausbildung von
Bauingenieuren bei der Bemessung
und der Konstruktion nur unwesentlich
zwischen den Anforderungen an Stahlund
Stahlbetonbauer unterschieden
wird. Der jetzt in der Ukraine entwickelte
komplexe Montageberuf beinhaltet
Komponenten aus Verbindungstechniken
(Schrauben, Nieten, Schweißen,
Kleben), Sicherungstechnik sowie zu
berücksichtigende Elemente der Wirtschaft,
der Umwelt und des Rechts.
Beide Autoren betonen den Einfluss
der Produktion auf die Berufsausbildung.
Trotz aller zu bewältigenden Schwierigkeiten
konnte das gemeinsame ukrainisch-deutsche
Projekt erfolgreich
beendet werden. Als Ergebnis kann die
Erarbeitung von staatlichen Standards
für neue und weiterentwickelte Berufe
in mehreren Bereichen der Industrie
und Wirtschaft angeführt werden.
Ebenso erfolgte eine Stärkung der Praxisorientierung
der Berufsausbildung
und der Weiterbildungsangebote.
Für die zukünftige Entwicklung ist die
gemeinsame Verantwortung der Industrie
und der staatlichen Berufsschulen
für die Gewinnung und Ausbildung des
Facharbeiternachwuchses zu forcieren
und die bessere Bezahlung der
Lehrkräfte voranzutreiben. Darüber
hinaus ist unbedingt die Ausstattung
der Werkstätten mit Werkzeugen, modernen
Maschinen und Material zu sichern
sowie der Erfahrungsaustausch
zwischen Kolleginnen und Kollegen
aus Deutschland und der Ukraine ergebnisorientiert
zu planen und durchzuführen.
Prof. Dr. Werner Bloy
E-Mail: werner.bloy@t-online.de
BAG-Report 02/2012
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