Der visualisierte Auftrag als Einstieg in den Coaching-Prozess

Der visualisierte Auftrag als Einstieg in den Coaching-Prozess
det werden kann. Die ersten Erfahrungen haben mich zuversichtlich gestimmt, dass ich mit
dem Tool auf dem richtigen Weg bin. In der weiteren Praxisentwicklung wird es sicherlich
Anpassungen brauchen; die Anwendung wird zeigen, wo Optimierungen und Änderungen
nötig sind.
Mit dieser Arbeit beleuchte ich das Tool nur in Bezug auf den Einstieg in den Prozess. Ich
verzichte darauf, auch die weiteren Coaching-Sequenzen mit der Visualisierung darzustellen,
da dies nicht Inhalt dieses Diplomarbeit resp. des Themenspektrums der Diplomarbeit
ist.
2 Zielsetzung
Abb. 3 Ziel
Folgende Zielsetzungen habe ich mir für diese Arbeit gestellt:
1. Das Tool «der visualisierte Auftrag als Einstieg in den Coaching-Prozess» ist dem
Leser vorgestellt und erläutert.
Der Leser hat eine Einführung zum Tool erhalten. Er kann die Idee nachvollziehen
und mit seiner eigenen Coaching-Praxis überprüfen. Er versteht die
Idee die hinter dem Modell steht.
2. Das in der Praxis ausprobierte Tool ist erstmals im Detail niedergeschrieben und
kann als Anleitung verwendet werden.
Der Leser kann Schritt für Schritt des Modells durchgehen und kann das
Modell als Checkliste und Anwendungshilfe nutzen. Er kann die Fotoprotokolle
als Hilfestellungen verwenden.
3. Die Arbeit macht den Leser «gluschtig», das Tool selber auszuprobieren und in
der Praxis auf seinen Stil anzupassen und weiterzuentwickeln.
Die Arbeit verschwindet weder bei mir noch beim Leser in der Schublade
sondern animiert zur praktischen Umsetzung und Weiterentwicklung.
Diplomarbeit Thomas Bräm - www.impuls-ampuls.ch – 8222 Beringen 5