Der visualisierte Auftrag als Einstieg in den Coaching-Prozess

Der visualisierte Auftrag als Einstieg in den Coaching-Prozess
10 Zusammenfassung und Kommentar zur Zielerreichung
Das Tool des visualisierten Coaching-Auftrags kann eine hilfreiche Unterstützung im Coaching-
Prozess sein. Es eignet sich in der Anwendung für jeden Coach; unabhängig der künstlerischen
Vorbildungen oder Fähigkeiten.
Es ist im momentanen Zustand geeignet um pilothaft damit zu arbeiten. Durch die Anwendung
kann und muss das Tool weiterentwickelt werden; es erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit
und Fehlerlosigkeit.
Bei der Bearbeitung lag der Fokus auf der technischen Darstellung des Ablaufs. In den Coaching-
Prozessen ergaben sich bekanntlich Interaktionen im zwischenmenschlichen aber auch nonverbalen
Bereich zwischen dem Coach und dem Coachee ab; das konnte in dieser Arbeit nicht oder nur
ungenügend aufgezeigt werden.
Zu Beginn der Arbeit habe ich mir drei Zielsetzungen vorgegeben, welche ich zum Ende der Arbeit
auswerten möchte. Dabei habe ich die Ziele für mich ausgewertet; bat aber auch zwei mir bekannte
Personen, die Ziele aus ihrer Sicht zu bewerten.
1. Das Tool „der visualisierte Auftrag als Einstieg in den Coaching-Prozess“ ist dem
Leser vorgestellt und erläutert.
Selbsteinschätzung: Ziel erreicht; die Arbeit liegt vor; der Leser erhielt die Möglichkeit,
sich mit dem Tool zu beschäftigen. Durch den Text und die Visualisierungen konnte auch
die Diplomarbeit mit Visualisierungen unterstützt und begleitet werden.
Fremdeinschätzung: Ich habe zum ersten Mal von diesem Tool gehört. Er erscheint mir
ein kreativer Ansatz zu sein, mit einem eher faden Thema wie dem Coaching-Auftrag etwas
farbiger vorzugehen. Spannend finde ich die Vermischung von Auftrag und Coaching-
Prozess.
2. Das in der Praxis ausprobierte Tool ist erstmals im Detail niedergeschrieben und
kann als Anleitung verwendet werden.
Selbsteinschätzung: Den Prozess in die Einzelschritte aufzusplitten und einzeln und differenziert
zu beschreiben, war eine Herausforderung für mich. Hilfreich war aber, den ganzen
Ablauf einmal in Ruhe niederzuschreiben. Mit der doppelten Darstellung – einmal den theoretischen
Ablauf ohne Inhalt und dann mit einem praktischen Beispiel sollte das Nachvollziehen
für den Leser vereinfachen. Ziel aus meiner Sicht erreicht.
Diplomarbeit Thomas Bräm - www.impuls-ampuls.ch – 8222 Beringen 29