Der visualisierte Auftrag als Einstieg in den Coaching-Prozess
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<strong>Der</strong> <strong>visualisierte</strong> <strong>Auftrag</strong> <strong>als</strong> <strong>E<strong>in</strong>stieg</strong> <strong>in</strong> <strong>den</strong> Coach<strong>in</strong>g-<strong>Prozess</strong><br />
Abb. 7. Commitment<br />
5.3 Commitment<br />
Commitment <strong>als</strong> I<strong>den</strong>tifikation für <strong>den</strong> Coachee mit<br />
dem <strong>Prozess</strong>. Dadurch wird die Verb<strong>in</strong>dlichkeit zur<br />
Mitarbeit, zum Mit<strong>den</strong>ken erhöht. Dadurch, dass uns<br />
das Flip-Chart-Blatt an jeder Sitzung begleitet, wird<br />
das Ziel automatisch zum Thema und ist ständiger<br />
Begleiter auf der Reise. <strong>Der</strong> <strong>Auftrag</strong> wird nicht aus<br />
<strong>den</strong> Augen gelassen, Mit der Unterschrift signalisiert<br />
der Coachee: ich will. Mit dem Flipchart ist Gewähr:<br />
es ist ke<strong>in</strong> Vertrag für die Ablage im Ordner sondern<br />
er ist die <strong>visualisierte</strong> Grundlage für jedes Gespräch.<br />
Abb. 8 Gründe fürs Modell<br />
6 Die Gründe fürs Modell<br />
Abb. 9 Piktogramme<br />
6.1 Erfahrungen aus der Unterstützten Kommunikation UK<br />
Wir haben <strong>in</strong> unserem Betrieb für Menschen mit geistiger Beh<strong>in</strong>derung im Jahr 2004 e<strong>in</strong>geführt,<br />
dass wir mit der Unterstützten Kommunikation UK arbeiten. Wir verwen<strong>den</strong> häufig<br />
Diplomarbeit Thomas Bräm - www.impuls-ampuls.ch – 8222 Ber<strong>in</strong>gen 10
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