Teilen und Mitteilen auf Facebook - How to... Bachelorarbeit
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1. „<strong>Facebook</strong>-Generation“ 8<br />
1. „<strong>Facebook</strong>-Generation“<br />
Der 2011 erschienene Sammelband von Oliver Leistert <strong>und</strong> Theo Röhle vereint<br />
unter dem Titel „Generation <strong>Facebook</strong>“ Beiträge über das Leben mit <strong>und</strong> in dem<br />
in der deutschsprachigen Literatur häufig so genannten „sozialen Netzwerk“<br />
<strong>Facebook</strong>. Die Verwendung des Begriffes der Generation im Titel lässt<br />
<strong>auf</strong>horchen, klingt dabei doch an, dass es überhaupt eine soziale Gruppe wie eine<br />
<strong>Facebook</strong>-Generation geben könnte, wie auch immer diese beschrieben <strong>und</strong><br />
abgegrenzt werden mag. Im Rahmen der Beiträge wird einerseits Gr<strong>und</strong>sätzliches<br />
über die „Maschine“ <strong>Facebook</strong> andiskutiert, welche Implikationen <strong>und</strong><br />
Konsequenzen das Handeln in einer an die eingeübten Logiken des digitalen<br />
Angebotes anknüpfenden Offline-Welt hat, <strong>und</strong> unter anderem auch die<br />
Bedeutung von Selbstkonzepten sowie beispielsweise die Bestimmung von<br />
sozialen Beziehungen wird behandelt. Nach Theorien oder Untersuchungen zu<br />
einer „Generation <strong>Facebook</strong>“ sucht man in dem Werk allerdings vergeblich.<br />
„Generation“ bzw. „Generationen“ gehört zu den in Kontexten von Erziehung <strong>und</strong><br />
Bildung sowohl im Bereich der Alltagstheorien als auch in der wissenschaftlichen<br />
Anwendung häufig wiederkehrenden Begriffen, kommt aber insbesondere<br />
<strong>auf</strong>gr<strong>und</strong> der unterschiedlichen Bedeutungen nicht ohne eine entsprechende<br />
Klärung aus. Nachfolgend soll der Begriff der Generation daher allgemein in<br />
seinen drei Hauptbedeutungen erläutert sowie in Hinblick <strong>auf</strong> dessen Anwendung<br />
im Rahmen dieser Arbeit geklärt werden. In Verknüpfung mit der Entwicklung<br />
<strong>und</strong> dem durchschlagenden Erfolg von „<strong>Facebook</strong>“ sowie einem Überblick zum<br />
Forschungsstand der medialen Handlungspraxis von sogenannten <strong>Facebook</strong>-Usern<br />
/ -Userinnen wird der Versuch einer Bestimmung der „Generation <strong>Facebook</strong>“<br />
unternommen.<br />
1.1 Begriffe von „Generation“<br />
In der Erziehungs- <strong>und</strong> der Sozialwissenschaft stellt „Generation“ einen häufig<br />
eingesetzten Begriff dar, der jedoch je nach Kontext durchaus sehr unterschiedlich<br />
zu bestimmen ist. Burkhard Schäffer (2003) vergleicht den Begriff mit jenem der
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