INHALTSVERZEICHNIS - Staatlichen Seminar für Didaktik und ...

28
dem Regierungspräsidium entsprechend. Dann wird die Entlassung eingeleitet, die in der Regel
nach Einbeziehung des Bezirkspersonalrats zum 1. März wirksam wird. Sollten Sie zu Beginn
des Entlassungsverfahrens Ihr Einverständnis mit der Entlassung erklären, werden Sie ebenfalls
erst zum 1. März entlassen, erhalten aber ein wohlwollendes Arbeitszeugnis, auf das Sie sonst
keinen Anspruch hätten.
Die endgültige Entlassung nach Verlängerung ist selten. In der Regel wird Ihnen zum 1. Februar
selbstständiger Unterricht übertragen. Ihr Prüfungsplan ändert sich entsprechend. Das Thema für
die schriftliche Dokumentation einer Unterrichtseinheit (vgl. VII.1) legen Sie mit Ihrem Fachleiter
nach den Weihnachtsferien fest, spätestens bis zum Ende der ersten Unterrichtswoche des
zweiten Schulhalbjahres. Die Unterrichtseinheit wird dann im selbstständigen Unterricht durchgeführt.
Abgabetermin ist der erste Schultag nach den Sommerferien.
Ihre Lehrproben finden im Herbst statt, die mündlichen Prüfungen in Fachdidaktik und Pädagogik
in der Regel im Januar. Sie erhalten dazu einen eigenen Prüfungsplan vom LLPA. Ein Vorteil:
Ihre mündliche Prüfung in Schulrecht absolvieren Sie bereits zum regulären Haupttermin
Ihres Kurses.
Sollte Ihr Referendariat verlängert werden, bietet Ihnen das Seminar auf Wunsch die Teilnahme
an einer eigenen Supervisionsgruppe ab dem Beginn Ihres selbstständigen Unterrichts an. Schon
vorher können Sie sich an Frau Dipl. Psych. Brabender, Fachleiterin für Pädagogik/Päd. Psychologie,
wenden, die Sie gern persönlich berät, auch nach einem Unterrichtsbesuch, wenn Defizite
z. B. im Bereich des Lehrerverhaltens vor der Klasse liegen.
VI AUSBILDUNG AM SEMINAR
Tutor am Seminar
Zu Beginn Ihres Referendariats wird Ihnen einer Ihrer Ausbilder als Tutor zugewiesen, der mit
Ihnen regelmäßig Gespräche über den Stand Ihrer Ausbildung führt. Die Gespräche werden voraussichtlich
in der Zeit von Ostern bis Pfingsten und gegen Jahresende stattfinden. Er ist auch Ihr
Ansprechpartner, der sich Ihrer Fragen und Probleme annimmt und Ihnen helfen will, Ihre Ausbildung
erfolgreich abzuschließen. Dazu setzt er sich mit Ihrem Schulmentor und anderen Ausbildern
am Seminar in Verbindung. Falls Ihr Tutor ein Pädagogik-Fachleiter ist, wird er Sie auch
im Unterricht besuchen und Sie anschließend beraten.
Vor dem Ende des Vorbereitungsdienstes führt er mit Ihnen, falls Sie dies wünschen, auch ein
abschließendes Gespräch, in dem Ihre Qualifikationen, Leistungen und Kompetenzen sowie Ihre
Entwicklung während des Vorbereitungsdienstes besprochen werden. Im Rahmen dieses Gesprächs
haben Sie auch die Gelegenheit zu einem Feedback über Ihre Ausbildung am Seminar.
Fachdidaktik
Mit diesem Begriff sind die für Sie zentralen „Veranstaltungen zur Didaktik und Methodik der
Unterrichtsfächer” gemeint, die Sie bis kurz vor Beginn Ihrer Lehrproben (im letzten Halbjahr
Ihrer Ausbildung) mit insgesamt gut 100 Stunden begleiten werden. Kurz gesagt, Sie erfahren
hier, welche Inhalte Sie auf jeder Klassenstufe (Didaktik) und wie Sie diese altersangemessen
(Methodik) unterrichten. Ergänzend treten Kooperationssitzungen mit einem Pädagogen hinzu,
in denen bestimmte Aspekte des Fachunterrichts aus fachlicher und aus pädagogischer Sicht beleuchtet
werden.
Nach dem Vorkurs in den ersten drei Wochen nehmen Sie in jedem Ihrer Fächer regelmäßig
einmal pro Woche, in der Regel nachmittags, an einer solchen Fachsitzung teil. Sie dauert in der
Regel zwei Unterrichtsstunden à 45 Minuten.
Grundsätzlich gilt:
Dienstliche Veranstaltungen des Seminars haben Vorrang vor Schulveranstaltungen.