Nervenzelle und Tiefenpsychologie

gekennzeichnet ist, bis zur Halluzination zu wiederholen, wenn die Funktion
des Apparates darin besteht, jede Spannungsvermehrung zu vermeiden?“
(LAPLANCHE und PONTALIS 1972, p. 28),
so haben wir nach unserem neuen Konzept keine Schwierigkeiten, dieses Problem
zu lösen: ist doch der Schmerz ebenso Auslöser für eine Reaktion, wie jeder andere
Reiz; und insofern auf Schmerz immer Ausweichreaktionen eingesetzt werden
müssen, kann nach der Lernphase beliebiger Schmerz halluziniert werden, nur um
diesem auszuweichen bzw. in verschiedenen Formen darauf zu reagieren. Das
Resultat wird, solange auf den „Schmerz“-Reiz reagiert wird, eine Verstärkung der
Tendenz sein, Schmerz zu halluzinieren und auf diesen zu reagieren. So erklärt sich
auch das so genannte „Angstsignal“, das die Abwehr auslöst: Ein in der
Lerngeschichte erfahrener Reiz, der eine Ausweichreaktion auslöste, wird an den
Prozess, mit dem er gleichzeitig auftrat, konditioniert, das Nervensystem reagiert
später an dieser Stelle eines ähnlichen Prozesses so, als wäre der fluchtauslösende
Reiz ebenfalls vorhanden. Das ist Konditionierung, das ist Abwehr, Projektion und
Halluzination, Übertragung und Widerstand. Damit liegt nun der Ursprung der
Abwehr wieder im ES: Dieses stellt die Reize, die eine Ausweichaktion auslösen. Die
Konditionierung verlegt FREUD ins Ich: Die Verknüpfung, die bewirkt, dass ich auf
einen Reiz so reagiere, als wäre er ein anderer, ist Funktion des Ich. Dieses
Abwehrsystem ist der Teil, der in der Therapie bearbeitet werden muss. Wir werden
uns daher damit noch genauer beschäftigen.
5.5. Primärvorgang / Sekundärvorgang
Wir fassen nocheinmal zusammen: eine Verbindung innerhalb des Nervensystems
(eine Reaktionsbahn) wird verstärkt, wenn sie
verwendet wird, d. h. wenn Erregung durchfließt,
wenn diese Erregung innerhalb eines gewissen Zeitraumes wieder reduziert wird.
Das kann durch zwei Möglichkeiten geschehen: Eine ist, dass der auslösende Reiz
reduziert wird, also Befriedigung. Die andere ist, dass durch zusätzliche Außenreize
oder Assoziationen eine andere Reaktionsbahn aktualisiert wird. diese zieht durch
Bahnung Erregungsimpulse an sich und entlastet so die erste Reaktionsbahn.
Also: Eine mögliche Reaktion auf Hunger ist, nach dem Brot am Tisch zu greifen.
Erreiche ich das Brot und stille damit meinen Hunger, so werde ich in Zukunft bei
Hunger sicherer nach dem Brot am Tisch greifen. Erreiche ich das Brot nicht,
sondern bekomme seine Ohrfeige, so werde ich bei Hunger ebenfalls sicherer nach
dem Brot greifen wollen – nur wird mich nach der Lernphase die durch die Ohrfeige
konditionierte Ausweichreaktion daran hindern, das Brot tatsächlich zu nehmen.
Eine solche Reaktionsbahn ist im Grunde nicht mehr als ein Haufen von
Nervenzellen, die zu gleicher zeit erregt werden, die gleiche Verstärkung erfahren.
Dieser Haufen hat eine gewisse Zahl von Eingängen, wo er mit Erregung geschickt
wird, und eine zahl von Ausgängen, wo er Erregung weitergibt. die Eingänge werden
beschickt mit Erregung von der Peripherie, mit Erregung, die über spezielle Systeme
als unspezifische Erregung ankommt und durch Bahnung in die Reaktionsbahn
miteinbezogen wird, sowie Erregung aus Assoziationsverbindungen innerhalb des
Nervensystems. Von einer Reaktionsbahn zur anderen können sich Verbindungen
herstellen und aufbauen, wenn beide gleichzeitig aktiv sind.
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