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SEMMELWEIS UNIVERSITÄT / MEDIZINISCHE FAKULTÄT, ASKLEPIOS CAMPUS HAMBURG
Minimale/maximale Studentenzahl: 5/20
Dozenten: Dr. Moecke, Fr. Scherpe (Dipl. Bibl. Wiss.)
et al
Frühlingssemester
Medizinische Informatik
Lehrbeauftragter: Prof. Dr. Ing. Züllighoven
Interaktives Seminar über ein Semester, 14-tägig, 4
Stunden
Prüfungsform: Praktikumsnote, schriftliche Prüfung
Kreditpunkte: 3
Thematik des Faches: Grundzüge der Theorie der
Informatik sowie die grundlegenden Methoden
und Konzepte der Softwareentwicklung.
Überblick über die objektorientierte
Programmierung, Einblick in informatische
Standardnotationen für die Modellierung. Die
Bedeutung von Informationssystemen und Web
für die Medizin (z.B. KIS) wird verdeutlicht.
Vorgehensmodelle für die (Weiter-) Entwicklung
von medizinischen IT-Systemen werden
behandelt.
Ziel des Faches: Die Teilnehmer sollen im Übungsteil
einen ersten Einblick in die Programmierung
gewinnen und fachliche Lösungen skizzieren
können. Sie können Möglichkeiten und Grenzen
von IT-Systemen einschätzen. Damit erhalten
die Teilnehmer Grundlagen, die sie für die
Zusammenarbeit mit Anwendungsentwicklern
und IT-Herstellern qualifizieren.
Minimale/maximale Studentenzahl: 5/40
Dozenten: Prof. Dr. Ing. Züllighoven, Dr. Gryczan,
Dr. Lipp et al
Frühlingssemester
Medizin in der Literatur
Lehrbeauftragter: Prof. Dr. Dietrich v. Engelhardt
Institut: Institut für Medizingeschichte und
Wissenschaftsforschung, Universität Lübeck
Unterrichtszeit: Blockseminar
Prüfungsform: Seminarnote
Kreditpunkte: 2
Minimale/maximale Studentenzahl: 8/20
Thematik des Faches: Die drei Funktionen für die
Interpretation von Gesundheit und Krankheit,
Geburt und Tod sowie die Arzt-Patienten-
Beziehung im Roman, Drama und Gedicht.
Literarische Funktion der Medizin
Beitrag der Medizin und Medizingeschichte zur
Interpretation literarischer Texte: sachliche und
historische Hinweise zum Verständnis von
Phänomenen der Gesundheit, Krankheit und
Therapie in den Werken der Kunst.
Medizinische Funktion der Literatur
Anregungen für die Medizin und den
medizinischen Unterricht aus den Schilderungen
der Literatur: für die Begriffe von Gesundheit
und Krankheit, für die Konzepte der
Behandlung und Modelle der
Arzt-Patienten-Beziehung, für die Stellung der
Medizin in der Gesellschaft und Kultur.
Genuine Funktion der literarisierten Medizin
Einfluss von literarischen Darstellungen und
Deutungen auf die allgemeine Einstellung der
Öffentlichkeit, und auf das Individuum
gegenüber dem Kranken und seiner Krankheit,
gegenüber dem Arzt und seiner Therapie sowie
gegenüber dem Krankenhaus.
Die Beziehung zur Geschichte der Medizin und
Krankheit bei der Interpretation literarischer
Werke. Aus den Künsten stammende Symbole
des Leidens und der Heilung, des Menschen in
Not und des Menschen als Helfer.
Verlauf des Blockseminars:
In der Vorbesprechung wird in das Thema des
Seminars eingeführt, werden die ausgewählten
Prosatexte vorgestellt und die Referate verteilt.
Die Teilnehmer haben dann etwa 4 Wochen
zum Lesen und zur Vorbereitung des Referats.
Im Seminar selbst (etwa 4 Wochen nach der
Vorbesprechung) werden von den Studierenden
die Referate in 20 bis 30 Minuten gehalten und
von den Teilnehmern diskutiert. Die Gliederung
der Referate sollte in drei Schritten erfolgen:
1. kurze Vorstellung des Lebens des Autors
2. knappe Wiedergabe des Inhalts
3. Behandlung der medizinischen Aspekte:
Krankheitserscheinung, Ursache der
Erkrankung, Diagnose und Therapie,
Subjektivität der Kranken, Arztbild, medizinische
Institution, soziale Reaktionen, Symbolik.
Vorbedingung: keine, Bereitschaft für selbstständige
Vorarbeit
Notfallmedizin – BLS (Basic Life Support)
Lehrbeauftragte: Prof. Dr. Moecke
Umfangreiches Selbststudium wird erwartet,
interaktives Blockseminar und Praktikum
Prüfungsform: Praktische und schriftliche Prüfung
Kreditpunkte: 2
Ziel und Inhalte des Faches: Vermitteln der
Basismaßnahmen der kardiovaskulären
Reanimation. Das Kursangebot ist der erste
Bestandteil der international zertifizierten und
anerkannten Ausbildung der American Heart
Association.
Medizinische Fakultät,
Asklepios Campus Hamburg
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