Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...
Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ... Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...
Schriftstelle/ Besprechen Zeugnis setzen; selbst nach zwei erfolglosen Versuchen war er noch immer fest entschlossen, die Platten zu holen; Lehi und Nephi waren bereit, alles Gold und Silber und sämtliche Wertsachen, die die Familie besaß, für die Platten herzugeben; Nephi tötete Laban, obwohl er sich sehr davor scheute.) Lassen Sie die Jungen 1 Nephi 5:21,22 lesen und markieren; hier wird deutlich, was die auf den Platten eingravierten Schriften für Nephi bedeuteten, nachdem er sie in seinen Besitz gebracht hatte. • Was sagt Nephi über den Wert der Messingplatten? • Warum waren sie so wertvoll? (Weil Nephi und sein Volk dadurch die Gebote des Herrn für ihre Kinder bewahren konnten.) Im Buch Mormon wird auch noch von einer anderen Volksgruppe berichtet, nämlich den Mulekiten, die die heilige Schrift nicht besaßen. Lassen Sie die Jungen Omni 1:15–17 lesen. • Was geschah mit dem ganzen Volk, weil es keine heiligen Schriften besaß? (Seine Sprache wurde verderbt, und sie leugneten Gott.) • Warum ist die heilige Schrift so wertvoll? Schreiben Sie die Antworten der Jungen an die Tafel, und regen Sie sie nötigenfalls zum Nachdenken an. Mögliche Antworten sind: die heilige Schrift gibt Zeugnis, daß Jesus der Messias, nämlich der Erretter, ist; sie zeigt uns, wie wir zum Vater im Himmel zurückkehren können; sie erklärt uns, wie wir mit unseren Mitmenschen umgehen sollen; sie macht deutlich, was wir tun müssen, um glücklich zu sein; sie zeigt auf, wie wir für Gehorsam gesegnet und für Ungehorsam bestraft werden; sie sagt uns, was die Zukunft bringt, damit wir uns entsprechend vorbereiten können. Geben Sie Zeugnis, daß die heilige Schrift große Schätze der Weisheit enthält, die den Jungen auf dem Weg zur Errettung voranhelfen können. • Wie hat euch das Studium in der heiligen Schrift bisher geholfen? Schriftstelle/ Besprechen Zitat Die Schätze in der heiligen Schrift lassen sich durch regelmäßiges gebeterfülltes Studieren verstehen • Wie oft braucht ihr etwas zu essen? Lassen Sie die Jungen 2 Nephi 31:20 lesen und markieren. • Worin besteht der Unterschied zwischen einem Festmahl und einem Imbiß? • Worin besteht der Unterschied zwischen „sich am Wort von Christus weiden“ und „ein wenig davon probieren“? • Wo können wir das Wort von Christus finden? (In den heiligen Schriften der Kirche Jesu Christi.) • Wie oft sollen wir in der heiligen Schrift studieren? Präsident Harold B. Lee hat empfohlen, daß wir täglich in der heiligen Schrift lesen sollen: „Wenn wir nicht jeden Tag in der heiligen Schrift lesen, nimmt unser Zeugnis ab, und unsere geistige Gesinnung verflacht immer mehr.“ (Ansprache vor Regionalrepräsentanten, 12. Dezember 1970.) • Inwiefern ist euer Zeugnis dadurch fester geworden, daß ihr in der heiligen Schrift studiert habt? • Was könnt ihr tun, um noch mehr Nutzen aus dem Schriftstudium zu ziehen? Machen Sie den Jungen anhand des folgenden Zitats klar, wie sie in der heiligen Schrift studieren sollen: „Ich habe – in geringem Maße – das Evangelium genauso kennengelernt, wie alle heiligen Gottesmänner das tun. Das ist nämlich keine Gabe, die wenigen Auserwählten vorbehalten ist, sondern sie beruht auf dem Gesetz des Gehorsams und darauf, daß man viel Zeit investiert und viel in der heiligen Schrift studiert. Beim Lesen der Schrift ... habe ich einige grundlegende Prinzipien über Nachsinnen und Forschen entdeckt. 1. Beten Sie immer, ehe Sie zu lesen beginnen. Lassen Sie die Hektik der Welt hinter sich. Beten Sie auch beim Lesen, wenn Ihre Seele von Evangeliumswahrheiten erleuchtet wird, oder wenn Sie Fragen haben. Zögern Sie nicht, den Vater im Himmel anzusprechen. 34
Lektion 10 Zeugnis Aktivität Berichte 2. Halten Sie beim Lesen Papier und Bleistift bereit. Das Lesen regt an, und oft denkt man dabei an Ziele, hat interessante Ideen oder originelle Gedanken. 3. Lesen Sie langsam! Das Schriftstudium ist kein Wettlauf. Und sie müssen auch keine bestimmte Anzahl von Kapiteln lesen, ehe Sie ins Bett gehen dürfen. Nehmen Sie sich ruhig mehrere Tage für ein bestimmtes Kapitel Zeit oder auch für einen einzigen Vers. Lernen Sie Schriftstellen auswendig, und Sie werden verborgene Bedeutungen entdecken, die Ihnen vorher nicht bewußt waren und die gerade heute wichtig für Sie sein können. 4. Stellen Sie beim Lesen Fragen. ... Stellen Sie eine Frage, und rufen Sie dann den Herrn an. Immer wenn ich solche Fragen gestellt habe, ging mir das Herz auf und gab dem Heiligen Geist Raum. 5. Halten Sie während des Tages mehrmals inne, und sinnen Sie über den Gedanken nach, mit dem Sie sich ausführlich befaßt haben. Nehmen wir als Beispiel einmal das Gebot: Liebe deinen Nächsten wie dich selbst. Wiederholen Sie diese Stelle in Gedanken, fragen Sie sich, ob Ihr Verhalten dieser Aufforderung entspricht, und tragen Sie diesen Satz auf einer kleinen Karte bei sich. In erster Linie kommt es nur darauf an, daß Sie sich die Zeit nehmen. Das Schriftstudium ist eine tägliche Erneuerung; es schenkt Ihnen Zufriedenheit und vermittelt Ihnen einen neuen Blickwinkel. Ihr Leben erhält eine neue Richtung, und Sie empfangen täglich Offenbarung. ... Unser Prophet Joseph Fielding Smith hat gesagt: ,Mein Leben lang habe ich mich mit den Evangeliumsprinzipien beschäftigt, darüber nachgedacht und versucht, nach den Gesetzen des Herrn zu leben. Die Folge davon war, daß ich sehr viel Liebe für ihn, für sein Werk und für alle Menschen, die seine Absichten auf der Erde voranbringen, entwickelt habe.‘ (Generalkonferenz, Oktober 1971.) Nehmen Sie sich Zeit zum Nachdenken. So finden Sie unvorstellbare Freude und große Erkenntnis hier auf der Erde. Der Erretter hat gesagt: ,Diese Worte lasse ich bei euch, damit ihr im Herzen darüber nachdenkt, und dazu gebe ich euch ein Gebot, nämlich: Ruft mich an, solange ich nahe bin. Naht euch mir, und ich werde mich euch nahen.‘ (LuB 88:62,63.)“ (Susan Hill, „Pondering Isn’t Preposterous“, New Era, Mai 1976, Seite 49,50.) Geben Sie Zeugnis, daß wir mehr Freude an der heiligen Schrift haben, wenn wir über sie nachsinnen und uns dadurch dem Erretter nahen. Die Verfasser der heiligen Schrift waren nämlich vom Heiligen Geist inspiriert. • Welche Rolle soll der Heilige Geist bei eurem Schriftstudium spielen? (Wir müssen uns vom Heiligen Geist inspirieren und von ihm helfen lassen, die heiligen Schriften zu verstehen.) • Inwiefern hat der Heilige Geist euch bisher beim Schriftstudium geholfen? Erklären Sie, daß es viele Möglichkeiten gibt, in der heiligen Schrift zu studieren, etwa indem man jeden Tag eine Viertelstunde oder ein Kapitel liest. Manche Leute lesen auch nur ein paar Verse und denken dann gebeterfüllt darüber nach. Andere wiederum studieren in der heiligen Schrift, indem sie ein bestimmtes Thema auswählen und alle Schriftstellen dazu lesen. Gleichgültig, für welche Methode wir uns entscheiden, es ist auf jeden Fall wichtig, daß wir jeden Tag etwas lesen, selbst wenn es nur ein, zwei Verse sind. Teilen Sie die Jungen in Zweier- oder Dreiergruppen ein, geben Sie jedem Jungen eine Kopie der Übersicht „Themen und Schriftstellen“, und teilen Sie dann jeder Gruppe ein Thema zu. Die Jungen sollen aufschreiben, was sie aus jeder Schriftstelle gelernt haben. Anschließend soll jede Gruppe einen Bericht über ihr Thema geben. Jede Gruppe berichtet über das, was sie aus der heiligen Schrift über ihr Thema gelernt hat. Stellen Sie jedem in der Gruppe Fragen, so daß alle aufgrund ihrer Aufzeichnungen einen Beitrag leisten können. • Wer von euch hat sich heute mit wenigstens einem neuen Gedanken beschäftigt? • Was habt ihr gelernt? Auftrag Zum Abschluß Fordern Sie die Jungen auf, sich mit den anderen Themen auf der Liste zu beschäftigen. 35
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2. Halten Sie beim Lesen Papier und Bleistift bereit. Das Lesen regt an, und <strong>of</strong>t denkt man dabei<br />
an Ziele, hat interessante Ideen oder originelle Gedanken.<br />
3. Lesen Sie langsam! Das Schriftstudium ist kein Wettlauf. Und sie müssen auch keine<br />
bestimmte Anzahl von Kapiteln lesen, ehe Sie ins Bett gehen dürfen. Nehmen Sie sich ruhig<br />
mehrere Tage für ein bestimmtes Kapitel Zeit oder auch für einen einzigen Vers. Lernen Sie<br />
Schriftstellen auswendig, und Sie werden verborgene Bedeutungen entdecken, die Ihnen<br />
vorher nicht bewußt waren und die gerade heute wichtig für Sie sein können.<br />
4. Stellen Sie beim Lesen Fragen. ... Stellen Sie eine Frage, und rufen Sie dann den Herrn an.<br />
Immer wenn ich solche Fragen gestellt habe, ging mir das Herz auf und gab dem Heiligen<br />
Geist Raum.<br />
5. Halten Sie während des Tages mehrmals inne, und sinnen Sie über den Gedanken nach, mit<br />
dem Sie sich ausführlich befaßt haben. Nehmen wir als Beispiel einmal das Gebot: Liebe<br />
deinen Nächsten wie dich selbst. Wiederholen Sie diese Stelle in Gedanken, fragen Sie sich,<br />
ob Ihr Verhalten dieser Aufforderung entspricht, und tragen Sie diesen Satz auf einer kleinen<br />
Karte bei sich.<br />
In erster Linie kommt es nur darauf an, daß Sie sich die Zeit nehmen. Das Schriftstudium ist eine<br />
tägliche Erneuerung; es schenkt Ihnen Zufriedenheit und vermittelt Ihnen einen neuen Blickwinkel.<br />
Ihr Leben erhält eine neue Richtung, und Sie empfangen täglich Offenbarung. ...<br />
Unser Prophet Joseph Fielding Smith hat gesagt: ,Mein Leben lang habe ich mich mit den<br />
Evangeliumsprinzipien beschäftigt, darüber nachgedacht und versucht, nach den Gesetzen des<br />
Herrn zu leben. Die Folge davon war, daß ich sehr viel Liebe für ihn, für sein Werk und für alle<br />
Menschen, die seine Absichten auf der Erde voranbringen, entwickelt habe.‘ (Generalkonferenz,<br />
Oktober 1971.)<br />
Nehmen Sie sich Zeit zum Nachdenken. So finden Sie unvorstellbare Freude und große Erkenntnis<br />
hier auf der Erde.<br />
Der Erretter hat gesagt: ,Diese Worte lasse ich bei euch, damit ihr im Herzen darüber nachdenkt,<br />
und dazu gebe ich euch ein Gebot, nämlich: Ruft mich an, solange ich nahe bin.<br />
Naht euch mir, und ich werde mich euch nahen.‘ (LuB 88:62,63.)“ (Susan Hill, „Pondering Isn’t<br />
Preposterous“, New Era, Mai 1976, Seite 49,50.)<br />
Geben Sie Zeugnis, daß wir mehr Freude an der heiligen Schrift haben, wenn wir über sie nachsinnen<br />
und uns dadurch dem Erretter nahen. Die Verfasser der heiligen Schrift waren nämlich vom<br />
Heiligen Geist inspiriert.<br />
• Welche Rolle soll der Heilige Geist bei eurem Schriftstudium spielen? (Wir müssen uns vom<br />
Heiligen Geist inspirieren und von ihm helfen lassen, die heiligen Schriften zu verstehen.)<br />
• Inwiefern hat der Heilige Geist euch bisher beim Schriftstudium geholfen?<br />
Erklären Sie, daß es viele Möglichkeiten gibt, in der heiligen Schrift zu studieren, etwa indem man<br />
jeden Tag eine Viertelstunde oder ein Kapitel liest. Manche Leute lesen auch nur ein paar Verse<br />
und denken dann gebeterfüllt darüber nach. Andere wiederum studieren in der heiligen Schrift,<br />
indem sie ein bestimmtes <strong>The</strong>ma auswählen und alle Schriftstellen dazu lesen. Gleichgültig, für<br />
welche Methode wir uns entscheiden, es ist auf jeden Fall wichtig, daß wir jeden Tag etwas lesen,<br />
selbst wenn es nur ein, zwei Verse sind.<br />
Teilen Sie die Jungen in Zweier- oder Dreiergruppen ein, geben Sie jedem Jungen eine Kopie der<br />
Übersicht „<strong>The</strong>men und Schriftstellen“, und teilen Sie dann jeder Gruppe ein <strong>The</strong>ma zu.<br />
Die Jungen sollen aufschreiben, was sie aus jeder Schriftstelle gelernt haben. Anschließend soll<br />
jede Gruppe einen Bericht über ihr <strong>The</strong>ma geben.<br />
Jede Gruppe berichtet über das, was sie aus der heiligen Schrift über ihr <strong>The</strong>ma gelernt hat.<br />
Stellen Sie jedem in der Gruppe Fragen, so daß alle aufgrund ihrer Aufzeichnungen einen Beitrag<br />
leisten können.<br />
• Wer von euch hat sich heute mit wenigstens einem neuen Gedanken beschäftigt?<br />
• Was habt ihr gelernt?<br />
Auftrag<br />
Zum Abschluß<br />
Fordern Sie die Jungen auf, sich mit den anderen <strong>The</strong>men auf der Liste zu beschäftigen.<br />
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