Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...

Schriftstelle/
Besprechen
• Wie ist einem oft zumute, wenn man etwas getan hat, was man nicht hätte tun sollen, oder
wenn man etwas unterlassen hat, was man eigentlich hätte tun sollen? (Man fühlt sich schuldig.)
• Inwiefern können Schuldgefühle schlecht sein? Inwiefern können sie gut sein?
Viele Menschen vertreten heutzutage die Meinung, Schuldgefühle seien nicht gut. Alma jedoch
hat seinem Sohn Korianton etwas sehr Wichtiges in bezug auf Schuldgefühle erklärt. Lassen Sie
die Jungen Alma 42:29,30 lesen und markieren.
• Warum hat Alma Korianton aufgefordert, sich von seinen Sünden beunruhigen zu lassen?
(Die Schuldgefühle sollten ihn zur Umkehr drängen.)
• Wann sollen wir Schuldgefühle haben? (Wenn wir etwas Unrechtes getan haben und Umkehr
üben müssen.)
• Welche positiven Auswirkungen können Schuldgefühle haben? (Wir machen uns unsere Sünden
bewußt und üben dann Umkehr.)
• Warum warnte Alma Korianton davor, seine Sünden zu entschuldigen?
• Was reden wir uns möglicherweise ein, um über unsere Sünden hinwegzugehen oder sie
zu entschuldigen?
Lassen Sie die Jungen 2 Nephi 25:26 lesen und markieren.
• Wer hat die Möglichkeit geschaffen, daß wir von unseren Sünden umkehren können?
(Jesus Christus.)
• Wie hat er das bewirkt? (Durch sein Leiden und sein Sühnopfer.)
• Was sagt euch der Begriff „Sühnopfer“? Wie könnt ihr das Sühnopfer besser verstehen?
Machen Sie den Jungen deutlich, daß sie durch Studieren, Beten und Umkehren wirklich erfahren
können, wie wichtig das Sühnopfer Christi für jeden einzelnen von ihnen ist.
• Inwiefern hat es euch bisher schon geholfen, daß ihr das Sühnopfer des Erretters versteht?
• Wie könnt ihr dem Herrn zeigen, daß ihr für sein Sühnopfer dankbar seid?
Zitate
Schriftstelle/
Besprechen
Anschauungsmaterial/
Besprechen (freigestellt)
Umkehr ermöglicht Fortschritt und Glück
„Nach dem Begriff ,Glaube‘ ist der Begriff ,Umkehr‘ das Wort im christlichen Wortschatz,
das am meisten Ansporn gibt. “ (Jeffrey R. Holland, „For Times of Trouble“, New Era, Oktober 1980,
Seite 11.)
• Inwiefern kann Umkehr „Ansporn“ geben?
Machen Sie während des Unterrichtsgespräch klar, daß Umkehr die Tür zu Wachstum, Verbesserung
und Fortschritt aufstößt. Wer wirklich Umkehr übt, findet Frieden, Wohlbefinden und Glück.
Auch wenn das Prinzip der Umkehr ein positives Prinzip ist, Ansporn gibt und Mut macht, so sind
doch Schmerzen damit verbunden. Und manchmal tut Umkehr sogar sehr weh.
Lesen Sie das folgende Zitat von Präsident Spencer W. Kimball vor:
„Umkehr bedeutet nicht, ... daß man über Sünde lacht. ... Umkehr bedeutet nicht, daß man einen
Fehler unbedeutend erscheinen läßt. ...
Folgendes ist wichtig: Lassen Sie sich von Ihren Sünden beunruhigen. Weinen Sie. Machen Sie
sich Vorwürfe. Aber suchen Sie auf gar keinen Fall nach einer Entschuldigung dafür.“
(„What is True Repentance?“, New Era, Mai 1974, Seite 4,5.)
• Was bedeutet es, Umkehr zu üben?
Lassen Sie die Jungen LuB 58:42,43 lesen und markieren.
• Was bedeutet es, seine Sünden zu bekennen und von ihnen zu lassen?
An dieser Stelle können Sie die Ratschläge bezüglich der Umkehr auf Seite 18 und 19
der Broschüre Für eine starke Jugend vorlesen und besprechen.
• Warum ist es vom Blickwinkel der Ewigkeit aus gesehen einfacher, Umkehr zu üben, als nicht
Umkehr zu üben?
Das Leben ist wie eine lange Reise, bei der man eine Reisetasche oder einen Koffer mit sich trägt.
(Wenn Sie eine Reisetasche bzw. einen Koffer mitgebracht haben, zeigen Sie ihn jetzt.) Erklären
Sie, daß das Gepäckstück schwer ist, weil Sie alles Wesentliche darin mitnehmen müssen:
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