Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...

Gespräche an der Tagesordnung sind. So etwas schwächt jeden Geist und verringert seine
Widerstandskraft gegen die feurigen Pfeile des Widersachers.“ (Generalkonferenz, Oktober 1980.)
• Was sagt jemand, der unanständige Sprache benutzt, noch über sich aus?
Weisen Sie darauf hin, daß jemand, der flucht, seinen Mangel an Selbstbeherrschung zu erkennen
gibt, ferner seine Unfähigkeit, sich richtig zu verständigen und auf andere Rücksicht zu nehmen.
Halten Sie den Jungen folgendes vor Augen: Wenn wir ein schlechtes Beispiel geben, und sei es
nur durch eine anscheinend geringfügige Übertretung, dann können sich andere dadurch
veranlaßt sehen, auch in schwerwiegenderen Punkten nachlässig zu werden. Als Heilige der
Letzten Tage müssen wir uns immer bemühen, untadelig zu leben und unsere Brüder zu erbauen.
Elder Charles A. Didier hat gesagt: „Wörter sind eine Form des persönlichen Ausdrucks. Sie sind
genauso kennzeichnend wie Fingerabdrücke. In ihnen spiegelt sich die Persönlichkeit wider, und
sie verraten die Herkunft und die Lebensweise eines Menschen. Sie sind das Abbild unseres
Denkens und unserer innersten Empfindungen.“ (Generalkonferenz, Oktober 1979.)
Tafel/Besprechen
Beispiel und Auftrag
Aktivität
Wir können die Sprache unserer Mitmenschen beeinflussen
• Warum verwenden manche Jungen schlechte Ausdrücke?
Schreiben Sie die Antworten der Jungen an die Tafel, zum Beispiel: Gewohnheit, man denkt sich
nichts Schlechtes dabei, mangelnde Selbstbeherrschung, sich hervortun wollen, dazugehören
wollen, sich nicht besser ausdrücken können.
Lassen Sie die Jungen die drei Hauptgründe für eine schlechte Sprache nennen.
Sprechen Sie ausführlich über jeden Grund, den die Jungen nennen, und fragen Sie jedesmal:
„Warum ist das kein guter Grund?“ Die Jungen sollen diese Frage selbst beantworten. Schreiben
Sie die Antworten an die Tafel.
• Nennt einige Möglichkeiten, wie man sich eine schlechte Ausdrucksweise abgewöhnen kann.
(Sich das fest vornehmen; beten; Schriftstellen und Kirchenlieder auswendig lernen; in der
heiligen Schrift studieren; sich auf positive, erbauliche Gedanken konzentrieren; sich bessere
Möglichkeiten überlegen, die Aufmerksamkeit auf sich zu lenken.)
Wenn es sich nur um eine schlechte Angewohnheit handelt, die man gerne überwinden würde,
kann der folgende Gedanke von Elder Packer hilfreich sein: Man vereinbart, daß jeder, der einen
schlechten Ausdruck gebraucht, den anderen etwas zahlen muß. (Siehe Generalkonferenz,
Oktober 1980.)
Fordern Sie die Jungen auf, anderen ein Vorbild zu sein, indem sie sich immer einer reinen
und angemessenen Ausdrucksweise befleißigen und von anderen dasselbe erwarten. Lesen Sie
anschließend das folgende Beispiel von Elder Dallin H. Oaks vor:
„Das Buch Mormon lehrt uns, daß uns vor dem Richterstuhl Gottes unsere Worte schuldig sprechen
werden, ‚und auch unsere Gedanken werden uns schuldig sprechen‘ (Alma 12:14).
Wir müssen Fluchen und vulgäre Rede als das erkennen, was sie sind, nämlich Sünden, die uns
von Gott trennen und unsere spirituelle Verteidigungskraft einschränken, weil sie dazu führen,
daß sich der Heilige Geist zurückzieht.
Wir dürfen keine solchen Ausdrücke gebrauchen. ...
Wir können auch unsere Mitmenschen dazu anhalten. Wenn wir den Mut haben, ... eine freundliche
Bitte auszusprechen, erhalten wir oft eine respektvolle, zustimmende Antwort. Unsere
verheiratete Tochter, die in Illinois wohnt, hat einmal so etwas erlebt. Als sie einmal an der Reihe
war, die Zwölfjährigen vom Fußballspiel abzuholen, erfüllten ihre lärmenden Mitfahrer die Luft mit
Flüchen. Fest, aber freundlich erklärte sie den Jungen: ,Bei uns zu Hause sprechen wir Gottes
Namen nur aus, wenn wir beten oder etwas Ähnliches tun, deshalb möchte ich nicht, daß ihr in
unserem Auto diese Art von Sprache sprecht.‘ Die Jungen fügten sich sofort, und als sie das
nächstemal mit dem Fahren an der Reihe war, erinnerten sich die meisten erstaunlicherweise noch
daran.“ (Der Stern, Juli 1986, Seite 54.)
• Wie können wir unsere Altersgenossen beeinflussen, ohne sie zu kränken?
Wenn wir uns einmal darüber im klaren sind, was wir tolerieren können und was nicht, machen
wir auch den anderen Mut, unserem Beispiel zu folgen. Wir können unseren Standpunkt freundlich
darlegen und uns bemühen, den anderen nicht zu beschämen oder lächerlich zu machen.
„Eine Gruppe junger Leute aus dem Pfahl Heber Utah East nahm sich vor, etwas gegen das viele
Fluchen in ihrer Umgebung zu unternehmen. Sie planten eine ganze Reihe von Aktivitäten, um die
180