Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...
Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ... Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...
Schriftstelle/ Besprechen Zitat Beispiel/Besprechen Zum Nachdenken Beispiel/Besprechen Schriftstelle/ Besprechen • Was denkt der Bergsteiger wohl, wenn er sich an seinen Freund erinnert, der ihm das Leben gerettet hat? (Wahrscheinlich fällt ihm wieder ein, was er empfand, als das Seil endlich hielt; wie schwer es gewesen sein muß, das Seil zu bremsen; wie froh anschließend beide waren.) • Warum ist es ein Zeichen von Dankbarkeit, wenn man jemanden nie mehr vergißt? • Wir versprechen jede Woche, daß wir immer an jemand Bestimmtes denken werden. An wen? Lesen Sie LuB 20:77,79 vor; die Jungen sollen in ihrer heiligen Schrift mitlesen. • Wie oft kommen die Wörter „denken“ und „Gedächtnis“ in den Abendmahlsgebeten vor? (Viermal.) • Wie können wir immer an den Erretter denken? (Indem wir regelmäßig darüber nachdenken, was er uns bedeutet, und ihm dienen; wir dürfen seine Erwartungen nicht enttäuschen.) • Was sollen wir jedes Mal empfinden, wenn wir das Abendmahl nehmen? (Wir sollen tiefe Dankbarkeit für den Herrn empfinden und uns verpflichten, seine Gebote zu halten.) Die Jungen sollen LuB 59:7 lesen und markieren. • Warum sollen wir dem Herrn in allem dankbar sein? Präsident Marion G. Romney von der Ersten Präsidentschaft hat gesagt: „Dankbarkeit bedeutet, daß man einen Dienst, den einem jemand erwiesen hat, oder einen Vorteil, der einem zuteil geworden ist, zu schätzen weiß. Ein wertvoller Mensch zeichnet sich durch eben diese Eigenschaft aus. Ein undankbarer Mensch, so sagt man, ist wie ein Schwein unter einem Baum, das die Eicheln zwar frißt, aber nie aufblickt, um zu sehen, woher sie kommen.“ (Gebietskonferenz in Bogota, 1977.) Einer der ersten Vollzeitmissionare in Spanien hat folgendes berichtet: „Ich war einem Mitarbeiter zugeteilt worden, der gebürtiger Spanier war. Jeden Morgen nach dem Aufstehen verschwand er irgendwo in unserer Wohnung und kam erst zwanzig, dreißig Minuten später wieder zum Vorschein. Da wir gemeinsam aßen, gemeinsam beteten und auch gemeinsam in der heiligen Schrift studierten, fragte ich ihn eines Tages, wohin er denn verschwände und weshalb. Er sagte: ,Seit ich die Kirche gefunden habe und auf Mission sein darf, ist mein Leben viel schöner geworden. Ich bin sehr glücklich, daß ich zur Kirche gehören darf und auf Mission gehen konnte; das empfinde ich als großen Vorzug. Ich weiß, daß der Herr mich liebt, und käme mir sehr undankbar vor, wenn ich mir nicht jeden Tag die Zeit nähme, ihm meine Segnungen zu nennen und ihm im Gebet für alles zu danken, was er mir gegeben hat.‘“ • Was empfand der Herr wohl für diesen Missionar? • Habt ihr schon einmal nur aus dem Grund gebetet, um dem Herrn zu danken? Erzählen Sie die folgende wahre Begebenheit: Mehrere Jungen, die eine Wanderung machen wollten, sollten zu einem Lagerplatz gefahren werden, aber weil der Fahrer die Gegend nicht so gut kannte, ließ er die Jungen irrtümlich einige Kilometer vom Lagerplatz entfernt aussteigen. Die Jungen wollten eine Abkürzung nehmen und verirrten sich. Als es dann noch dunkel wurde, bekamen sie Angst. Einer der Jungen schlug vor, sie sollten sich niederknien und beten. Also bildeten sie einen Kreis, und der Junge, der den Vorschlag gemacht hatte, wurde ausgewählt, das Gebet auch zu sprechen. Hinterher fanden sie schon bald den richtigen Weg und kamen kurz darauf ins Lager. Als sie ihre sichere Ankunft gebührend gefeiert hatten, sagte der Junge, der das Gebet gesprochen hatte: „Wir haben etwas vergessen.“ • Was hatten sie vergessen? (Sie hatten vergessen, ein Dankgebet dafür zu sprechen, daß sie sicher zum Lagerplatz gefunden hatten.) • Warum vergessen wir manchmal, ein Dankgebet zu sprechen, wenn der Herr unsere Bitte um Hilfe erhört hat? Lesen Sie Lukas 17:11–19 vor; die Jungen sollen in ihrer Bibel mitlesen. • Warum sind neun von den zehn Aussätzigen nicht umgekehrt, um dem Erretter zu danken? (Sie waren wahrscheinlich so glücklich über ihre Heilung, daß sie ganz vergessen hatten, was andere empfinden mochten. Vielleicht waren sie auch zu stolz oder zu undankbar, aber vielleicht hatten sie auch Angst, zurückzugehen.) • Was empfand der Erretter wohl für den Aussätzigen, der zu ihm zurückkam, um ihm zu danken? • Wie können wir dem Vater im Himmel und dem Erretter unsere Dankbarkeit zeigen? (Indem wir ihnen beim Beten danken und immer an den Herrn denken und an das, was er für uns getan hat; indem wir in der heiligen Schrift studieren; anderen Menschen dienen; jedesmal Dankbarkeit 136
empfinden, wenn wir das Abendmahl nehmen; unsere Gefühle im Tagebuch festhalten; dem Herrn bei Versammlungen und auch allein Loblieder singen.) Schreiben Sie die Antworten der Jungen an die Tafel. Lektion 36 Berater Zum Abschluß Sie können den Jungen für ihre Freundschaft und ihre Begeisterung danken und Zeugnis geben, wie wichtig es ist, Dankbarkeit zu empfinden und zu zeigen. Vielleicht möchten Sie die Jungen bitten, ihren Eltern oder sonst jemandem einen kurzen Dankesbrief zu schreiben. 137
- Seite 93 und 94: Lektion 23 2. Mach deine Schulaufga
- Seite 95 und 96: Die Segnungen der Arbeit 24 ZIEL Je
- Seite 97 und 98: Lektion 24 ,Nächste Woche wird es
- Seite 99 und 100: Reinheit durch Selbstdisziplin 25 Z
- Seite 101 und 102: Lektion 25 Wortstreifen/ Besprechen
- Seite 103 und 104: Lektion 25 1. Ein paar Schulfreunde
- Seite 105 und 106: Handzettel Schriftstelle 10. Was is
- Seite 107 und 108: Lektion 26 wohl nicht an, daß wir
- Seite 109 und 110: Das Wort der Weisheit (LuB 89) Absc
- Seite 111 und 112: Lektion 27 geworden, eben weil ich
- Seite 113 und 114: Schriftstelle/ Besprechen Tafel/Sch
- Seite 115 und 116: Der Zweck des Lebens 29 ZIEL Jeder
- Seite 117 und 118: Lektion 29 Berater Schriftstellen/
- Seite 119 und 120: Nächstenliebe 30 ZIEL Jeder Junge
- Seite 121 und 122: Lektion 30 Berater Schriftstelle/ B
- Seite 123 und 124: Lektion 30 Besprechen Dann setzte e
- Seite 125 und 126: Zitat Zitat/Besprechen • Wen stel
- Seite 127 und 128: Lektion 31 Auftrag Zum Abschluß Di
- Seite 129 und 130: lassen Sie die Jungen ihre Liste vo
- Seite 131 und 132: Lektion 32 Zitat ,Dasselbe wie mit
- Seite 133 und 134: Schriftstelle/Tafel/ Besprechen Zit
- Seite 135 und 136: Die Macht des Vorbilds 34 ZIEL Jede
- Seite 137 und 138: Lektion 34 Schriftstelle/ Bespreche
- Seite 139 und 140: Dem Gesetz gehorchen, es achten und
- Seite 141 und 142: Lektion 35 Berater Als er abends im
- Seite 143: Beispiel Beispiel/Besprechen Zum Na
- Seite 147 und 148: Schriftstelle/Tafel/ Besprechen Bei
- Seite 149 und 150: Rechtschaffen in einer schlechten W
- Seite 151 und 152: Lektion 38 Wände des Bootes anzüg
- Seite 153 und 154: Fallstudien Zitat eintritt, was rec
- Seite 155 und 156: Auftrag Lektion 39 könne als derje
- Seite 157 und 158: • Wie können wir uns davor schü
- Seite 159 und 160: Lektion 40 Auftrag Sie an anderer S
- Seite 161 und 162: Fallstudie Zum Nachdenken Bespreche
- Seite 163 und 164: Hört auf die Führer der Kirche! 4
- Seite 165 und 166: Lektion 42 Beispiel/Besprechen Akti
- Seite 167 und 168: Sich geistig auf eine Mission vorbe
- Seite 169 und 170: Lektion 43 ganzen Gegend gab. Ihr H
- Seite 171 und 172: Lektion 43 Wie man sich geistig auf
- Seite 173 und 174: Jeder soll den Wunsch haben zu heir
- Seite 175 und 176: Lektion 44 Zitat Zeugnis Auftrag Zu
- Seite 177 und 178: Aktivität Beispiel träger erfüll
- Seite 179 und 180: Lektion 45 Was steht in der heilige
- Seite 181 und 182: Zitat/Besprechen Zitat Poster Freig
- Seite 183 und 184: Lektion 46 Zitat/Besprechen fragte
- Seite 185 und 186: Eine saubere, angemessene Sprache 4
- Seite 187 und 188: • Warum stoßen sich zwar viele L
- Seite 189 und 190: Lektion 47 Stadtbevölkerung auf ih
- Seite 191 und 192: Sich rechtschaffene Maßstäbe bewa
- Seite 193 und 194: Lektion 48 Aber der alte Traum war
empfinden, wenn wir das Abendmahl nehmen; unsere Gefühle im Tagebuch festhalten; dem<br />
Herrn bei Versammlungen und auch allein Loblieder singen.)<br />
Schreiben Sie die Antworten der Jungen an die Tafel.<br />
Lektion 36<br />
Berater<br />
Zum Abschluß<br />
Sie können den Jungen für ihre Freundschaft und ihre Begeisterung danken und Zeugnis<br />
geben, wie wichtig es ist, Dankbarkeit zu empfinden und zu zeigen. Vielleicht möchten Sie die<br />
Jungen bitten, ihren Eltern oder sonst jemandem einen kurzen Dankesbrief zu schreiben.<br />
137