Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...
Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...
Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
33<br />
Strebt nach Wissen<br />
ZIEL<br />
Jeder Junge erkennt, daß er mehr von anderen Menschen, seiner Umgebung und der ganzen<br />
Welt hat und versteht, wenn er seinen Verstand weiterentwickelt. Dann kann er auch mehr für die<br />
Kirche und für die Gesellschaft tun.<br />
VORZUBEREITEN<br />
Sie brauchen:<br />
1. Die heilige Schrift für jeden Jungen.<br />
2. Buntstifte zum Schriftstellenmarkieren.<br />
3. Papier und Bleistift für jeden Jungen.<br />
HINWEIS<br />
Lernen erfrischt und erweitert den Verstand und wirkt anregend. Denken Sie an eigene Lernerfolge<br />
zurück <strong>–</strong> wie Sie sich zum ersten Mal mit der Unermeßlichkeit des Sonnensystems auseinandergesetzt<br />
haben, wie Sie verstanden haben, nach welchen Grundsätzen Elektrizität funktioniert, wie<br />
Sie zum ersten Mal die Schönheit eines Gedichtes empfunden oder die Ausstrahlung eines großen<br />
Kunstwerkes gespürt haben. Bemühen Sie sich im Unterricht, die Jungen für das Lernen zu<br />
begeistern, indem Sie ihnen bewußtmachen, daß Gott ihnen geboten hat, zu lernen, und daß<br />
derjenige, der lernt, glücklicher ist.<br />
VORSCHLAG FÜR<br />
DEN UNTERRICHTS-<br />
ABLAUF<br />
Beispiel/Besprechen<br />
Zum Nachdenken<br />
Einleitung<br />
Lesen Sie das folgende Beispiel vor, oder erzählen Sie es mit eigenen Worten:<br />
Der bekannte amerikanische Wissenschaftler George Washington Carver (1864<strong>–</strong>1943) war ein<br />
Mann mit großem Wissensdurst. Als Kind war er <strong>–</strong> der Sohn ehemaliger Sklaven <strong>–</strong> nur klein und<br />
schmächtig. Aber schon mit acht Jahren hatte er einen großen botanischen Garten mit ungewöhnlichen<br />
Blumen und Pflanzen angelegt, nur weil sie ihn so sehr interessierten. Sein Vater besorgte<br />
ihm ein Lesebuch, damit er lesen lernen und sich über Blumen informieren konnte.<br />
Als er zehn Jahre alt war, hörte er, daß es in etwa 13 Kilometer Entfernung eine weiterführende<br />
Schule gab. Er hatte zwar kein Geld und wußte auch nicht, wo er wohnen sollte, aber er machte<br />
sich trotzdem dorthin auf, um sich Bildung anzueignen. Als er in der Stadt angekommen war,<br />
suchte er die Schule, schrieb sich ein und machte sich unverzüglich auf die Suche nach Arbeit<br />
(meistens hackte er Holz), um sich seinen Lebensunterhalt zu verdienen. Innerhalb eines Jahres<br />
hatte er alles gelernt, was die Lehrerin ihm beibringen konnte. Sie half ihm dann, eine höhere<br />
Schule zu finden, die etwa 100 Kilometer von seinem Heimatort entfernt war, und wieder machte<br />
sich der inzwischen Elfjährige ohne Geld und zu Fuß auf den Weg. Er ging sechs Jahre zur neuen<br />
Schule, und schloß sie im Alter von 17 Jahren mit Auszeichnung ab. Seinen Lebensunterhalt<br />
verdiente er sich, indem er anderen die Wäsche wusch, und dabei sparte er sogar noch so viel,<br />
daß er studieren konnte.<br />
Schließlich wurde er einer der bedeutendsten Wissenschaftler der Welt, bekannt für seine Forschungsarbeiten<br />
mit Erdnüssen, Süßkart<strong>of</strong>feln und Nüssen. Allein aus Erdnüssen entwickelte er<br />
über dreihundert Produkte, darunter Tinte, Erdnußbutter, Milch, Seife und Frühstücksflocken.<br />
• Was beeindruckt euch an George Washington Carver am meisten?<br />
• Wie wichtig ist Lernen für euch?<br />
• Hungert ihr nach Wissen?<br />
• Hättet ihr euch mit zehn Jahren allein in eine fremde Stadt aufgemacht, um eine Ausbildung<br />
zu bekommen?<br />
124