Aaronisches Priestertum – Leitfaden 2 - The Church of Jesus Christ ...
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Reine Gedanken<br />
ZIEL<br />
Jedem Jungen wird bewußt, daß tugendhaftes Denken zu einem tugendhaften Leben führt.<br />
VORZUBEREITEN<br />
1. Sie brauchen:<br />
a) Die heilige Schrift für jeden Jungen.<br />
b) Stehbildfilm und Kassette Gute Musik <strong>–</strong> Reine Gedanken (51129 150).<br />
c) Stehbildfilmprojektor, Kassettenrecorder und Leinwand (vor dem Unterricht aufstellen).<br />
2. Sehen Sie sich vor dem Unterricht den Stehbildfilm Gute Musik <strong>–</strong> Reine Gedanken an. In der<br />
Lektion finden Sie den Filmtext, den Sie bei der Unterrichtsvorbereitung und als Grundlage des<br />
Unterrichtsgesprächs verwenden können, falls der Film nicht zur Verfügung steht.<br />
3. Schreiben Sie für jeden Jungen einen Handzettel mit der folgenden Schriftstelle: „Laß Tugend<br />
immerfort deine Gedanken zieren.“ (LuB 121:45.)<br />
4. Lesen Sie die Hinweise in bezug auf Musik in der Broschüre Für eine starke Jugend (Seite 13,14).<br />
VORSCHLAG FÜR<br />
DEN UNTERRICHTS-<br />
ABLAUF<br />
Schriftstelle/<br />
Besprechen<br />
Stehbildfilm<br />
Besprechen<br />
Wer seine Gedanken beherrscht, hat die Kraft, ein tugendhaftes Leben zu führen<br />
Lassen Sie die Jungen Mosia 4:30 lesen.<br />
• Worauf müssen wir laut dieser Schriftstelle achten? (Auf unsere Gedanken, Worte und Taten.)<br />
• Wie hängen Gedanken, Worte und Taten zusammen?<br />
Lassen Sie die Jungen LuB 121:45 lesen.<br />
• Was bedeutet „zieren“? (Verschönern, schmücken.)<br />
• Wie können wir Tugend immerfort unsere Gedanken zieren lassen?<br />
Erklären Sie, daß Elder Boyd K. Packer im Stehbildfim Gute Musik <strong>–</strong> Reine Gedanken erklärt, wie<br />
wir Tugend immerfort unsere Gedanken zieren lassen können und daß wir ein tugendhaftes Leben<br />
führen können, wenn wir lernen, unsere Gedanken im Griff zu halten. Die Jungen sollen während<br />
des Films darauf achten, wie sie lernen können, ihre Gedanken im Griff zu halten.<br />
Zeigen Sie den Stehbildfilm. (Wenn Ihnen der Stehbildfilm nicht zur Verfügung steht, nehmen Sie<br />
den abgedruckten Text und die Ratschläge in der Broschüre Für eine starke Jugend als Grundlage<br />
für das Unterrichtsgespräch.) Besprechen Sie nach dem Film, wie die Jungen lernen können,<br />
ihre Gedanken im Griff zu halten.<br />
Sie können die folgenden Fragen stellen, um das Unterrichtsgespräch in Gang zu bringen:<br />
1. Was ist laut Elder Packer die wahrscheinlich schwerste Aufgabe, die ihr hier auf der Erde zu<br />
meistern habt? (Ihr müßt lernen, eure Gedanken zu beherrschen.)<br />
2. Was nutzt es einem, wenn man seine Gedanken beherrscht? (Man überwindet schlechte<br />
Gewohnheiten, macht sich Mut, besiegt die Angst und wird glücklich.)<br />
3. Wer entscheidet, was ihr denkt? (Ihr selbst.)<br />
4. Nennt einige Beispiele dafür, wie unreine Gedanken als harmlos hingestellt werden.<br />
5. Wodurch werden unreine Gedanken gefördert?<br />
6. Wie könnt ihr unreine Gedanken vertreiben?<br />
7. Welches Hilfsmittel zur Beherrschung eurer Gedanken schlägt Elder Packer vor? (Gute Musik.)<br />
8. Warum ist schlechte Musik gefährlich? (Sie verleitet zu schlechten Gedanken und schafft <strong>of</strong>t eine<br />
Atmosphäre, die Unordentlichkeit, Ehrfurchtslosigkeit, Unsittlichkeit und Abhängigkeit fördert.)<br />
9. Was für Musik sollt ihr hören? (Erbauliche, inspirierende Musik, die die geistige Gesinnung<br />
fördert, ehrfürchtig stimmt, glücklich macht und empfänglich für alles Schöne stimmt.)<br />
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