Wassererlebnisband Gersprenz mit projektbezogener ... - KLARA-Net

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31.10.2013 Aufrufe

| LandKonzept. Frank Uwe Pfuhl| Nr. Ort Bezeichnung Beschreibung Kategorie Entwicklungsbedarf / Handlungsempfehlung 56. Groß-Zimmern Waldschule Groß- Zimmern u 57. Groß-Zimmern Angelteich p Nordöstlich von Groß-Zimmern am Waldrand gelegenes naturpädagogisches orientiertes Haus mit verschiedenen Naturerlebnisbereichen. Das Gebäude wird auch vom Waldkindergarten Groß-Zimmern genutzt. Trägerverein bietet zahlreiche Veranstaltungen an. Teich zwischen Katzengraben und Gersprenz wird vom Anglerverein 1952 e.V. Groß- Zimmern genutzt. Siehe auch: www.anglerverein-grzi.de 12 • Einbindung der Waldschule bzw. der pädagogischen Kräfte zur Ausgestaltung des umweltpädagogischen Angebotes am Wassererlebnisband • Bezüge zwischen Thema Wald und Thema Wasser herausarbeiten und daraus umweltpädagogische Angebote entwickeln • Ausschilderung der Waldschule ab Wassererlebnisband-Radweg • Infopunkt für das Wassererlebnisband • Kooperationspartner für Umweltzentrum 01 • Angelgewässer zugänglich machen, Besucherlenkung vorsehen • Schaffung von Rastmöglichkeiten • Einrichten von Erlebniszonen, an denen z.B. Fische, Jungfische, Amphibien beobachtet werden können • Informationen zum Leben unter Wasser bereitstellen (z.B. Schautafel) • Vereinsangebote und –veranstaltungen an den Themen des Wassererlebnisbandes ausrichten Bewertung Thema Realis. Akteur + + + + + | Machbarkeitsstudie Wassererlebnisband Gersprenz mit Umweltbildungszentrum, Juni 2010 | 42

| LandKonzept. Frank Uwe Pfuhl| Nr. Ort Bezeichnung Beschreibung Kategorie Entwicklungsbedarf / Handlungsempfehlung 58. Groß-Zimmern Hochwasserrückhaltebecken 59. Groß-Zimmern Einmündung des Hirschbaches p 60. Reinheim Tannenmühle p u Im Bereich des Zuflusses des Hirschbaches wurde ein Polder geschaffen und verschiedene Einbauten in die Fließgewässer vorgenommen, so u.a. eine Abflussverengung, um im Hochwasserfall einen Rückstau in den Retentionsraum zu erzeugen. Schautafel zur Maßnahme und zu naturkundlichen Besonderheiten vorhanden. Hirschbachmündung mit Auenbereich, Weichholzzonen und Überflutungsbereichen. Mühle mit Turbine zur Stromerzeugung. Private Nutzung, kein öffentlicher Zugang. Ehemals Mahl- und Sägemühle. 03 • Keine weiteren baulichen Maßnahmen erforderlich • Aufbereitung des Themas Hochwasser, Hochwasserschutz und –rückhaltung für umweltpädagogische Angebote und Führungen sowie ggf. für Audioführersequenz 01 • Aufbereitung des Themas Weichholzaue sowie der Besonderheiten des Hirschbaches und seiner Mündung • Errichtung einer Schautafel 02 • Einbindung des Eigentümers in das Projekt • Turbinenraum zugänglich machen • Aufbereitung der Mühlengeschichte + Sammlung alter Fotografien • Präsentation der Mühlengeschichte in geeigneter Form (Schautafel, Audioführer oder Faltblatt für alle Mühlenstandorte); Führungen ausarbeiten Bewertung Thema Realis. Akteur + + + + + + | Machbarkeitsstudie Wassererlebnisband Gersprenz mit Umweltbildungszentrum, Juni 2010 | 43

| LandKonzept. Frank Uwe Pfuhl|<br />

Nr. Ort Bezeichnung Beschreibung Kategorie Entwicklungsbedarf / Handlungsempfehlung<br />

56. Groß-Zimmern Waldschule Groß-<br />

Zimmern<br />

u<br />

57. Groß-Zimmern Angelteich<br />

p<br />

Nordöstlich von Groß-Zimmern am Waldrand<br />

gelegenes naturpädagogisches orientiertes<br />

Haus <strong>mit</strong> verschiedenen Naturerlebnisbereichen.<br />

Das Gebäude wird auch vom Waldkindergarten<br />

Groß-Zimmern genutzt.<br />

Trägerverein bietet zahlreiche Veranstaltungen<br />

an.<br />

Teich zwischen Katzengraben und <strong>Gersprenz</strong><br />

wird vom Anglerverein 1952 e.V. Groß-<br />

Zimmern genutzt.<br />

Siehe auch: www.anglerverein-grzi.de<br />

12 • Einbindung der Waldschule bzw.<br />

der pädagogischen Kräfte zur<br />

Ausgestaltung des umweltpädagogischen<br />

Angebotes am <strong>Wassererlebnisband</strong><br />

• Bezüge zwischen Thema Wald<br />

und Thema Wasser herausarbeiten<br />

und daraus umweltpädagogische<br />

Angebote entwickeln<br />

• Ausschilderung der Waldschule<br />

ab <strong>Wassererlebnisband</strong>-Radweg<br />

• Infopunkt für das <strong>Wassererlebnisband</strong><br />

• Kooperationspartner für Umweltzentrum<br />

01 • Angelgewässer zugänglich<br />

machen, Besucherlenkung vorsehen<br />

• Schaffung von Rastmöglichkeiten<br />

• Einrichten von Erlebniszonen, an<br />

denen z.B. Fische, Jungfische,<br />

Amphibien beobachtet werden<br />

können<br />

• Informationen zum Leben unter<br />

Wasser bereitstellen (z.B.<br />

Schautafel)<br />

• Vereinsangebote und<br />

–veranstaltungen an den Themen<br />

des <strong>Wassererlebnisband</strong>es<br />

ausrichten<br />

Bewertung<br />

Thema Realis. Akteur<br />

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| Machbarkeitsstudie <strong>Wassererlebnisband</strong> <strong>Gersprenz</strong> <strong>mit</strong> Umweltbildungszentrum, Juni 2010 | 42

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