Wassererlebnisband Gersprenz mit projektbezogener ... - KLARA-Net
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| LandKonzept. Frank Uwe Pfuhl|<br />
Akteur / Institution Kurzbeschreibung / Tätigkeit Mögliche Aufgabenfelder im Projekt<br />
Landwirtschaft<br />
Energieversorger<br />
Kreisvolkshochschule<br />
Bewirtschaftung der am Gewässer<br />
anliegenden Grünland- und<br />
Ackerflächen; teilw. Landschaftspflegemaßnahmen<br />
Verkauf elektrischen Stroms;<br />
Betrieb einer Web-Cam am Storchennest;<br />
Stifter einer Stiftung;<br />
eigenes umweltpädagogisches<br />
Programm<br />
Anbieter von Aus- und Fortbildungsveranstaltungen<br />
vorrangig<br />
der Erwachsenenbildung <strong>mit</strong><br />
breitem Themenspektrum<br />
Einbindung bei landschaftspflegerischen Tätigkeiten;<br />
Direktvermarktung am <strong>Wassererlebnisband</strong>;<br />
Einrichtung kleiner gastronomischer Angebote am<br />
Hof und Schaffung einfacher Übernachtungseinheiten<br />
u.a. für Fernradfahrer und Familien („Urlaub<br />
auf dem Bauernhof“); evtl. Mitglieder der Anbieterkooperation<br />
Berücksichtigung des <strong>Wassererlebnisband</strong>es in<br />
der Unternehmenskommunikation; Finanzielle und<br />
institutionelle Unterstützung beim Aufbau von<br />
<strong>Wassererlebnisband</strong> und Umweltbildungszentrum;<br />
Einbindung in die Konzeption und Umsetzung<br />
einzelner Erlebnisstationen; Förderung oder<br />
Durchführung eigener umweltpädagogischer Angebote<br />
am <strong>Wassererlebnisband</strong><br />
Beratung in der Konzeption des Umweltbildungszentrums;<br />
Durchführung von Bildungsveranstaltungen<br />
im Umweltbildungszentrum; Konzeption<br />
und Durchführung von Veranstaltungen zu Themen<br />
des <strong>Wassererlebnisband</strong>es; Einbindung in<br />
Kommunikation<br />
Schule Träger der formellen Bildung Ansprache von Kindern und Jugendlichen; Durchführung<br />
von Projektwochen; Einbindung des Projektes<br />
in Unterricht; Nutzer von Exkursionsangeboten;<br />
Nutzung des <strong>Wassererlebnisband</strong>es und des<br />
Umweltbildungszentrums als außerschulischen<br />
Lernort<br />
Kindergärten Kinderbetreuungseinrichtung Ansprache von Kindern und Eltern; Teilnehmer an<br />
Exkursionen und Veranstaltungen; gezielte Führungen<br />
und Veranstaltungen für Kindergärten<br />
Vereine<br />
Örtliches Gewerbe<br />
Träger des kulturellen Lebens<br />
auf lokaler Ebene<br />
Wirtschaftsunternehmen: Handel,<br />
Handwerk, Dienstleistungen<br />
Nutzung von <strong>Wassererlebnisband</strong> und Umweltbildungszentrum<br />
in der Gestaltung der eigenen Vereinsarbeit;<br />
Konzeption und Durchführung von Veranstaltungen<br />
und Angeboten; ehrenamtliches Potenzial<br />
und Akteure für Aufbau und Betrieb von<br />
<strong>Wassererlebnisband</strong> und Umweltbildungszentrum<br />
Finanzielle Unterstützung einzelner Projekte des<br />
<strong>Wassererlebnisband</strong>es und des Umweltbildungszentrums;<br />
Angebot eigener Produkte und Dienstleistungen<br />
am <strong>Wassererlebnisband</strong>; Einrichtung<br />
von Erlebnisstationen; Mitglieder in der Anbieterkooperation<br />
5.3 Marketing<br />
Allgemein formuliert ist Marketing ein ganzheitlicher Organisationsentwicklungsprozess, der<br />
die Planung, Organisation, Durchführung und Kontrolle sämtlicher (Organisations-, Unternehmens-<br />
oder Projekt-)Aktivitäten umfasst. Er zielt darauf ab, durch eine konsequente Ausrichtung<br />
des eigenen Leistungsprogramms an den Wünschen der Kunden die absatzmarktorientierten<br />
Ziele zu erreichen.<br />
So gesehen sind Projektentwicklung und –management für <strong>Wassererlebnisband</strong> und Umweltbildungszentrum<br />
auch Marketingprozesse: Zielgruppen und deren Bedürfnisse sind zu<br />
| Machbarkeitsstudie <strong>Wassererlebnisband</strong> <strong>Gersprenz</strong> <strong>mit</strong> Umweltbildungszentrum, Juni 2010 | 100