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Wassererlebnisband Gersprenz mit projektbezogener ... - KLARA-Net

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| LandKonzept. Frank Uwe Pfuhl|<br />

Akteur / Institution Kurzbeschreibung / Tätigkeit Mögliche Aufgabenfelder im Projekt<br />

Landwirtschaft<br />

Energieversorger<br />

Kreisvolkshochschule<br />

Bewirtschaftung der am Gewässer<br />

anliegenden Grünland- und<br />

Ackerflächen; teilw. Landschaftspflegemaßnahmen<br />

Verkauf elektrischen Stroms;<br />

Betrieb einer Web-Cam am Storchennest;<br />

Stifter einer Stiftung;<br />

eigenes umweltpädagogisches<br />

Programm<br />

Anbieter von Aus- und Fortbildungsveranstaltungen<br />

vorrangig<br />

der Erwachsenenbildung <strong>mit</strong><br />

breitem Themenspektrum<br />

Einbindung bei landschaftspflegerischen Tätigkeiten;<br />

Direktvermarktung am <strong>Wassererlebnisband</strong>;<br />

Einrichtung kleiner gastronomischer Angebote am<br />

Hof und Schaffung einfacher Übernachtungseinheiten<br />

u.a. für Fernradfahrer und Familien („Urlaub<br />

auf dem Bauernhof“); evtl. Mitglieder der Anbieterkooperation<br />

Berücksichtigung des <strong>Wassererlebnisband</strong>es in<br />

der Unternehmenskommunikation; Finanzielle und<br />

institutionelle Unterstützung beim Aufbau von<br />

<strong>Wassererlebnisband</strong> und Umweltbildungszentrum;<br />

Einbindung in die Konzeption und Umsetzung<br />

einzelner Erlebnisstationen; Förderung oder<br />

Durchführung eigener umweltpädagogischer Angebote<br />

am <strong>Wassererlebnisband</strong><br />

Beratung in der Konzeption des Umweltbildungszentrums;<br />

Durchführung von Bildungsveranstaltungen<br />

im Umweltbildungszentrum; Konzeption<br />

und Durchführung von Veranstaltungen zu Themen<br />

des <strong>Wassererlebnisband</strong>es; Einbindung in<br />

Kommunikation<br />

Schule Träger der formellen Bildung Ansprache von Kindern und Jugendlichen; Durchführung<br />

von Projektwochen; Einbindung des Projektes<br />

in Unterricht; Nutzer von Exkursionsangeboten;<br />

Nutzung des <strong>Wassererlebnisband</strong>es und des<br />

Umweltbildungszentrums als außerschulischen<br />

Lernort<br />

Kindergärten Kinderbetreuungseinrichtung Ansprache von Kindern und Eltern; Teilnehmer an<br />

Exkursionen und Veranstaltungen; gezielte Führungen<br />

und Veranstaltungen für Kindergärten<br />

Vereine<br />

Örtliches Gewerbe<br />

Träger des kulturellen Lebens<br />

auf lokaler Ebene<br />

Wirtschaftsunternehmen: Handel,<br />

Handwerk, Dienstleistungen<br />

Nutzung von <strong>Wassererlebnisband</strong> und Umweltbildungszentrum<br />

in der Gestaltung der eigenen Vereinsarbeit;<br />

Konzeption und Durchführung von Veranstaltungen<br />

und Angeboten; ehrenamtliches Potenzial<br />

und Akteure für Aufbau und Betrieb von<br />

<strong>Wassererlebnisband</strong> und Umweltbildungszentrum<br />

Finanzielle Unterstützung einzelner Projekte des<br />

<strong>Wassererlebnisband</strong>es und des Umweltbildungszentrums;<br />

Angebot eigener Produkte und Dienstleistungen<br />

am <strong>Wassererlebnisband</strong>; Einrichtung<br />

von Erlebnisstationen; Mitglieder in der Anbieterkooperation<br />

5.3 Marketing<br />

Allgemein formuliert ist Marketing ein ganzheitlicher Organisationsentwicklungsprozess, der<br />

die Planung, Organisation, Durchführung und Kontrolle sämtlicher (Organisations-, Unternehmens-<br />

oder Projekt-)Aktivitäten umfasst. Er zielt darauf ab, durch eine konsequente Ausrichtung<br />

des eigenen Leistungsprogramms an den Wünschen der Kunden die absatzmarktorientierten<br />

Ziele zu erreichen.<br />

So gesehen sind Projektentwicklung und –management für <strong>Wassererlebnisband</strong> und Umweltbildungszentrum<br />

auch Marketingprozesse: Zielgruppen und deren Bedürfnisse sind zu<br />

| Machbarkeitsstudie <strong>Wassererlebnisband</strong> <strong>Gersprenz</strong> <strong>mit</strong> Umweltbildungszentrum, Juni 2010 | 100

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