Französische Revolution - Medienzentrum Bielefeld

Sonderkatalog des Medienzentrums Bielefeld 

Stand: September 2012 

Französische Revolution 

Öffnungszeiten 

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Freitag 

7.30 Uhr – 12.30 Uhr und 13.30 Uhr – 16.00 Uhr 




7.30 Uhr – 12.00 Uhr 

Kontakt: 

Medienzentrum Bielefeld, Ravensberger Park 1, 33607 Bielefeld 

Tel.: 0521-512342 (Verleih, Frau von Gerlach) 

Fax: 0521-518444 

Internet: www.medienzentrum-bielefeld.de 

E-mail: verleih@medienzentrum-bielefeld.de 

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42 77089 Das 19. Jahrhundert 

Am Anfang war Revolution 

Format: VHS-Videokassette, Laufzeit: 30 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1975 

Regie: Georg Armin, Karl-Heinz Ibe 

FSK: 6 

Die Macht des Herrschers im Absolutismus ist unumschränkt im Gegensatz zu England, wo 

der König nur mit Hilfe des Parlaments herrschen kann. Diese konstitutionelle Monarchie 

wirkt sich günstig auf die Gesellschaft und deren wirtschaftliches Handeln aus - im 

Gegensatz zum Gottesgnadentum des Absolutismus, dessen Grundzüge auf eine 

Ausbeutung des 3. Standes hinausläuft. Angeregt durch die Philosophie von Kant, wird das 

Bürgertum in Frankreich durch Voltaire allmählich aufgeklärt. Neben Pflichten stehen ihnen 

auch Rechte zu. Die Aufklärung gipfelt in der Eskalation der Ständeversammlung, die 

letztendlich 1789 zur Nationalversammlung des 3. Standes führt. 


Freiheit, Gleichheit, Nationalismus 



FSK: 6 

Das Nationalbewußtsein schafft die Französische Revolution, die das Denken und die 

politische Aktivität jedes einzelnen fordert. Aber die Einheit, Freiheit und die Brüderlichkeit 

und der nationale Zusammenschluß aller Schichten richtet sich zu Beginn gegen 

Volksfeinde, wozu auch der König zählt, und später gegen die Fürstenherrschaft in Europa. 

Die nationale Revolutionsarmee wird zur Eroberungsarmee, die unter Napoleon fast ganz 

Europa besiegt. In den deutschen Staaten erwacht ein Nationalgefühl, das eine 

Widerstandshaltung gegen Frankreich wiederspiegelt. Die Besinnung auf das Deutsche, auf 

deutsche Kultur rückt in den Vordergrund. Der deutsche Nationalismus gipfelt in den 

Freiheitskrieg 1813. Er wird zum nationalen Ereignis: Napoleon wird bei Leipzig geschlagen. 


Kampf den Fürsten 



FSK: 6 

Nach der Französischen Revolution, dem Sieg über Napoleon und der Revolution von 1830 

versuchen die Freiheitskämpfer in den verschiedenen europäischen Ländern die 

Freiheitsrechte durchzusetzen. In England hatten die Abgeordneten aus der 

parlamentarischen Tradition heraus schon seit langem das Mitspracherecht im Staat. In 

Frankreich manifestiert sich nach 1830 eine Republik. Die Parlamentarier werden vom Volk 

gewählt und bestimmen den König. In Italien findet der Ruf nach Einheit nur in 

Geheimbünden statt, die von den jeweiligen Herrschern blutig zerschlagen werden. In 

Deutschland gibt es verschiedene Einheits- und Freiheitsbewegungen, aber nur in den 

demokratischen Kleinstaaten können sie eine Verfassung durchsetzen. In Österreich wird 

das Volk absolutistisch geführt. Es gibt weder ein Parlament noch eine Verfassung. Die 

Einheits- und Freiheitskämpfer in den europäischen Staaten wollen vor allem die 

Fürstenwillkür beenden, ein Parlament mit Grundrechten einsetzen und sich als Volk in 

einem Staat sehen. 


Die Revolution 1848/49 



FSK: 6 

Die Ständeordnung wird durch die Französische Revolution aufgehoben, aber die 

Revolutionen von 1830 und 1848 bringen in Frankreich nur für das Bürgertum Gewinne; die 

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Arbeiterschicht darf an der Politik nicht teilhaben. Die Freiheitskämpfer in Deutschland 

erhoffen durch die 48er Revolution eine Veränderung der politischen Struktur. 

Die Abgeordneten der Nationalversammlung beauftragen eine Zentralregierung, die aber 

keinen Machtapparat besitzt und mit zu vielen Problemen zu kämpfen hat, z. B. Ausgleich 

der sozialen Gegensätze, Krieg gegen Dänemark. Die Schleswig-Holsteinische Krise führt 

zur Radikalisierung: Es kommt zu Aufständen und Barrikadenkämpfen, die vom Militär 

niedergeschlagen werden. Die Nationalversammlung benötigt zuviel Zeit, um die Verfassung 

zu erstellen, über eine Staatsform zu entscheiden und um die Gesellschaftsschichten zu 

vereinigen. So kommt es zur "Gegenrevolution" von Seiten der Fürsten. Die 

Nationalversammlung wird aufgelöst, Revolutionäre verfolgt und ermordet, 

Obrigkeitsverfassungen erhoben. 


Gegen Demokraten helfen nur Soldaten 



FSK: 6 

Nach der Revolution 1848 soll die Nationalversammlung eine Verfassung für alle deutschen 

Staaten erarbeiten. Die Abgeordneten befürworten Einheit und Freiheit für alle Bürger. Durch 

die Zurückweisung der Kaiserkrone seitens des preußischen Königs erleidet die 

Nationalversammlung einen Rückschlag. So tagen seit 1851 die Vertreter des Deutschen 

Bundes wieder in Frankfurt. Die Gründung des Zweiten Deutschen Kaiserreiches ist ein 

Werk der Fürsten, eine 'Revolution von oben' ohne Mitarbeit des Bürgertums, das sich nun 

dem Obrigkeitsstaat anpaßt. Im Gegensatz dazu stehen Frankreich und England. Frankreich 

ist Republik mit einer Verfassung und einem Parlament, das durch das allgemeine Wahlrecht 

konstituiert wird. England ist eine parlamentarische Monarchie. Die Mehrheit im Unterhaus 

wählt den Ministerpräsidenten, das Parlament hat Einfluß auf die Politik. Der einzige Staat in 

Europa mit absoluter Herrschaft ist Rußland. Uneingeschränkt regiert hier der Zar bis zur 

Revolution im Jahre 1907. 


Arbeiterbewegung in England und Frankreich 



FSK: 6 

In England kämpfen seit Beginn des 18. Jahrhunderts Arbeiterorganisationen um ihr 

Mitspracherecht im Staat und in der Gesellschaft. Durch die Reformpolitik wird in den 

folgenden Jahrzehnten das Wahlrecht zugunsten der Arbeiter verändert. Gleichzeitig 

erkennen viele Unternehmen, daß das Wohlergehen der Arbeiterschicht auf den Staat 

zurückfällt. So kommt man durch politische Kompromisse den Forderungen der Arbeiter in 

Reformgesetzen nach. In Frankreich hingegen kämpft die Arbeiterklasse bis 1889 immer 

wieder um ihre Rechte. Ihre Barrikadenkämpfe werden von Regierungstruppen unerbittlich 

niedergeschlagen, ihre Forderungen nach einer sozialistischen Gesellschaft ("Pariser 

Kommune", 1871) nicht gehört. So verbessern sich die Arbeits- und Lebensbedingungen der 

"Proletarier" nur sehr langsam. Die Kluft Arbeiter - Bürgertum bleibt bestehen. 


Bilanz 



FSK: 6 

Die grundlegenden Veränderungen, die das 19. Jahrhundert mit sich brachte, passieren hier 

noch einmal Revue. Ein Dialog zwischen dem Moderator und zwei fiktiven Vertretern des 

ausgehenden 18. Jahrhunderts liefert die entsprechenden Stichpunkte für die 

Zusammenfassung: Man setzt sich in ein Café, und das Stichwort "Kaffee" nimmt der 

Moderator zum Anlaß, seinen Gästen des 18. Jahrhunderts den inzwischen gestiegenen 

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Lebensstandard der Bevölkerung zu erläutern. Daraufhin blendet der Film zurück, um die 

elende Situation der Arbeiter in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts zu schildern. Nach 

diesem Muster werden weitere Themenkreise angeschnitten: Französische Revolution und 

Ständeordnung im Gegensatz zur heutigen persönlichen Freiheit, Wohnverhältnisse der 

Arbeiter im 19. Jahrhundert und heutiges modernes Wohnen, Transportwesen gestern und 

heute, Feudalstaat und moderne Demokratie, Zensur und Pressefreiheit, landwirtschaftliche 

Produktion und Industrie etc. 

42 31370 2000 Jahre Christentum 

10. Altar der Vernunft 

Das Christentum in Aufklärung und Revolution 


Regie: Michael Gregor 

FSK: 12 

Wer unsere Zivilisation am Ende des 20. Jahrhunderts begreifen will, kommt an der 

Geschichte des Christentums nicht vorbei. "2000 Jahre Christentum" ist eine filmische 

Bestandsaufnahme des Christentums von den Anfängen bis zur Gegenwart. --- 

"Ich denke, also bin ich" - René Descartes gibt dem europäischen Geist eine neue Richtung: 

Der Mensch ist sein eigener Herr, Gott allenfalls noch eine unbeweisbare Annahme und die 

Kirche bestenfalls noch eine moralische Anstalt. In Preußen und Österreich werben 

aufgeklärte Regenten für Bildung und Toleranz und drängen den Einfluss der Kirchen 

weitgehend zurück. 1789 fegt die Französische Revolution die letzten Reste des Mittelalters 

hinweg. Der moderne Nationalstaat entsteht. Die Kirche hatte das "alte Regime" gestützt und 

sitzt mit auf der Anklagebank. Als sich Napoleon 1804 vor den Augen des Papstes selbst 

zum Kaiser krönt, ist dies nur noch eine höhnische Gebärde. Der Wiener Kongress versucht 

die Zeit zurückzudrehen. Im Revolutinsjahr 1848 schließlich gehen Bürger für Demokratie, 

Pressefreiheit und Menschenrechte auf die Barrikaden - auch einige Christen sind darunter. 

46 41442 10. Altar der Vernunft / 11. Maschinen und Menschen / 12. Pforten der 

Hölle / 13. Chancen und Gefahren 

Das Christentum in Aufklärung und Revolution / Das Christentum und die 

Industrielle Revolution / Das Christentum in Weltkrieg und Diktatur / Das 

Christentum an der Schwelle des dritten Jahrtausends 

Format: DVD, Laufzeit: 180 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1999 

Regie: Michael Gregor, Thomas Wartmann, Matthias Unterburg, Günther Klein, Gero von 

Boehm 

FSK: 12 

Die Folgen 10 - 13 beschäftigen sich mit dem umwälzenden geistesgeschichtlichen, 

politischen, wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Veränderungen seit der französischen 

Revolution. Aufklärung und Säkularisation beschränken theoretisch wie praktisch die 

kirchliche Antworten. Das 20. Jahrhundert schließlich ist geprägt von totalitären Regimen, 

Kriegen, ethnischen Konflikten, von Armut und Hunger in der Dritten Welt sowie von den 

scheinbar unbegrenzten Möglichkeiten der Wissenschaft (Gentechnik): all das fordert das 

Christentum heraus, sich auf der Grundlage der Botschaft Jesu der Gegenwart zu stellen. 

10 00374 Der Aufstieg Napoleons 

Format: Diareihe, Anzahl: 17 Dias s/w (2 Farbe), Produktionsjahr: 1959 

1. Napoleon auf der Brücke von Arcole, 2. Schlacht bei den Pyramiden, 3. Napoleon im 

Conseil d'Etat, 4. Napoleon besucht die Textilmanufaktur von Rouen, 1802, 5. Krönung 

Napoleons (2.12.1804 in Notre Dame zu Paris), 6. Das Café Frascati in Paris im Jahre, 7. 

Die Seeschlacht bei Trafalgar, 8. Napoleon in der Schlacht bei Austerlitz, 9. Das politische 

Gleichgewicht, 10. Napoleon empfängt Königin Luise in Tilsit (6. Juli 1807), 11. Kontrolle von 

Passanten nach englischen Waren, 12. Einnahme von Saragossa, 13. Erzherzog Karl, 14. 

Napoleon in der Schlacht bei Wagram, 15. Abführung der Schillschen Offiziere in Wesel, 16. 

Vermählung Napoleons mit Marie Luise, 17. Europa im Jahre 1812 

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12 44284 Brennpunkte der Geschichte 

„All men are created equal…“ 

Die Aufklärung, Amerika und die Französische Revolution 

Format : Arbeitstransparent-Reihe, Anzahl: 21 Folien Farbe, Produktionsjahr: 2007 

1. Die Aufklärung, 2. Der Gesellschaftsvertrag, 3. Die Gewaltentrennung, 4. Kriege und 

Ideen überqueren den Atlantik, 5. Der Weg zum Siebenjährigen Krieg, 6. Der Siebenjährige 

Krieg 1756-63, 7a. Die Europäier in Noprdamerika (1714), 7b. - Sieg der Brieten (1758- 

1760), 8. Der Kampf um Indien (1756-63), 9. Der Konflikt der amerikanischen Kolonien mit 

der Krone, 10. Die amerikanische Unabhängigkeitserklärung, 11. Amerikanischer 

Unabhängigkeitskrieg 1775-83, 12. Die Schlacht von Yorktown 1781, 13. Die Finanzkrise in 

Frankreich 1788/89, 14. Der Auszug des III. Standes, 15. Der Sturm auf die Bastille (14. Juli 

1789), 16. Höhepunkt und Krise der Revolution 1792/93, 17. Der Verlauf der Französischen 

Revolution, 18a. Der Aufstieg Napoleons -, 18b. - Das Ende der Republik, 19. Das 

historische Erbe. 

42 56124 Bürger in Waffen 

Grundlagen der Geschichte des 19. Jahrhunderts 


Der Film vermittelt einen Einblick in die Entstehung der Allgemeinen Wehrpflicht im Zuge der 

Französischen Revolution und der Napoleonischen Kriege. Im Zentrum steht die Frage, wie 

sich durch die Bürgerheere die Machtverteilung im Staate und im europäischen 

Mächtesystem änderte. Dabei werden Frankreich und Preußen hinsichtlich Konzeption, 

Zielsetzung und Durchführung der Allgemeinen Wehrpflicht verglichen. Ereignisgeschichtlich 

spannt der Film einen Bogen von der Französischen Revolution über die Napoleonischen 

Eroberungskriege bis zur Völkerschlacht von Leipzig (1813). Er schließt mit einem Ausblick 

auf die Revolution von 1848/49. Es empfiehlt sich, im Unterricht weiter zu diskutieren, welche 

Rolle die Bürgerheere und die Ideologie vom "süßen Tod für das Vaterland" bei den Kriegen 

des 19. und 20. Jahrhunderts spielte. 

42 02593 Colbert und der Merkantilismus 


Regie: Gilles Coyne 

FSK: 6 

Adressat: Sekundarstufe I (7.-10. Schuljahr), Sekundarstufe II 

In Frankreich führt der erste Minister von König Ludwig XIV., Colbert, den Merkantilismus 

ein. Die Verbesserung der Wirtschaftskraft und des Verkehrsnetzes gelingen so gut, dass 

andere europäische Herrscher diesem Beispiel folgen. 

42 48649 Dantons Tod 

Studioaufführung der Bühneninszenierung 


"Dantons Tod" ist ein Drama in drei Akten: Seine Handlung setzt erst zu einem Zeitpunkt ein, 

an dem Danton sich bereits aus dem politischen Geschehen zurückgezogen hat. 

Robbespierre, sein Gegenspieler, hat alle Macht an sich gezogen. Es kommt zur 

ideologischen Auseinandersetzung zwischen Robbespierre und Danton, in der unvereinbar 

ihre gegensätzlichen politischen Auffassungen aufeinanderprallen. Danton und seine 

Freunde werden des Aristokratismus und der Lasterhaftigkeit bezichtigt und vor dem 

Revolutionstribunal zum Tode verurteilt. Die Revolution frißt ihre Kinder... 


nach Georg Büchner 


Regie: Jürgen Flimm 

Eine Inszenierung von Jürgen Flimm am Deutschen Schauspielhaus Hamburg. Paris im 

Frühjahr 1794 bildet den historischen Schauplatz für das tragische Duell zweier bedeutender 

Köpfe der Französischen Revolution: Während der liberale Danton die Schreckensherrschaft 

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der Jakobiner beenden will, weicht Robespierre - der "Tugendhafte" - nicht von seinem 

unerbittlichen Regierungskurs ab. Ein Treffen der beiden Revolutionäre verläuft ohne 

Ergebnis. Schließlich wird Danton, der als Lebemann gilt, eines Komplotts beschuldigt und 

vom Revolutionstribunal zum Tode verurteilt. 


Format: DVD, Laufzeit: 175 Min. s/w, Produktionsjahr: 1963 

Regie: Fritz Umgelter, Artur Müller 

Im Jahr 1794 wird der lebendige Impuls der Revolution im Terror der Jakobiner erstickt. 

Georg Büchner hat in seinem berühmten Drama vom Volkshelden Danton und seinem 

Gegenspieler Robespierre ein Stück Menschheitsgeschichte eingefangen und die Tragödie 

eines Einzelnen gestaltet, der von der Dynamik der Geschichte fortgerissen und schließlich 

vernichtet wird. 

46 42512 Die Deutschen 

7. Napoleon und die Deutschen 


Regie: Olaf Götz, Christian Twente, Stephan Koester, Erica von Moeller, Robert Wiezorek 

Die zehnteilige ZDF-Dokumentarreihe "Die Deutschen" spannt den historischen Bogen von 

den Anfängen unter Otto dem Großen im 10. Jahrhundert bis zur Ausrufung der ersten 

deutschen Republik durch Philipp Scheidemann im November 1918. Es geht um zehn 

Jahrhunderte wechselvoller Vergangenheit - ihre Spuren führen bis in unsere Gegenwart. --- 

"Napoleon und die Deutschen" zeigt, dass ausgerechnet ein fremder Kaiser, der 

französische Jahrhundertherrscher, die Deutschen durch Eroberungen und Reformen in ihr 

nationales Zeitalter katapultiert. Bonaparte räumt mit dem Alten Reich und seiner territorialen 

Zersplitterung im Zusammenwirken mit den deutschen Fürsten auf. Grundlegende 

Veränderungen finden statt - mit und gegen Napoleon. Aus der territorialen Zersplitterung 

gehen am Ende größere deutsche Staaten hervor. Als Reformer sät Napoleon das 

Verlangen nach Freiheit, als Tyrann weckt er das deutsche Nationalgefühl. Kaum ein Kaiser 

zuvor hat je soviel dazu beigetragen, dass die Deutschen einander näher kommen. Wider 

Willen wird er zum Erwecker der "Nation". 

42 51034 Es war einmal… Der Mensch 

Ein Streifzug durch die Geschichte der Menschheit 

17. Das Goldene Zeitalter der Niederlande / 

18. Der Sonnenkönig/Frankreich 


Adressat: Primarstufe (2.-4. Schuljahr), Sekundarstufe I (5.-6. Schuljahr) 

Hier beendet die "Bettler-Revolte" die Zeit der Aristokratie und Kirchenfürsten; 1581 wird die 

Republik ausgerufen; Spanien ist geschwächt - eine Chance für Holland, weltweit Handel zu 

treiben; die Ostindien-Gesellschaft wird 1594 gegründet; mit dem Wohlstand blüht auch die 

Kunst; bekannte Namen sind: Descartes, Grotius, Hals, Spinoza und Rembrandt. --- 

Paris hat 450.000 Einwohner; König Louis XIV. regiert absolutistisch; Duelle gehören zur 

Tagesordnung; das Schloß Versailles steht vor der Vollendung; der Glanz des Sonnenkönigs 

verhindert, daß er den Wandel der Welt und das Elend des Volkes sieht; er stirbt 1715; das 

Volk atmet auf. 


Ein Streifzug durch die Geschichte der Menschheit 

21. Amerika / 22. Die Französische Revolution 



Die "Mayflower" bringt die ersten europäischen Siedler über den Atlantik; die Irokesen- 

Indianer staunen über die seltsamen Fremden; immer mehr Siedler kommen - 1760 sind es 

schon mehrere Millionen; die "Bostoner Tea Party" läutet den Unabhängigkeitskrieg gegen 

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England ein; 1781 ist es soweit: der Aufbruch in den Westen; der Goldrausch; Gegensätze 

trennen den Süden und den Norden - der Bürgerkreig zeichnet sich ab; es ist die Zeit von 

Abraham Lincoln. --- 

Juli 1789: Paris hungert; die Regierung des Königs Louis XVI kann die wirtschaftlichen 

Schwierigkeiten nicht mehr meistern; besonders die Frauen fordern ihre Rechte ein; mit dem 

Sturm auf der Bastille bricht die Revolution los; nach dem Sturz der Monarchie bekämpfen 

sich die Bürger untereinander; viele Köpfe rollen unter dem Fallbeil; die 

Schreckensherrschaft von Robespierre endet erst mit seinem Tod; ein kleiner Offizier taucht 

auf - Bonaparte... 


17. Das goldene Zeitalter der Niederlande / 18. Sonnenkönig / Frankreich 

/ 19. Peter der Große / Russland / 20. Das Zeitalter der Aufklärung 


Regie: Albert Barillé 


Von den Höhlen des Neandertalers, den Pyramiden der Pharaonen, über die Antike der 

Griechen und Römer, die Kathedralen des Mittelalters, den Kaisern und Königen bis in die 

Neuzeit mit ihren Entdeckungen und Revolutionen reicht dieser lehrreiche Streifzug durch 

die Geschichte der Menschheit. --- 

17. Das goldene Zeitalter der Niederlande 

1581 wird die Republik ausgerufen. Die Ostindien-Gesellschaft wird gegründet. Mit dem 

Wohlstand blüht auch die Kunst: Grotius, Spinoza und Rembrandt. --- 

18. Sonnenkönig / Frankreich 

König Louis XIV. regiert absolutistisch. Das Schloss Versailles steht vor der Vollendung. Der 

Glanz des Sonnenkönigs überstrahlt das Elend seines Volkes. --- 

19. Peter der Große / Russland 

Der russische Zar will sein Land westlichen Einflüssen öffnen. St. Petersburg wird gebaut. 

Russland ist die führende Macht im Baltikum. --- 

20. Das Zeitalter der Aufklärung 

Madame Pompadur, Katharina die Große und Kaiserin Theresia in Österreich, Mozart spielt 

in Schönbrunn. In England beginnt das Industriezeitalter. In Frankreich steht die Revolution 

vor der Tür. Europa im Wandel... 


21. Amerika / 22. Die Französische Revolution / 23. Die Neuzeit / 24. Belle 

Epoque / 25. Die goldenen Zwanziger / 26. Die Welt von heute und 

morgen 


Regie: Albert Barillé 


Von den Höhlen des Neandertalers, den Pyramiden der Pharaonen, über die Antike der 

Griechen und Römer, die Kathedralen des Mittelalters, den Kaisern und Königen bis in die 

Neuzeit mit ihren Entdeckungen und Revolutionen reicht dieser lehrreiche Streifzug durch 

die Geschichte der Menschheit. --- 

21. Amerika 

Die "Mayflower" bringt die ersten europäischen Siedler über den Atlantik. Die "Bostoner Tea 

Party" läutet den Unabhängigkeitskrieg gegen England ein. Dann der Bürgerkrieg zwischen 

dem Süden und Norden: Abraham Lincoln. --- 

22. Die Französische Revolution 

Juli 1789: Paris hungert. Mit dem Sturm auf die Bastille bricht die Revolution aus. Viele 

Köpfe rollen unter dem Fallbeil. Die Schreckensherrschaft von Robespierre endet erst mit 

seinem Tod. Ein kleiner Offizier taucht auf - Bonaparte... --- 

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23. Die Neuzeit 

Erfinder treten an die Stelle der Philosophen. Dampfmaschinen treiben Schiffe und 

Eisenbahnen an. Königin Victoria regiert England 63 Jahre lang. Die Vereinigten Staaten von 

Amerika konstituieren sich nach einem blutigen Bürgerkrieg. --- 

24. Belle Epoque 

Das Automobil triumphiert. Die europäischen Mächte erobern Kolonien. Die Wissenschaften 

entwickeln sich: Freud, Max Planck, Pavlov, Rutherford und Einstein. Der 1. Weltkrieg! 1917 

dann die Revolution in Russland. --- 

25. Die goldenen Zwanziger 

Der Menschheitstraum vom Fliegen wird wahr: Otto Lilienthal und die Gebrüder Wright. Nach 

dem Krieg tobt das Leben: Chaplin und Disney-Filme, Jazz, Foxtrott und Charleston. Dann 

der 2. Weltkrieg, der erst mit der Atombombenexplosion über Hiroshima vorüber ist. Die Zeit 

des Kalten Krieges beginnt... --- 

26. Die Welt von heute und morgen 

Auf der Erde schreitet die Bevölkerungsexplosion voran. Kalkutta hat 100 Millionen 

Einwohner. Die Rohstoffe werden knapp. Die Umwelt ist verwüstet. Ein Lehrer mahnt: "Das 

kann geschehen, wenn die Menschen nicht sorgfältig mit dem Planeten Erde umgehen". 

42 55024 / Europa unter Napoleon I. 

46 44060 Preußen 1806 

Die alte Ordnung wird in Frage gestellt 

Format: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1993 


Im Einstieg äußern sich Zeitzeugen zu der vernichtenden Niederlage Preußens bei Jena und 

Auerstedt. Eine Trickkarte verdeutlicht die Vormachtstellung Frankreichs in Europa und die 

Gründung des Rheinbundes 1806; dies bedeutete zugleich das Ende des Heiligen 

Römischen Reiches Deutscher Nation. Eindrucksvolle Spielszenen veranschaulichen die 

menschenunwürdige Behandlung der Untertanen (Bauern bei der Heuernte; Soldaten auf 

dem Kasernenhof). In dieser Situation fordert vor allem Freiherr vom und zum Stein 

gesellschaftliche Veränderungen: "Wofür soll ein geknechteter Untertan auch freiwillig 

kämpfen?" Zum Schluß wirft der Film die Frage auf, durch welche Reformen Preußen innenund 

außenpolitisch gestärkt werden kann. 

42 55025 Europa unter Napoleon I. 

46 44061 Die preußischen Reformen 

Widerstände und Ergebnisse 



1806: Napoleon hat gesiegt, Preußen ist vernichtend geschlagen, das Land von den 

Franzosen besetzt. Königin Luise bittet Kaiser Napoleon vergeblich um einen milden 

Friedensvertrag. Eine Trickkarte zeigt die großen Gebietsverluste Preußens im Frieden von 

Tilsit und die Einflußgebiete Frankreichs in Europa. Freiherr vom Stein und General von 

Scharnhorst erörtern in einer Spielszene die Notwendigkeit gesellschaftlicher 

Veränderungen. Die preußischen Reformen von 1807/08 - der Film kommentiert die 

wichtigsten Gesetze - stoßen auf den erbitterten Widerstand adeliger Gutsbesitzer. 

Scharnhorst und von Boyen demonstrieren das sogenannte Krümpersystem. Der Film 

verdeutlicht, daß die Reformen in Deutschland eine Folge der Vorherrschaft Napoleons 

waren: in den abhängigen Rheinbundstaaten in Anlehnung an den Code Civil, im besetzten 

Preußen als Mittel zum Widerstand. 

42 52623 / Die Französische Revolution 1789 (I) 

46 40789 Frankreich wird konstitutionelle Monarchie / Von den Reformversuchen bis zur 

Verfassung 1791 

Format: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1986 / 2005 

Adressat: Sekundarstufe I (8.-10. Schuljahr) 

Der Film veranschaulicht in lebendiger Weise politische und wirtschaftliche und politischen 

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Hintergründe der Französischen Revolution 1789. Spielszenen und Bilddokumente zeigen 

typische Alltagssituationen. Wie werden sich König, Adel und Dritter Stand angesichts der 

steigenden Staatsschulden verhalten? Eine sich entwickelnde Graphik zeigt die 

Abstimmungsmöglichkeiten in der Versammlung der Generalstände und ihre möglichen 

Auswirkungen. Die dramatischen Vorgänge des "Sturms auf die Bastille" und die Unruhen 

auf dem Lande leiten über zu den epochemachenden "Menschen- und Bürgerrechten" vom 

4. August 1789. 

Die WBF-DVD (Basis-Edition) ist ein kompaktes, praxisorientiertes Arbeitsmittel für einen 

lebendigen Unterricht. Der Unterrichtsfilm kann im Gesamten wie auch in Sequenzen 

abgespielt werden. Die Sequenzen sind nach didaktischen Gesichtspunkten 

zusammengestellt. 

DVD-Video-Teil: Unterrichtsfilm (ca. 17 Min.), Sequenzen 

DVD-ROM-Teil: 3 Arbeitsblätter, Internet-Links, Unterrichtsblatt 

42 52624 / Die Französische Revolution 1789 (II) 

46 40790 Frankreich wird Republik / Von der Flucht des Königs bis zum Ende der 

Jakobinerherrschaft (1791-1795) 

Format: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe, Produktionsjahr: 1986 / 2005 


Hunger, sinkende Löhne und das Zensuswahlrecht führten zu gesellschaftlichen 

Widersprüchen auch nach 1789. die gescheiterte Flucht König Ludwig XVI. und die Flucht 

vieler Adliger ins Ausland verschärften die innenund außenpolitische Situation. Kommt es 

zum Krieg mit europäischen Monarchien? Im Mittelpunkt steht die innenpolitische 

Verschärfung der Revolution, vorangetrieben durch die Sansculotten und die Jakobiner 

sowie durch die Aktivitäten des Wohlfahrtsausschuses. Es war die Zeit der "Tugend und des 

Schreckens" unter Robespierre. 


lebendigen Unterricht. Der Unterrichtsfilm kann im Gesamten wie auch in Sequenzen 

abgespielt werden. Die Sequenzen sind nach didaktischen Gesichtspunkten 

zusammengestellt. 



42 01759 Die Französische Revolution 1789 - 1791 


Die Französische Revolution wird von der Eröffnung der Versammlung der Generalstände in 

Versailles am 5. Mai 1789 bis zur Proklamation der Verfassung vom 3. September 1791 aus 

der Perspektive des Sansculotten Evariste Maillard und seiner Familie in fiktiven Spielszenen 

dargestellt. Eingeschnittene zeitgenössische Bilddokumente von den wichtigsten 

revolutionären Ereignissen (mit Datumsangabe) strukturieren den Film. 

42 01760 Die Französische Revolution 1792 


Die Errungenschaften der Französischen Revolution werden im Frühjahr 1792 im Innern von 

der Gegenrevolution bedroht, die französische Emigranten vom benachbarten Ausland aus 

schüren. Die französische Regierung erklärt am 20. April Österreich den Krieg. Der Film stellt 

die wichtigsten Ereignisse bis zum 20. September 1792, dem Tag der Schlacht von Valmy, 

dar. Geschildert werden die Erlebnisse von zwei fiktiven Personen, dem Handwerker 

Evariste Maillard aus Paris und von Jean Renoir, Tischler aus Marseille. Während des 

Sturms auf die Tuilerien lernen sie sich kennen und hoffen, daß die Revolution ihre 

Lebenssituation entscheidend verbessern wird. 

10 11316 Die Französische Revolution 

Format: Diareihe, Anzahl: 19 Dias s/w, Produktionsjahr: ca. 1965 

1. Jean Jacques Rousseau, 2. Revolutinsschrift des Abbé Sieyes, 3. Maximilian Marie Isidor 

9

Robespierre, 4. Eröffnung der Reichsstände, 5. Der Schwur im Ballhaus, 6. Erstürmung der 

Bastille, 7. Jean Paul Marat, 8. Plünderung zu St. Germain, 9. Gefangennahme Ludwig XVI., 

10. Maria Antoinette, 11. Ludwig XVI. vor dem Schafott, 12. Entwaffnung der Edelleute in 

den Tuilerien, 13. Revolutionsausschuß 1793-1794, 14. Girondisten auf dem Wege zum 

Schafott, 15. Gottesdienst des höchsten Wesens, 16. Ertränkung von Bürgern in der Loire, 

17. Frankreichs Vordringen zum Rhein von 1300-1789, 18. Übergang der Franzosen über 

den Rhein, 19. Der Staatsstreich Napoleons im November 1799 

10 00373 Die Französische Revolution 

Format: Diareihe, Anzahl: 17 Dias s/w, Produktionsjahr: ca. 1965 

1. König Ludwig XVI. von Frankreich, 2. Marie-Antoinette mit ihren Kindern, 3. Eröffnung der 

Generalstände am 5.5.1789 in Versailles, 4. Der Schwur im Ballhaus von Versailles am 20. 

Juni 1789, 5. Die Erstürmung der Bastille am 14. Juli 1789, 6. Nationalversammlung, 

Abschaffung der Privilegien, 7. Graf von Mirabeau, 8. Gefangennahme Ludwigs XVI. am 20. 

Juni 1792, 9. Georges Jaques Danton, 10. Maximilien de Robespierre, 11. Hinrichtung 

Ludwig XVI. am 21. Januar 1793, 12. Assignaten, 13. Szene aus der Zeit der 

Schreckensherrschaft, 14. Gefangennahme Robespierres am 27. Juli 1794, 15. Verurteilung 

Fouquier-Tinvilles am 1. Mai 1795, 16. "Audience publique" der Direktorialregierung, 17. 

Lazare Nicolaus Carnot 

42 56126 Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit 

Vom absolutistischen Ständestaat zur bürgerlichen Gesellschaft 


Der Film zeigt die Französische Revolution als Wendepunkt vom absolutistischen 

Ständestaat zur bürgerlichen Gesellschaft. Ausführlich werden dabei die historischen 

Grundbegriffe Absolutismus, Ständegesellschaft, Konstitutionalismus und dynamische 

Leistungsgesellschaft erläutert. Ereignisgeschichtlich zeichnet der Film den Weg von der 

Einberufung der Generalstände (1789) bis zur ersten Verfassung (1791). Aus Finanznot 

musste Ludwig XVI. erstmals seit über 150 Jahren die Generalstände einberufen. Wegen 

Uneinigkeit bezüglich der Abstimmungsmodalitäten erklärte sich der dritte Stand zur 

Nationalversammlung und verlangte eine Konstitution. Das Ancien Regime geriet zudem 

durch den Sturm auf die Bastille und die folgenden Bauernaufstände ins Wanken. Bereits im 

August 1789 erfolgten Bauernbefreiung, Abschaffung der Feudalordnung und Erklärung der 

Menschenrechte. Mit der Verkündung einer neuen Verfassung wandelt sich Frankreich vom 

absolutistischen Staat zur konstitutionellen Monarchie. 

42 56125 Die Geburt der Nation 

Grundlagen der Geschichte des 19. Jahrhunderts 


Der Film vermittelt einen Einblick in die historischen Wurzeln des Nationenbegriffs, wie er 

durch die Französische Revolution hervorgebracht wurde. Deutlich treten dabei die 

Unterschiede zwischen Frankreich und Deutschland zu Tage. Der Schüler soll verstehen, 

dass Nation damals ein politisch progressiver Begriff war und sich gegen Adel und 

Absolutismus richtete. Durch die Gleichsetzung mit dem dritten Stand, wie sie der Abt 

Emmanuel Sieyès in seiner berühmten Schrift "Was ist der dritte Stand" (1788-1790) 

vornahm, wurde Nation zu einem Kampfbegriff gegen den Adel. Während die Nation in 

Frankreich zu einer Rechts-, Kultur- und Kommunikationsgemeinschaft 

zusammengeschweißt wurde, verhinderte die Kleinstaaterei in Deutschland eine deutsche 

Einheit. Dagegen wurde in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts die Einigung Deutschlands 

als Kultur- und Kommunikationsgemeinschaft forciert. Bildete jedoch in Frankreich die 

Revolution die Basis des Nationalbewußtseins, waren dies in Deutschland historische und 

sprachliche Überreste und Traditionen des alten Reiches. Es empfiehlt sich, den Film im 

Unterricht unterstützend im Themenbereich Restauration und Revolution einzusetzen. 

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66 00864 Geschichte digital 

Die Französische Revolution 

Format: CD-ROM, Produktionsjahr: 2004 


Die Französische Revolution gilt als Idealtypus bürgerlicher Revolutionen mit weitreichenden 

Konsequenzen für ganz Europa. In ihr trat ein neues politisches Selbstverständnis des 

Bürgertums an den Tag, entwickelte sich eine neue Kultur der öffentlichen Politik. 

Gleichzeitig wurden im wechselhaften Prozess der Revolution zahlreiche Konfliktlinien 

sichtbar, die zeigen, dass das Bürgertum den Umgang mit Politik gerade erst trainierte. Die 

CD-ROM will handlungsorientiert mit historischen Szenarien und konkreten Aufgaben ein 

Verständnis für den Prozesscharakter der Revolution vermitteln. --- 

Systemvoraussetzungen: Pentium-PC 350 MHz oder höher; Windows 98 SE, ME, NT, 2000, 

XP; 64 MB Arbeitsspeicher oder mehr; 8fach-CD-ROM-Laufwerk oder schneller, 16bit- 

Soundkarte; Grafikkarte mit Auflösung 800 x 600, High Color 

Die Software ist netzwerkfähig 

46 43378 Geschichte interaktiv 

Französische Revolution und napoleonische Ära 1789 – 1815 


Adressat: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II 

Diese DVD behandelt Voraussetzungen, Verlauf und Erbe der Französischen Revolution 

sowie die einschneidenden Veränderungen durch die napoleonische Herrschaft. Der 

Hauptfilm (ca. 29 Min.) schildert anhand der gegensätzlichen Persönlichkeiten Napoleon und 

Metternich die Geschichte Europas von 1789 bis 1815: Die Auseinandersetzung zwischen 

dem neuen revolutionären und dem alten monarchischen System. Die Module (je 7-15 Min.) 

sind in sich abgeschlossen und vertiefen einzelne Themen wie Aufklärung, Napoleon oder 

Befreiungskriege. Prof. Barbara Stollberg-Rilinger, Prof. Hans-Ulrich Thamer und andere 

Experten bewerten die historischen Zusammenhänge aus wissenschaftlicher Perspektive. 

Animierte Karten und Diagramme machen komplizierte Sachverhalte nachvollziehbar, 

Rezitationen von Originalquellen bieten vielfältige Möglichkeiten, Unterrichtsschwerpunkte zu 

vertiefen. Gedreht wurde unter anderem in Berlin, Frankfurt am Main, Halle, London, 

Ludwigsburg, Mainz, Paris und Potsdam. Ein separater DVD-ROM-Teil enthält weiteres 

Material und ein didaktisch-methodisches Konzept, wie die Film im Schulunterricht auf- und 

nachbereitet werden können. 

Hauptfilm: Europa - Von der Französischen Revolution zum Wiener Kongress: Revolution in 

Frankreich, Republik, Terreur und Aufstieg Napoleons, Napoleon und Europa, Wendepunkte, 

Napoleons Ende. 

Modul 1: Französische Revolution: Voraussetzungen und Verlauf, Radikalisierung in 

Frankreich und Mainzer Republik. 

Modul 2: Napoleon: Inszenierung und Wirkung, Territoriale Neuordnung Deutschlands, 

Reformen. 

Modul 3: Preußen zwischen Krieg und Reformen: Niederlage 1806, Preußische Reformen. 

Modul 4: Früher Nationalismus und Befreiungskriege 

Modul 5: Frühindustrialisierung - Die erste Fabrik auf dem Kontinent 1784 

Modul 6: Aufklärung: Aufklärung und Gesellschaft, Aufgeklärter Absolutismus in Preußen, 

Aufklärung und Französische Revolution. 

Modul 7: Abbé Emmanuel Joseph Sieyès: Was ist der dritte Stand? (1789), Erklärung der 

Menschen- und Bürgerrechte (1789), Olympe de Gouges: Erklärung der Rechte der Frau 

und Bürgerin (1791), Maximilien de Robespierre: Über die Grundsätze der revolutionären 

Regierung (1793), Georg Forster: Enttäuschung über den Verlauf der Revolution (1793), 

Johann Wolfgang Goete über Napoleon, Friedrich Willhelm III: An Mein Volk (1813), 

Gespräch zwischen Napoleon und Metternich (1813), Theodor Körner: Lützow's wilde Jagd 

(1813). 

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46 43679 Geschichte interaktiv 

Längsschnitt Revolutionen 

Format : DVD, Laufzeit: 117 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2011 


Revolutionen verändern unsere Welt - damals wie heute. Doch was ist eine Revolution? Wie 

unterscheidet sie sich von einem Putsch, einer Revolte oder einer Rebellion? Lasen sich 

Revolutionen vergleichen? Der Hauptfilm (24 Min.) erklärt den Revolutionsbegriff und 

untersucht die Bedeutung von Gewalt, Medien, Heilsbotschaften und Gründungsmythen in 

Revolutionen. Außerdem geht er die Frage nach, inwieweit es sich bei den Ereignissen in 

der DDR 1989 um eine Revolution gehandelt hat. Sechs Module (je ca. 15 Min.) widmen sich 

je einer Revolution und vertiefen die jeweiligen politischen und historischen Geschehnisse. 

Ursachen, Kontext, Phasen, Träger sowie Ziele und Folgen der Revolutionen werden 

kapitelweise herausgearbeitet und vergleichbar gemacht. 

Der DVD-ROM-Teil enthält weiteres Material und ein didaktisch-methodisches Konzept, wie 

die Filme im Schulunterricht auf- und nachbereitet werden können. 

Hauptfilm: Revolutionen - Definition und Grundbegriffe; 

Modul 1: Amerikanische Revolution 1776; 

Modul 2: Französische Revolution 1789; 

Modul 3: Revolution 1848/49; 

Modul 4: Russische Revolution 1917; 

Modul 5: Deutsche Revolution 1918/19; 

Modul 6: Friedliche Revolution 1989. 

42 01041 Die Hugenotten in Frankreich 

Format: VHS-Videokassette, Laufzeit: 44 Min. Farbe, Produktionsjahr: ca. 1985 

Regie: Edith Scholz 

In der Zeit zwischen 1550 und 1700, die in etwa den zeitlichen Rahmen der französischen 

Reformation bildet, verließen mehr als 200.000 Franzosen ihre Heimat und fast ebensoviele 

fanden in den "Hugenottenkriegen" den Tod. Dabei wünschten diese Menschen nur, sich zu 

einem Glauben bekennen zu dürfen, den sie selbst gewählt hatten. In einem Wechsel von 

Landschaftsaufnahmen und abgefilmten Quellen gibt der Film eine umfassende Antwort auf 

die Frage nach der Entstehung, der Ausbreitung und dem weiteren Verlauf der Reformation 

in Frankreich. 

42 02687 Napoleon – Vom Rebell zum Kaiser 

Der Aufstieg 


FSK: 6 


Dokumentaraufnahmen und Spielszenen erzählen die Geschichte von Napoleon Bonaparte, 

von seiner Kindheit und Jugend, über seinem Aufstieg zum Heerführer und siegreichen 

Feldherrn in der Französischen Revolution bis zum Konsulat und zur Krönung zum Kaiser 

der Franzosen. 

42 02688 Napoleon – Vom Rebell zum Kaiser 

Niederlage und Verbannung 


FSK: 6 


Dokumentaraufnahmen und Spielszenen veranschaulichen die Herrschaft Napoleons über 

den europäischen Kontinent, sein Scheitern vor Moskau und den Rückzug sowie die 

Niederlagen und seine Verbannung nach Elba. Dargestellt werden auch seine triumphale 

Rückkehr nach Frankreich, die Schlacht von Waterloo, 1815, und die endgültige Verbannung 

nach St. Helena. Der Film endet mit dem Grabmal im Invalidendom in Paris. 

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46 02331 Napoleon Bonaparte 

Von der Revolution zum Wiener Kongress 



Er gilt als eine der großen Gestalten der Weltgeschichte - Napoleon Bonaparte: Despot, 

Kaiser und Feldherr. Historisch steht er an der Schwelle zwischen Französischer Revolution, 

dem Ende des Heiligen Römischen Reiches und der Europäischen Restauration. Neben 

einer allgemeinen biografischen Hinführung zeigt die DVD Napoleons Rolle als 

Schlüsselfigur der politischen Entwicklung im Europa der Neuzeit ebenso wie die 

Glorifizierung seiner Gestalt durch ihn selbst und durch nachfolgende Generationen. 

46 42596 Napoleon auf dem Höhepunkt seiner Macht 

Erste Auswirkungen seiner Herrschaft 



Wie verhält sich Napoleon nach seinem Sieg über die Preußen 1806 gegenüber den 

Besiegten? Dokumente, Spielfilmszenen und animierte Karten zeigen das Vorgehen der 

Franzosen in Berlin, die Errichtung der Kontinentalsperre sowie die Auswirkungen des 

Friedens von Tilsit 1807. Eine Alltagsszene auf dem Lande veranschaulicht die Armut und 

die Rückständigkeit weiterer Bevölkerungsschichten. Sie macht deutlich, dass Preußen 

Reformen braucht, um die Menschen zum Widerstand gegen Napoleon zu motivieren. 

Beispiele hierfür sind die Bauernbefreiung, die Heeresreform, der Widerstand ostfriesischer 

Bauern 1811 gegen die Besatzungstruppen und die Aktivitäten von "Turnvater Jahn" in 

der Hasenheide bei Berlin. 

Die WBF-DVD (Premium) ist ein multimediales Arbeitsmittel für einen lebendigen und 

problemorientierten Unterricht. Sie besteht aus einem DVD-Video-Teil und einem DVD- 

ROM-Teil. Zahlreiche didaktisch aufbereitete Materialien - gegliedert durch 

Problemstellungen - ergänzen den Unterrichtsfilm: Zusätzliche Filmclips, Schaubilder, Texte, 

Gemälde, Karikaturen, Arbeitsblätter 

46 42597 Napoleons Russlandfeldzug und das Ende seiner Herrschaft 



Zu den 560.000 Soldaten, die 1812 unter Führung Napoleons gegen Russland marschieren, 

gehört auch der Förster Fleck aus Kassel. Einige Erinnerungen aus seinem Tagebuch - 

veranschaulicht in filmischen Szenen - vermitteln einen Eindruck von der katastrophalen 

militärischen Niederlage, die die "Große Armee" erleidet. Diese Niederlage stärt den 

Widerstand der Deutschen gegen die französische Fremdherrschaft. Dokumente und 

Spielfilmszenen zeigen eine bis dahin unbekannte nationale Begeisterung. Die 

napoleonische Herrschaft findet schließlich in den Schlachten bei Leipzig 1813 und bei 

Waterloo 1815 ihr Ende. 



ROM-Teil. Zahlreiche didaktisch aufbereitete Materialien - gegliedert durch 

Problemstellungen - ergänzen den Unterrichtsfilm: Zusätzliche Filmclips, Schaubilder, 

Karikaturen, Gemälde, Texte, Arbeitsblätter 

42 10350 Der Sonnenkönig 

Die absolute Herrschaft Ludwigs XIV. in Frankreich 


Regie: Gino Cadeggianini 

Unter Ludwig XIV. erlangte der von seinem Vorgänger und von den Kardinälen Richelieu und 

Mazarin begonnene Ausbau der absolutistischen Herrschaftsform ihre endgültige 

Ausprägung. Es gelingt Ludwig XIV., Frankreich mit Hilfe einer staatlich gelenkten 

Wirtschafts- und Finanzpolitik, einer Verwaltungs- und Heeresreform sowie einer gezielten 

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Kulturpolitik zu einem straff gelenkten Zentralstaat zu machen und die früheren Stände alle 

gleichermaßen zu Untertanen zu machen. Realaufnahmen aus Versailles, Bilddokumente 

und Spielfilmauszüge aus Roberto Rosselinis 1966 entstandenem Geschichtsfilm "La prise 

de pouvoir de Louis XIV" vermitteln ein anschauliches Bild auch des höfischen Lebens in 

Versailles, das zum Vorbild für fast alle europäischen Fürstenhöfe wurde. 

42 58898 / Der Sturm auf die Bastille 1789 

46 41584 Die Revolution in Frankreich beginnt 

Format: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 15 Min. Farbe, Produktionsjahr: 2007 


Wie kam es zum Sturm auf die Bastille? Der WBF-Unterrichtsfilm zeigt wesentliche Ursachen 

für die zunehmenden Unruhen in den Jahren 1788/89, die ihren vorläufigen Höhepunkt in der 

Bildung der Nationalversammlung und im sogenannten "Ballhausschwur" in Versailles 

fanden. Lebendige Spielfilmszenen veranschaulichen die dramatischen 

Auseinandersetzungen auf den Straßen von Paris. Die Wäscherin Marie Charpentier war 

beim Sturm auf die Bastille dabei und schildert nach Augenzeugenberichten die Ereignisse 

am 14. Juli 1789 - so wie sie zahlreiche Zeitgenossen erlebt haben. 



ROM-Teil. 

Zahlreiche didaktisch aufbereitete Materialien - gegliedert durch Problemstellungen - 

ergänzen den Unterrichtsfilm: Filmsequenzen, Schaubilder, Texte, Gemälde, Karikaturen, 

Arbeitsblätter 

42 02575 Der Wiener Kongress 


Regie: Jean-Louis Cros 

FSK: 6 


Der Film behandelt in knapper Form die diplomatische Geschichte des Wiener Kongresses, 

der die Rückkehr der alten Mächte, die neue Aufteilung Europas und den endgültigen Sieg 

der Restauration brachte. Zeitgenössische Karikaturen und Stiche, Kartentrick und kurze 

Spielfilmauszüge geben ein lebendiges, treffsicheres Bild, das durch den leicht 

ironisierenden Kommentar pointiert wird. 

42 53643 / Zur Geschichte des Absolutismus 

46 41137 „Der Staat bin ich!“ 

Herrscher und Adel im Absolutismus 

Format: VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 17 Min. Farbe + s/w, Produktionsjahr: 1985 


Der Hof Ludwig XIV., das Schloß von Versailles, wird als absolutistisches Modell und Vorbild 

für andere europäische Fürstenresidenzen in den Mittelpunkt gestellt. Spielfilmszenen und 

Bilddokumente veranschaulichen das höfische Leben und die gottähnliche Stellung des 

französischen Königs. Eine sich entwickelnde Graphik verdeutlicht den Aufbau der 

ständischen Gesellschaft und die Unterschiede innerhalb der Stände. Spielfilmszenen von 

der Residenz des Herzogs von Württemberg und vom Hof des preußischen Königs Friedrich 

II. zeigen Ähnlichkeiten und Unterschiede im Vergleich zum französischen Vorbild. 


lebendigen Unterricht. Der Unterrichtsfilm kann im Ganzen wie auch in Sequenzen 

abgespielt werden. 

Die Sequenzen sind nach didaktischen Gesichtspunkten zusammengestellt. 



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42 53644 / Zur Geschichte des Absolutismus 

46 41138 „Was ist der Dritte Stand?“ 

Bürger, Bauern und Soldaten im Absolutismus 

Format: 16mm-Lichttonfilm/VHS-Videokassette/DVD, Laufzeit: 16 Min. Farbe + s/w, 

Produktionsjahr: 1985 


Was kennzeichnet den Absolutismus als einen frühmodernen Staat? Es ist u.a. das 

stehende Heer mit seinen immer wirksameren Fernwaffen - und die effektivere Produktion in 

Manufakturen. Spielfilmszenen, Dokumente und eine Graphik vermitteln einen Eindruck von 

der militärischen Aufrüstung, vom aufstrebenden Besitzbürgertum und der Bedeutung der 

Bildungsbürger. Das Wirtschaftssystem des Merkantilismus wird durch eine sich 

entwickelnde Graphik veranschaulicht. Zunehmende Verarmung der Bevölkerung, Mißernten 

und eine ungerechte Besteuerung führen zu einer revolutionären Stimmung im 

Absolutismus. 


lebendigen Unterricht. Der Unterrichtsfilm kann im Ganzen wie auch in Sequenzen 

abgespielt werden. 

Die Sequenzen sind nach didaktischen Gesichtspunkten zusammengestellt. 



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Französische Revolution - Medienzentrum Bielefeld

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