Psychosoziale Aspekte des krebskranken Kindes und seiner Familie

Folgende typische Reaktionsweisen
können auftreten
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Regression
Damit ist gemeint, dass das Kind bereits erreichte Fähigkeiten und
Fertigkeiten bzw. Verhaltensweisen aufgibt, um sich wiederum wie
früher zu verhalten. Es kann vorkommen, dass ein 10-jähriges Kind
plötzlich wieder beginnt, einzunässen, obwohl es bis dato nie Probleme
damit gehabt hat. Oder ein Kind kann plötzlich keine Minute
mehr ohne Mutter oder Vater sein, obwohl es bis jetzt damit keine
Probleme hatte. Diese seelische Regression ist krankheitsbedingt
durchaus normal, sollte allerdings mit einem Psychologen
näher diskutiert werden, wenn sie nicht mehr rückgängig zu machen
ist. Die Eltern sollten das Kind bei andauerndem regressivem
Verhalten verstärkt ermutigen, sich doch wieder so zu verhalten,
wie es seinem Alter entspricht und mit dem Kind die möglichen Ursachen
suchen und besprechen. Meistens sind es Ängste, die mit
der Krankheit und der Behandlung zu tun haben, welche sich dem
Kind überwältigend darstellen.
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Ängste
Die Diagnose und die Begleitumstände der Krankheit lösen normalerweise
tiefe Ängste in jedem Kind aus. Man spricht in diesem Zusammenhang
von „realen Ängsten“, da sie von der konkreten bedrohlichen
Situation stammen. Dazu zählen unter anderem Todesängste,
welche aufgrund der mangelnden Gewissheit des sicheren
Überlebens entstehen. Diese „realen Ängste“ sind allerdings
von tiefen „früheren“ Ängsten des Kindes zu unterscheiden, die
durch die Krankheit wieder ausgelöst werden. Damit ist z.B. Dunkelangst
gemeint. Es kann sein, dass ein krebskrankes Kind plötzlich
wieder nicht im Dunkeln schlafen kann, da es „Gespenster“
fürchtet, die dann aus dem Dunklen hervorkommen. Oder es kann
sein, dass ein Kind tiefe Trennungsängste entwickelt und sich ein
Alleinsein nicht mehr zutraut. Diese „früheren“ Ängste können
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