Psychosoziale Aspekte des krebskranken Kindes und seiner Familie

Kindern - trotz der Ernsthaftigkeit der Erkrankung - bei richtiger
Führung eine hohe Lebensqualität ermöglichen.
Neben diesen unmittelbaren Problemen im Zusammenhang mit
der Krankheit sind diese Kinder aufgrund der erhöhten Infektionsanfälligkeit
infolge der medizinischen Behandlung (Chemotherapie)
gezwungen, den Schulbesuch zu unterbrechen. Die Fortführung
des Unterrichts (Hausunterricht) ist für diese Kinder wichtig,
da sie fast immer fürchten, den Anschluss an die Gleichaltrigen
sowohl in ihren schulischen Leistungen als auch in ihren Beziehungen
zu verlieren. Der Kontakt zu gleichaltrigen Freunden und Klassenkollegen
sollte deshalb unter Einhaltung aller medizinischen
Vorschriften weitgehend aufrechterhalten werden. Dies beugt am
ehesten einer möglichen Schulangst nach Abschluss einer medizinischen
Therapie vor. Manchmal müssen Eltern in diesem Bereich
sehr aktiv sein, da die Kinder sich aufgrund ihres Aussehens (Glatze)
zurückziehen möchten, weil sie sich schämen.
■
●
Der jugendliche Krebspatient
Identitätssuche
Eine Sonderstellung nehmen die jugendlichen Patienten ein, die
außerordentlich schwierig durch die medizinische Behandlung zu
führen sind. Für den jungen Menschen ist es charakteristisch, dass
er sich von familiären Bindungen freimacht und sich auf der Suche
nach einer neuen Identität befindet. Der Jugendliche strebt nach
Unabhängigkeit und Selbstbestimmung. Die körperliche Reifung
und die damit einhergehende sexuelle Entwicklung führen bereits
bei einem normal verlaufenden Entwicklungsprozess zu erheblichen
gefühlsmäßigen Spannungen und einem inneren Aufruhr. Die
meisten Jugendlichen versuchen sich durch einen verstärkten Anschluss
an Gleichaltrige zu finden und seelisch zu stabilisieren. Einen
hohen Stellenwert nimmt dabei der berufliche Werdegang ein.
14