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Kurzkonzeption Kita Janusz Korczak - Kommunale ...

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<strong>Kurzkonzeption</strong><br />

Kindertagesstätte „<strong>Janusz</strong> <strong>Korczak</strong>“<br />

Bibliotheksweg 2<br />

07743 Jena<br />

Leiterin: Frau Janett Anderl<br />

Sprechzeit: donnerstags 14.00 - 18.00 Uhr und nach Vereinbarung<br />

Telefon 03641-639580<br />

Fax 03641-639581<br />

E-Mail: kita.januszkorczak@jena.de<br />

Leitbild des Hauses:<br />

„Du hast ein Recht, genauso geachtet zu werden wie ein Erwachsener.“<br />

<strong>Janusz</strong> <strong>Korczak</strong><br />

Öffnungszeiten des Hauses:<br />

6:45 Uhr bis 17:30 Uhr<br />

Schließzeiten wegen Fortbildungen und Betriebsurlaub werden im Januar des laufenden Jahres<br />

bekannt gegeben.<br />

Sehr geehrte Besucher, liebe Eltern...!<br />

nachfolgend möchten wir Ihnen gern unser Haus vorstellen.<br />

In kurzer Form erfahren Sie etwas über das Team, unsere pädagogische Arbeit, die Räume, ihre<br />

Einrichtung und Nutzung.<br />

Weiterhin bekommen Sie Informationen über den Tagesablauf, Inhalte unserer Arbeit, über Projekte<br />

und Bildungsangebote sowie den bestehenden Kooperationspartnerschaften.<br />

Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gern zur Verfügung.


Rahmenbedingungen<br />

Die Kindertagesstätte „<strong>Janusz</strong> <strong>Korczak</strong>“ liegt im Zentrum der Stadt zwischen Rathaus, Universität,<br />

Botanischem Garten und dem Damenviertel.<br />

Im Haus gibt es fünf Gruppenbereiche die sich über 3 Etagen verteilen. In zwei Gruppenbereichen<br />

befinden sich Kleinkindgruppen mit Kindern im Alter bis zu drei Jahren und in den drei weiteren<br />

Bereichen werden die Kinder im Kindergartenalter betreut.<br />

Den Kindern und Erzieher/-innen stehen unterschiedliche Funktionsräume wie ein Sportraum, eine<br />

Kreativwerkstatt und ein Labor zur Verfügung.<br />

Unmittelbar am Haus grenzt ein Garten an, der den Kindern mit seiner Einrichtung Freiraum für<br />

Spiel, Spaß und auch Entspannung bietet.<br />

Die Zentrumsnähe ermöglicht es uns, viele Angebote aus der Innenstadt wahrzunehmen.<br />

Das Haus bietet bis zu 150 Kindern Platz, die ab einem Alter von sieben Monaten aufgenommen<br />

werden können.<br />

Grundsätze der pädagogischen Arbeit<br />

Unsere Kindertagesstätte trägt den Namen des bedeutenden Pädagogen "<strong>Janusz</strong> <strong>Korczak</strong>". Seine<br />

Pädagogik berücksichtigt das Recht des Kindes auf Achtung und persönliche Würde, dieser Ansatz<br />

ist für unsere pädagogische Arbeit bedeutsam und wegweisend.<br />

Unserer pädagogischen Konzeption liegen der Thüringer Bildungsplan mit seinen sieben<br />

Bildungsbereichen und das Leitbild des Trägers zugrunde. Das bedeutet für uns, die Individualität<br />

eines jeden Kindes zu achten und es auf seinem Entwicklungsweg zu begleiten und zu unterstützen.<br />

Die Qualität der Bildung von Anfang an ist entscheidend für den gesamten weiteren Lebensweg.<br />

Dabei umfasst der Begriff "Bildung" nicht nur die Aneignung von Wissen und Fertigkeiten.<br />

Vielmehr geht es darum, Kinder in ihren Entwicklungsbereichen zu begleiten und zu fördern. Die<br />

kindlichen Erlebnis - und Ausdrucksformen im Spiel prägen vorrangig das pädagogische<br />

Geschehen. Kinder haben das Recht auf ihre eigene Erfahrungen. Sie haben das Recht, den Alltag<br />

mit zu gestalten, Dinge auszuprobieren und ihre Persönlichkeit zu entfalten. Projekte und<br />

Bildungsangebote orientieren sich an den Lebenssituationen der Kinder.<br />

Das Profil der Kindertagesstätte wird zur Zeit weiterentwickelt, um besonders den Bedarfen von<br />

hochbegabten jungen Kindern entsprechen zu können.<br />

Tagesablauf<br />

Ankommen in der <strong>Kita</strong><br />

Frühstück<br />

Spiel- oder Angebotszeit<br />

Mittagessen<br />

Mittagsruhe<br />

Nachmittagsimbiss<br />

Spiel- oder Angebotszeiten<br />

Verabschiedung


Gestaltung von Übergängen<br />

Vor der Aufnahme des Kindes ist ein intensives Kennenlerngespräch zwischen den<br />

Bezugserzieherinnen und den Eltern Grundlage der zukünftigen Betreuung des Kindes. Die<br />

Eingewöhnung findet auf der Basis des "Berliner Eingewöhnungsmodells" statt.<br />

Ein eventueller interner Übergang innerhalb unserer <strong>Kita</strong> wird mit allen Betroffenen langfristig<br />

abgestimmt.<br />

Die Gestaltung des Überganges in die Grundschule ist geprägt von Bildungsprozessen, welche die<br />

Lernfreude der Kinder unterstützen. Mit den Kindern besuchen wir "Schnuppertage" der<br />

Nordschule. Im Vorschuljahr gestaltet jedes Vorschulkind sein Übergangsbuch. Ziel ist es, den<br />

Kindern Kompetenzen zu vermitteln, die einen reibungslosen Übergang in die Grundschule<br />

ermöglichen.<br />

Das Team<br />

„Schaut hin, beobachtet die Kinder, versucht zu verstehen, entdeckt sie, denkt nach, dann werdet Ihr<br />

schon ein wenig die faszinierende Welt der Kinder begreifen lernen. Vergesst, dass Ihr Erzieher<br />

seid. Nehmt wahr und beobachtet kleine Menschen als Menschen.“<br />

Das Team besteht aus 23 pädagogischen Fachkräften mit unterschiedlichen Qualifikationen. Als<br />

Frühpädagogen tragen wir eine hohe Verantwortung gegenüber den Kindern, daher sehen wir es als<br />

Selbstverständnis, uns im Rahmen des Qualitätsmanagement in unserer Arbeit stets weiter zu<br />

entwickeln. Wir sehen das Kind als Akteur seiner Entwicklung, wir bieten ihm verlässliche<br />

Beziehungen und ein anregendes Umfeld, welche der Förderung des Kindes dienen.<br />

Erziehungspartnertschaft<br />

Die Erziehungspartnerschaft mit den Eltern hat für uns, im Interesse der gesunden Entwicklung der<br />

Kinder, einen sehr hohen Stellenwert. Es ist unser Ziel, eng mit den Eltern zusammen zu arbeiten,<br />

um in Bildung und Erziehung der uns anvertrauten Kinder eine kooperative Partnerschaft bilden zu<br />

können.<br />

Bildungspartnerschaften und Kooperationen<br />

Der Förderverein<br />

Hier haben sich Eltern und Erzieherinnen zusammengeschlossen, um die Anliegen der Einrichtung<br />

ideell und materiell zu unterstützen.<br />

Kooperationspartnerschaften<br />

Universität Jena (Fachbereich Zahnmedizin)<br />

Zahnmedizinstudenten der Universität Jena unterstützen die Pädagogen bei der Vermittlung von<br />

Kenntnissen zur gesundheitlichen Bildung, in dem sie sich mit den Kindern spielerisch und<br />

didaktisch zu diesen Inhalten beschäftigen.<br />

Thalia-Buchhandlung Neue Mitte<br />

Die Thalia-Buchhandlung unterstützt Kinder und Erzieher im Bereich der sprachlichen / schrift-


sprachlichen Bildung. In diesem Sinne stellt Thalia monatlich zwei Bücher als Sachspende zur<br />

Verfügung.<br />

DM-Drogerie Neue Mitte<br />

Die DM-Drogerie ist an einer gesunden Ernährung und Lebensweise heranwachsender Kinder<br />

interessiert. Die Mitarbeiter des ansässigen DM-Drogeriemarktes organisieren kleine<br />

themenbezogene Veranstaltungen in den Räumen der Drogerie.<br />

Kinderfeste oder Veranstaltungen der Kindereinrichtung unterstützt der DM-Markt mit<br />

Sachspenden vielfältigster Art.<br />

„Buch-Kinder Jena“ - künstlerische Abendschule<br />

Das Ziel des Kooperationsvertrages besteht darin, die künstlerische sowie die sprachliche und<br />

schriftsprachliche Bildung der Kinder zu unterstützen. Es finden wöchentlich Workshops statt,<br />

deren Ziel darin besteht, Kinder ihre eigenen Bücher gestalten zu lassen und sie dem entsprechend<br />

kreativ zu betreuen und zu unterstützen<br />

Kunstsammlung Jena<br />

Vordringliches Ziel der Kooperation ist die Unterstützung der künstlerischen Bildung der Kinder. In<br />

Kooperation mit der Kunstsammlung werden durch die dortigen Kunstpädagogen Führungen durch<br />

aktuelle Ausstellungen und entsprechende Workshops organisiert und durchgeführt.

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