Didymos Lexikon der Traumsymbole für das ... - Traumdeuter.ch

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Twylah antwortet: »Der Januar steht für das Lernen, der Februar für die Ehre, März für Wissen, April für Sehen, Mai für Hören, Juni für
Sprechen, Juli für Lieben, August für Dienen, September für Leben, Oktober für Arbeiten, November für Teilen, und der Dezember
symbolisiert das Danken. Das sind die zwölf Grundgaben, mit denen ein Mensch diese Welt betreten kann. Man kommt mit einer speziellen
Gabe an und hat auch gleich die Gabe gegenüber, die einem hilft, die eigentliche Geburtsgabe zu nutzen.
Ich glaube, am wichtigsten ist es mir, daß die Leute sich daran erinnern, daß hinter jeder Vision und jedem Traum ein Grund steht und alles
auf der Gabe beruht, die ein Mensch mitbekommen hat. Deshalb ist es so wichtig, daß man seine Gabe kennt.«
Wabun stellt das Gerät aus. Sie reicht das Redeholz herum, und die Teilnehmer drücken ihre Dankbarkeit dafür aus, daß Twylah auf diese
Weise zum Traumrat beigetragen hat.
Als das Redeholz wieder bei Wabun eintrifft, sagt sie zu Steven Foster: »Steven, ich weiß aus unseren Unterhaltungen, daß du ein System
zum Traumverständnis entwickelt hast, bei dem du vier Schilde benutzt, und daß dieses System Teil der Ökopsychologie ist, über die du zur
Zeit gerade schreibst. Ich würde sehr gerne mehr darüber hören.«
Steven nimmt das Redeholz auf und verleiht zunächst seiner Freude Ausdruck, daß er wieder zurück auf dem Berg und im Traumrat ist.
Dann beginnt er über die vier Schilde und über Ökopsychologie zu reden. »Ich werde versuchen, es so einfach wie möglich zu halten. Die
vier Schilde sind die vier Jahreszeiten im Leben des Menschen. Die Klimazonen der Erde kennen ebenfalls vier Jahreszeiten. Nicht anders
verhält es sich mit den Menschen, die auf ihr leben. Die vier Jahreszeiten im menschlichen Dasein können im Verlauf eines ganzen Lebens,
aber auch innerhalb eines Tages oder einer Stunde durchlebt werden. Wir durchmessen die Jahreszeiten unseres Lebens wieder und wieder.
Stets von neuem begegnen wir entlang der Spirale des Lebens den vier Jahreszeiten. Das ist der Traum der Mutter-DNA. Der Frühling ist
verpflichtet, uns zum Herbst zu führen, und der Sommer des Lebens muß uns zum Winter geleiten. Der Herbst des Lebens hat den Frühling
zur Folge und der Winter den Sommer. Jetzt will ich dies auf die Ebene der menschlichen Erfahrungen übertragen. Frühling ist das, was
neugeboren ist, was vom Tod kommt, was erleuchtet ist. Sommer ist das Kind, die Kinder, der Weg der Kinder. Herbst ist der Verlust der
Unschuld und der Eintritt in die Adoleszenz (=Jugendalter), die innerliche Einschränkung des Sommers, das Einfahren des Lohns der
Kindheit, die Vorbereitung auf den Winter. Winter ist der Erwachsene, der Mann oder die Frau, der oder die Verantwortung für das
Überleben des Volks während des Sterbens des Winters trägt. Das sind die Dimensionen des menschlichen Traums von Leben und Tod, und
sie formen die Basis einer Psychologie, die auf der menschlichen Natur beruht. Wie das Gleichgewicht der vier Jahreszeiten stellen auch sie
ein System des Ausgleichs des menschlichen Selbst dar.
Zusätzlich zu dem, was ihr hier bereits über das Erinnern von Träumen gelernt habt, bietet euch das Konzept der vier Schilde eine Grundlage
zu ihrer Interpretation an. Im ersten Schild finden wir alles, was mit der Kindheit assoziiert werden kann. Im zweiten Schild begegnen wir
allem, was wir mit dem Erwachsensein verbinden. Der dritte Schild enthält das, was dem psychologischen, dem inneren Weg zugehört. Im
letzten Schild schließlich treffen wir auf alles, was mit dem Ausdruck oder dem Arbeiten von Träumen zusammenhängt, mit dem, was man
Vision oder Imagination oder Erleuchtung nennen könnte. Es ist ein alles beeinhaltendes System; wir können beinahe alles in die vier
Schilde legen. Als Resultat erhalten wir eine Vorstellung davon, welche Schilde in einem Menschen stark und welche schwach ausgeprägt
sind und daher der Zuwendung bedürfen. Wir trainieren Menschen meist in Selbsthilfeaktionen, die sie darin unterstützen, ihre Fähigkeit,
alle vier Schilde zu erfahren, zu stärken. Eine Person kann ihren Traum nehmen und dann das Vier- Schilde- System zu seinem Verständnis
heranziehen, als einen Weg, um zu erfahren, was der Traum sie lehren will. Wenn zum Beispiel ein Traum eindeutig auf den Herbstschild
oder auf die Persönlichkeit hinweist, dann ist es am besten, den Inhalt dieses Schildes zu untersuchen. Der Heranwachsende ist nach innen
gewandt, psychologisch, erlebt sich selbst ganz bewußt, ist in einem Labyrinth der Schatten gefangen, ruft introspektiv in einem inneren
Spiegel das Bild des anderen Geschlechts hervor, des Animus oder der Anima. Aber in jedem Schild ist auch sein Gegenteil impliziert.
Daher ist das Gegenteil von Herbst die Ausweitung und Geburt des Frühlings. Auch die beiden anderen Schilde, Sommer und Winter, sind
mit angedeutet. Ein Traum kann das Ungleichgewicht zwischen den Schilden offenlegen. «
Steven macht für einen Augenblick eine Pause und Erika, die deutsche Medizinstudentin, bittet um das Redeholz. Sie fragt Steven, ob er
etwas genauer definieren könnte, was er den einzelnen Schilden in seinem System zuordnet. Sie reicht das Redeholz an Steven zurück, und
wenig später spricht er weiter.
»Der Süden oder Sommer ist das Kind. In diesem Schild sind die Gefühle enthalten, die Instinkte und die erotische Natur. Das Kind ist
irrational. Das Kind des Sommers ist der unschuldige Körper, der in einer Welt von Gewalt und Zerstörung überleben muß. Man kann es im
Spiel der Kinder sehen. >Laßt uns Krieg spielen.< - >Laßt uns den Neuen in unserer Straße ärgern.< ->Peng, peng, du bist tot.< - Dinge
dieser Art. Man sieht es auch an Tieren, an Fuchs- und Löwenjungen, wie sie sich in gespieltem Kampf aufeinanderstürzen. Junge Tiere
spielen das Überleben. Das ist der Schild, den wir mit Krieg assoziieren, mit Rache, mit todverbreitendem Spielzeug. Im Sommerschild ist
Blut enthalten, reichlich Leben und reichlich Tod. Es ist Sommer; alles hat seinen Höhepunkt erreicht; alles rivalisiert im Raum. Es
überleben nur die Fähigsten.
Der Sommerschild ist die Wechselwirkung von Sinnlichkeit und Begehren. Das Kind braucht. Das Kind will den Gegenstand besitzen, der
Bedürfnisse stillt - essen, trinken und sich vermehren. Es ist das Ich und all die primären Bedürfnisse und Reaktionsgefühle, das Bedürfnis
des Ichs, zu besitzen. Wenn wir also viele von diesen Eigenschaften in einem Traum wiedererkennen, dann neigen wir dazu, ihn auf dem
Südschild anzusiedeln.
Damit der Sommer zum Winter werden kann, muß er sich immer erst dem Herbst unterwerfen. Der Herbstschild ist buchstäblich der Schild
der Initiation. Aus der Unschuld wird Erfahrung, das Dunkle durchwandern müssen, geprüft werden, Unabhängigkeit gewinnen. Es ist eine
schwere Prüfung, und ein Großteil von ihr erfolgt innerlich wie in der Adoleszenz. Die Adoleszenz, obwohl sie uns im Vergleich mit der
Lebensdauer kurz erscheint, ist eine sehr bedeutsame Zeit. Darin liegt der Grund, warum alte Kulturen soviel Zeit darauf verwendet haben,
ihre Kinder beim Einsetzen der Adoleszenz zu initiieren. Aus Kindern müssen Erwachsene werden. Ein Kind muß vernünftig werden, muß
Selbstkontrolle lernen, Selbstdisziplin, muß einer Arbeit nachgehen und Verantwortlichkeit und ein Bewußtsein dafür entwickeln, was gut
für das Volk ist. Und das kann es nur lernen, wenn es seine eigene Dunkelheit durchschreitet. Sie müssen fallen, müssen den Garten Eden
verlassen.
Im Herbst- oder West-Schild stoßen wir auf die Quelle der Träume und auf die Wunden, welche die >persönliche Medizin< ausmachen. Wir
begegnen dort den Gefühlen, die im Gegensatz zu den Reaktionsgefühlen stehen, abhängigem Verhalten und Befangenheit. Die inneren
Monster liegen hier verborgen, Schuldgefühle, Gewissensbisse und schmerzlicher Verlust. In diesem dunklen Schild treffen wir auch auf die
Anima, die innere Frau, und auf den Animus, den inneren Mann. Während der Adoleszenz lernen wir, uns durch die Augen des anders
Geschlechts zu sehen, vor allem durch die Augen des gegen geschlechtlichen Elternteils.
Aber der Herbst-Schild hat dem Winter-, dem Nord-Schild zu weichen. Der Jugendliche muß in die Erwachsenenwelt initiiert werden. Wenn
die Art den Winter überstehen soll, dann muß sie auf jene blicken, die reif sind: auf die initiierten Männer und Frauen, die Werkzeuge,
Strategien und Sittenlehre formen und anwenden, die einem ganzen Stamm oder Volk dienen, insbesondere in Zeiten der Härte und Not.
Heirat, Elternschaft, Beschäftigung, Gesetz und Ordnung, Pflicht, Verantwortlichkeit und all die Rechte und Privilegien der Erwachsenen
sind hier angesiedelt. Der Erwachsene erschafft, heilt, dient, fördert, schlichtet, lehrt, führt und nimmt die Rolle des Ältesten an. Der
Erwachsenen-Schild ist der Geist des Winters, die Starrheit des gefrorenen Saatkorns, das Leben unter dem Stern von Betrachtung, Disziplin
und Nachdenken.
Der Winter-Schild ist zuständig für die Übergangsrituale, für die Wissenschaft, Technologie, Logik, Mathematik, medizinische
Wissenschaft, Philosophie, Theologie und alle anderen >-logien