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Darstellung der Bibliotherapie
sich sehr frühe Versuche und Praktiken der Heilung durch Sprache, auf die zu einem
späteren Zeitpunkt noch eingegangen werden soll. Als die „Verarbeitung mehr oder
minder belastender Erlebnisse und Eindrücke“ durch die Verwendung von Literatur
innerhalb eines therapeutischen Prozesses konkretisieren Ehrenberger und Sedlak den
Ansatz der Bibliotherapie. Weiterhin führen beide den Begriff der „Biblioprophylaxe“
ein, unter dem sie die „vorbeugende Auseinandersetzung mit wichtigen Lebensfragen
durch Einsatz von Lektüre“ (1987, 86) verstehen.
Der Terminus „Bibliotherapie“ ist für Rhea Joyce Rubin zu begrenzt im heutigen
multimedialen Zeitalter. Ihrer Meinung nach haben alle audiovisuellen Medien die
gleichen Potenzen für eine „Selbstentwicklung“ und sollten ebenso eingesetzt werden.
Auch hält sie den Begriff der „Therapie“ für unglücklich gewählt, da sich eine Tendenz
der ungehemmten Vermehrung von als Therapie bezeichneten Techniken abzeichne.
Bibliotherapie sei weder eine Psychotherapie noch irgendeine andere. Sie wolle nicht
heilen, vielmehr „im wahrsten Sinne des Wortes `aufklären`“ (1985, 106).
Rubin wählt allerdings keinen anderen Terminus, erweitert aber die Definition und sieht
Bibliotherapie als „Programm für Aktivitäten auf der Basis der Interaktionsprozesse
zwischen den Medien und ihren Konsumenten. Gedrucktes und nichtgedrucktes,
imaginatives und informatives Material wird unter der Mitwirkung eines Therapeuten
erfahren und besprochen“ (Rubin 1978, zit. nach Rubin 1985, 103). Sie unterscheidet
weiterhin drei Formen der Bibliotherapie, da diese in vielen Bereichen Anwendung
findet. Dabei klassifiziert sie nach Setting, Leitern, Teilnehmern, Techniken und Zielen
in institutionelle, klinische und entwicklungsfördernde Bibliotherapie.
Die institutionelle Bibliotherapie ist gekennzeichnet durch den Einsatz von vorwiegend
didaktischer Literatur bei stationären Patienten. Rubin zählt auch das Anbieten von
psychohygienischer Literatur für psychisch kranke Menschen dazu, deren Ziel
Information und Wiederherstellung ist. Auch dehnt sich dieser Begriff auf die
Anwendung von Literatur durch niedergelassene Ärzte aus. Diese Form der
Bibliotherapie entstand wohl am Anfang dieses Jahrhunderts aus den Bestrebungen von
kranken Menschen, die über ihre Krankheit informiert werden wollten.
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