Deutsch Aktuell 2010 - Deutschlehrerverband Rumäniens

Seit ein paar Jahren schon beteiligen sich
die Landesphase-DaF-Olympiker an einem
besonderen Projekt, der „Rucksackbibliothek“.
Dieses groß angelegte Projekt, das auf Anregung
von Frau Silvia Florea und in Zusammenarbeit mit dem
Goethe-Institut, 2007 als Teil der Landesphase der DaF
Olympiade eingeführt wurde, hat sich zum Ziel gesetzt,
die Schüler dem Lesen, der allzuoft vernachlässigten
Lektüre näherzubringen und somit auch dem Deutschen
und insbesondere der Jugendliteratur in deutscher
Sprache. Sicher werden damit auch andere Ziele
verbunden, wie zum Beispiel der Umgang mit
der Geschichte, den jüngsten Ereignissen und
Entwicklungen in der deutschen Gesellschaft.
Probleme der Jugendliche, ihr Verhalten gegenüber den
Eltern, den Lehrern, den Erwachsenen im Allgemeinen
bilden weitere Schwerpunkte des Projekts.
Erziehung im Sinne einer bewussten Toleranz gegenüber
dem „Anderen“, sei es nun Rasse, religiöse Gesinnung,
gesellschaftlicher Status, Sexualität, usw. steht weiterhin
im Brennpunkt der „Rucksackbibliothek“. Eng damit
verbunden sind die Aspekte der Interkulturalität,
Multikulturalität und nicht zuletzt der Landeskunde,
die für jeden von uns sehr wichtig sind, wenn wir uns
um einen Platz in der Gesellschaft bemühen
oder uns im Ausland zurechtfi nden wollen.
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Deutsch, ihnen schmeckt’s
ausgezeichnet!
Motto:
Was nützt es dem Menschen, wenn er
Lesen und Schreiben gelernt hat, aber das
Denken anderen überlässt.
Ana Bobu, bekannte Multiplikatorin aus Temeschwar
Ernst R. Hauschka, deutscher Aphoristiker
Zusammenfassend, ist die „Rucksackbibliothek“
ein sehr großzügig angelegtes Projekt, das praktisch
alle Sprachniveaus und Interessen der Lernenden
ansprechen kann.
Im Rahmen der DaF-Olympiade hat dieses Projekt
ein eigenständiges Leben begonnen. Es hat sich zur
beliebtesten olympischen Probe entwickelt und ist
ein lebendiges Beispiel für „Learning by doing“. Alle
Teilnehmer arbeiten begeistert an ihren Plakaten und
Vorstellungen und können sich nicht mehr vorstellen,
dass die DaF-Olympiade nur aus theoretischen
Wissensprüfungen bestehen könnte.
Zugleich kann dieses Projekt Schule machen und von
jedem einzelnen Lehrer angewendet werden, unter
der Bedingung, dass es auf die jeweiligen Schüler
zugeschnitten wird. Der letzte Gedanke hat auch
die Mitgliederder Nationalkommission bewogen, den
Vorschlag von Frau An, Leiterin der Sprachabteilung
wahrzunehmen und einen Blog einzurichten der sich
eben auf dieses Projekt zurückführen lässt und wo Sie
konkrete Beispiele und Anregungen fi nden können.
Anlässlich der XIX. Tagung des DVR wird dieser
Blog vorgestellt und ich hoffe, dass unsere Arbeit bei
den Kollegen aus dem Land Anklang fi ndet.
(http://jugendliteratur.wordpress.com)
Anni Bobu, ZfL Mediaş/
Grup Școlar „M. Eminescu“ Jimbolia