Global Listening Ein Test mit vielen Facetten - Osteopathic Research
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Inhaltsverzeichnis<br />
1 <strong>Ein</strong>leitung ..................................................................................................................................... 10<br />
2 Bedeutung von <strong>Listening</strong> Techniken in der osteopathischen Befundaufnahme ................ 14<br />
2.1 Osteopathische Befundaufnahme – Osteopathische Diagnose .......................................... 14<br />
2.2 Osteopathische Läsion versus Somatische Dysfunktion ..................................................... 16<br />
3 <strong>Global</strong> <strong>Listening</strong> – Begriffsbestimmung und theoretische Grundlagen ............................... 20<br />
3.1 Definition des <strong>Global</strong> <strong>Listening</strong>s ........................................................................................... 20<br />
3.2 <strong>Global</strong> <strong>Listening</strong> als Diagnoseinstrument ............................................................................. 22<br />
3.3 Theoretische Erklärungsmodelle ......................................................................................... 23<br />
3.3.1 Fasziensystem ................................................................................................................. 23<br />
3.3.1.1 Anatomie der Faszien ............................................................................................. 24<br />
3.3.1.2 Funktion und Architektur der Faszien ..................................................................... 25<br />
3.3.2 Tensegrity - Modell .......................................................................................................... 27<br />
3.3.3 Der Tastsinn aus wahrnehmungspsychologischer Sicht ................................................. 28<br />
4 <strong>Test</strong>theoretische und durchführungsspezifische Aspekte des „<strong>Global</strong> <strong>Listening</strong>s“ .......... 32<br />
4.1 Reliabilität und Validität von manuellen Diagnoseverfahren ................................................ 32<br />
4.2 Durchführung des <strong>Global</strong> <strong>Listening</strong> – Literaturstudium ........................................................ 36<br />
4.2.1 „<strong>Global</strong> <strong>Listening</strong>“ in verschiedenen Ausgangsstellungen ............................................... 36<br />
4.2.2 Ausgangsstellung Patient ................................................................................................ 38<br />
4.2.3 Ausgangsstellung und Handhaltung Therapeut .............................................................. 44<br />
4.2.3.1 Stand/Sitz - Position des Therapeuten ................................................................... 44<br />
4.2.3.2 Stand/Sitz - Handkontakt des Therapeuten ............................................................ 45<br />
4.2.3.3 Rückenlage – Handkontakt des Therapeuten ........................................................ 46<br />
4.2.4 Ergänzende Durchführungsspezifitäten .......................................................................... 48<br />
4.2.4.1 Spezifischer Handkontakt des Therapeuten ........................................................... 48<br />
4.2.4.2 Zeitdauer für das „<strong>Global</strong> <strong>Listening</strong>“ ........................................................................ 49<br />
4.2.4.3 Zeitpunkt der Durchführung .................................................................................... 51<br />
4.2.5 Faktoren für Veränderung ................................................................................................ 51<br />
4.3 Interpretation des <strong>Global</strong> <strong>Listening</strong>s .................................................................................... 53<br />
4.3.1 Interpretationstheorie – Begriff Objektivität ..................................................................... 53<br />
4.3.2 Interpretation – Literaturaufarbeitung .............................................................................. 55<br />
4.3.2.1 Dysfunktionen im parietalen Bereich ...................................................................... 56<br />
4.3.2.2 Dysfunktionen im viszeralen Bereich ...................................................................... 58<br />
4.3.2.3 Dysfunktionen im kraniosakralen Bereich ............................................................... 60<br />
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