Der Schwächste fliegt - Friedrich-Schiller-Universität Jena

Die neue Pädagogik
Kommentar zum Streit des Akrützels mit
dem erziehungswissenschaftlichen Institut
Wollte sich hier
jemand
beschweren?
ZEICHNUNG:
MICHAEL LINKE
Es gibt unzählige Arten, gut in einen
neuen Tag zu starten: Mit Frühsport,
Kaffee und Kuscheln seien nur ein paar
genannt. Zu den weniger schönen gehören
Anrufe von erbosten Mitarbeitern
des erziehungswissenschaftlichen Instituts,
die, anstatt sich an die offizielle
Redaktionsadresse zu wenden, lieber
private Anschlüsse wählen, um ihrem
Ärger Luft zu machen.
Stein des Anstoßes war der Artikel „Der
Problem-Bunker“ im letzten Akrützel
vom 6. Mai, in dem die Zustände in
der Erziehungswissenschaft thematisiert
und kritisiert wurden. Die Institutsmitarbeiterin
fokussierte nun ihren Zorn
auf eine der Autorinnen und kündigte
an: Man werde „alles in Bewegung setzen“,
um diesen Artikel zu verhindern.
Dumm nur, dass sich die Ausgabe zu
diesem Zeitpunkt bereits im Druck befand
– der Zensurversuch scheiterte.
Viel interessanter ist aber die Tatsache,
dass sich das Institut offensichtlich
große Mühe macht, an private Telefonnummern
von Akrützel-Redakteuren zu
gelangen – von der Redakteurin bekam
es diese jedenfalls nicht. Dass eben jene
Redakteurin in ein paar Semestern ausgerechnet
am Institut für Erziehungswissenschaft
ihren Abschluss machen wird,
dürfte diesen ungewöhnlichen Recherche-Aufwand
wohl erklären. Da sollten
sich die beteiligten Erziehungswissenschaftlerinnen
doch vielleicht einmal
die Frage stellen: Sind solche plumpen
Einschüchterungsversuche etwa pädagogisch
wertvoll? Besteht die Hoffnung,
dass das Akrützel, der ewige Querulant,
auf diesem Weg zur Vernunft gelangt
und Reue zeigt?
Die Einwände von Seiten des Instituts
gegen den Artikel laufen, abgesehen
von ein paar Bagatellen, grundsätzlich
auf ein hohles „Ist doch nicht so wild“
hinaus. Die zur Schau gestellte stoische
Ruhe der Verantwortlichen in allen Ehren;
aber es sieht nicht gerade danach
aus, als wäre das behandelte Problem
nur ein Phantom.
Wenn Studenten keine offizielle Beschwerde
einreichen, heißt das noch
lange nicht, dass keine Probleme vorhanden
sind. Nur weil eine intransparente
Personalpolitik auch an anderen
Instituten und Universitäten gang und
gäbe ist, macht sie das nicht unbedingt
besser.
Und vielleicht wäre es ja angenehmer
und auch irgendwie produktiver für alle
Beteiligten, wenn die Verantwortlichen
am Institut für Erziehungswissenschaft,
anstatt beharrlich zu schweigen und
Druck auf unsere Redakteure auszuüben,
gemeinsam mit Studenten und
Dozenten an einer Lösung des offensichtlichen
Problems arbeiten würden.
Philipp Böhm
Titel
ARD, Berliner Zei-
tung, Die Zeit, DPA,
Fraunhofer Insti-
tut, Financial Times
Deutschland, Freies
Wort, Hamburger
Abendblatt, Lübe-
cker Nachrichten,
Ostthüringer Zei-
tung, Thüringische
Landeszeitung, die
tageszeitung, Thü-
ringer Allgemeine,
Titanic, ZDF*
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