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subjektives<br />
Prüfen<br />
Sinneswahrnehmung<br />
Gut /<br />
Ausschuss<br />
Prüfen<br />
Bei den Prüftätigkeiten ist zu unterscheiden zwischen Messen und Lehren.<br />
• Messen<br />
ist das Vergleichen der zu messenden Größe (z.B. Länge, Winkel,<br />
Masse, Gewicht) eines Werkstückes, mit einer physikalischen<br />
Grundgröße.<br />
Beispiele von physikalischen Grundgrößen:<br />
Länge 1 Meter Strichmaßstab, Messschieber<br />
Winkel 1 Grad Winkelmessgerät<br />
Masse 1 Gramm Waage<br />
Gewicht 1 Newton Kraftmesser, Federwaage<br />
Messen erfolgt mit geeigneten<br />
Messgeräten. Das abgelesene Ergebnis ist<br />
der Messwert. Er ergibt sich als Produkt<br />
aus einem Zahlenwert und einer Einheit.<br />
Beispiele von Messwerten:<br />
Länge = 35 mm (35 = Zahlenwert, mm =<br />
Einheit)<br />
Winkel = 30° 15'<br />
Masse = 4,6 kg<br />
Gewicht = 20 N<br />
objektives<br />
Prüfen<br />
Lehren Messen<br />
mit<br />
Maßverkörperung<br />
Messwert<br />
mit<br />
anzeigenden<br />
Messgeräten<br />
<strong>WSFT</strong>-1Jg-2010_schueler Seite 3 ZWET
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