Magazin 01/2011 - Stiftung Mercator Schweiz

FördErbErEich ⁄ KiNdER uNd JugENdliChE föRdERN
54 / MERCATOR NEWS 01–2011
ErFolgSErlEbniSSE im raDio
siE lErnEn nicht nur das MEdiuM radio kEnnEn. diE tEilnEhMEr dEr workshops ‹ich…
du…wir!› dEr radioschulE klipp+klang sEtzEn sich Mit ihrEM uMFEld ausEinandEr, gEhEn
FragEn nach, diE siE intErEssiErEn, und lErnEn, Mit andErEn MEinungEn uMzugEhEn.
jugEndlichE produziErEn ihrE EigEnE radiosEndung – und ganz nEbEnbEi stärkEn diE
ErFolgsErlEbnissE das sElbstvErtrauEn dEr jungEn radio-MachEr.
TExT ⁄ lOuiSE gRAf, RAdiOSChulE KliPP+KlANg
«Justin Bieber kann leider nicht in die
Sendung kommen», scherzt Natascha. «Wir
haben ihn angefragt, aber ihm ist ein Not-
fall dazwischen gekommen.» Natascha und ihre
Freunde werden aber auch ohne den berühmten
Teenie-Star genügend Material haben,
um ihre eigene Radiosendung zu gestalten.
Zum Beispiel das Interview mit Benjamin
Blaser von der Fachstelle Jugend und Familie
ihrer Gemeinde Köniz. Jan ist gerade dabei,
es zu schneiden. Konzentriert sitzt er am
Computer des Radiostudios RaBe in Bern und
entscheidet, welche Stellen vom Gespräch er
löschen will und welche er behält.
oFFEnE jugEndarbEit ⁄ Wie das Audio-Editierprogramm
funktioniert, hat Jan im Workshop
der Radioschule klipp+klang gelernt. Zusammen
mit Natascha und weiteren Jugendlichen
besucht er einen ‹Ich… Du… Wir! ›-Workshop.
klipp+klang organisiert die zweitägigen
Workshops regelmässig zusammen mit lokalen
Gemeinschaftsradios und der offenen Jugendarbeit.
Nach einem erfolgreichen Pilotprojekt,
das in den Jahren 2008 und 2009 stattfand, bie-
tet klipp+klang die Workshops nun in der
ganzen Schweiz an. Im Kanton Zürich werden
in den Jahren 2010/2011 insgesamt zehn Work-
shops durchgeführt, die die Stiftung Mercator
Schweiz mit 26 000.– Franken unterstützt.
In diesen Angeboten werden Jugendliche
ins Radiomachen eingeführt, am Schluss pro-
duzieren sie gemeinsam eine Sendung. Diese
wird über das Internet oder von einem loka-
len Radio ausgestrahlt – in Zürich meist vom
Gemeinschaftsradio LoRa. Ausschnitte aus der
Sendung werden zudem auf der Projekt-Webseite
veröffentlicht. Dort findet sich auch ein
Beitrag, den Jugendliche aus Samstagern beim
Zürichsee im vergangenen Jahr produziert
haben. In einer Strassenumfrage haben sie die
Leute gefragt: «Was würden Sie in Samsta -
gern ändern, wenn Sie könnten?» Aus den
Antworten, die die Jugendlichen zusammengeschnitten
haben, stellt sich schnell heraus,
dass im Dorf Orte fehlen, wo man sich treffen
kann: Cafés, Spielplätze oder eine Disco.
Für die Jugendlichen aus dem Zürcher Lang -
strassen-Quartier sind Gewalt und Drogen
ein Thema. Sie haben eine städtische Sozialarbeiterin
zur aktuellen Situation und zur
Entwicklung ihres Quartiers in den vergangenen
Jahren befragt.
Mit Hilfe des Radioprojekts setzen sich
die Jugendlichen mit ihrem Umfeld auseinander
und bearbeiten Themen, die sie interessieren.
Gleichzeitig lernen sie, mit unterschiedlichen
Meinungen umzugehen. Und vor
allem erfahren sie, dass sie Antworten auf
ihre Fragen erhalten, dass sie sich einbringen
können und ernst genommen werden. ‹ Ich…
Du… Wir! › gibt Jugendlichen eine Stimme,
sich mitzuteilen und über ihre Anliegen zu
berichten.
MEhr als Musik ⁄ «Für die meisten Jugendlichen
bedeutet Radio einfach Musik», sagt
Sam. Der Nachwuchs-Sendungsmacher bei
Radio RaBe leitet den Workshop von Jan und
Natascha. «Zu einer richtigen Radiosendung