Konzeption und Realisierung eines forstlich orientierten Online ...

Theoretische Überlegungen
2. Theoretische Überlegungen
2.1 Zielsetzung der Arbeit
Das bereits vorhandene, im Rahmen einer Diplomarbeit entstandene und ständig
weiterentwickelte Hypermedia-Lernsystem für Fächer der Forst- und Umweltwissenschaften,
bietet bereits multimediale, computer- und internetgestützte Lehrmodule als Ergänzung zur
konventionellen Lehre an. Zur zeitgemäßen Vervollständigung des Lehrangebots wird ein
weiterer Ausbau des Lernsystems auf der Basis von didaktisch fundierten multimedialen
Lerneinheiten angestrebt. Durch den Einsatz von Multimedia wird das Ziel verfolgt, mehr
Lern-Eingangskanäle als bisher anzusprechen und dadurch die Lerneffektivität zu erhöhen.
Außerdem sollen allein grundwissenvermittelnde Vorlesungen teilweise, bzw. ganz von
anschaulichen, selbsterklärenden, multimedialen Einheiten ersetzt werden, um mehr Zeit für
weiterführendes Lehrmaterial und dessen Vermittlung anhand von aufwendigerer
Lehrmethodik verwenden zu können.
Die vorliegende Arbeit unternimmt einerseits den Versuch, dem Leser einen Überblick über
bisherige, grundlegende Erkenntnisse aus der Gehirn- und Gedächtnisforschung zu geben.
Andererseits wird im Rahmen der daraus gezogenen Schlussfolgerungen hinsichtlich des
menschlichen Lernverhaltens die gehirngerechte, visualisierende und multimediale
Darbietungsweise eines Online-Tutorials genutzt, um dem Anwender die Bedienung eines
GIS näher zu bringen. Dies geschieht anhand eines Map-Server basierten Vektor-GIS namens
Helios. Sowohl das Online-Tutorial als auch Helios bedienen sich zur Wissensvermittlung
grundlegender didaktischer Mittel, welche zudem erläutert werden.
Der Erwerb eines Grundverständnisses für Geographische Informationssysteme sowie der
Fertigkeit, mit deren Grundfunktionen anhand einer Beispielaufgabe umgehen zu können, ist
erklärtes Ziel dieser Arbeit.
2.2 Methodisches Vorgehen
Zuerst wird versucht, die Funktionsweise des menschlichen Gehirns und Gedächtnisses zu
beleuchten. Außerdem werden die daraus erwachsenden Anforderungen an eine effektive,
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