AristotelesInstitut - Frank Barth
AristotelesInstitut - Frank Barth AristotelesInstitut - Frank Barth
AristotelesInstitut Internationales Spracheninstitut International Language Institute TestDaF-Zentrum TestDaF Center Programm Leonardo da Vinci Program ‘Leonardo da Vinci’ Integrationskurse Integrational Courses Fachsprachliche Spezialkurse Specialist Language Courses
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- Seite 6: Mit Freude lernt sich’s am besten
- Seite 10: TestDaF Ein Muss für ausländische
- Seite 14: The european program Leonardo da Vi
- Seite 18: Eine helle Freude Die Räumlichkeit
<strong>AristotelesInstitut</strong><br />
Internationales Spracheninstitut<br />
International Language Institute<br />
TestDaF-Zentrum<br />
TestDaF Center<br />
Programm Leonardo da Vinci<br />
Program ‘Leonardo da Vinci’<br />
Integrationskurse<br />
Integrational Courses<br />
Fachsprachliche Spezialkurse<br />
Specialist Language Courses
Das <strong>AristotelesInstitut</strong><br />
The <strong>AristotelesInstitut</strong>e 5<br />
Kooperationen<br />
Cooperations 8<br />
TestDaF-Zentrum<br />
TestDaF Center 10<br />
Deutschkurse<br />
German Courses 11<br />
Integrationskurse<br />
Integrational Courses 13<br />
Programm Leonardo da Vinci<br />
Program ‘Leonardo da Vinci’ 14<br />
Fachspezifische Sprachkurse<br />
Specialist Language Courses 15<br />
Unsere Lehrer<br />
Our Teachers 16<br />
Die Räumlichkeiten<br />
The Premises 18
Sprachen lernen verbindet ...<br />
Learning a language connects...<br />
<strong>AristotelesInstitut</strong><br />
Argonnenstraße 5<br />
28211 Bremen<br />
Telefon 0421.15190<br />
Telefax 0421.1692083<br />
institut@aristoteles.de<br />
www.aristoteles-institut.de<br />
Ein internationales Spracheninstitut<br />
Bremen – der ideale Hafen<br />
Zum Europa-Tag am 5. Mai 1997 wurde das <strong>AristotelesInstitut</strong> in Bremen eröffnet.<br />
Die Gründungsidee damals war, die internationale Kommunikation über mehrere<br />
Kanäle zu fördern: über Sprache, Landeskunde und Kultur. Wie sich heute zeigt,<br />
ist dieses Konzept ein voller Erfolg. Mittlerweile ist das <strong>AristotelesInstitut</strong> eine der<br />
führenden Adressen Bremens für Sprachausbildung in Deutsch, Englisch,<br />
Griechisch und Spanisch. Der gute Name lockt Studenten und Schüler aus aller Welt<br />
in die Hansestadt.<br />
Qualität steht an oberster Stelle. Das <strong>AristotelesInstitut</strong> ist ein lizenziertes TestDaF-<br />
Zentrum (Test Deutsch als Fremdsprache). Wir betreuen unsere Studenten über<br />
alle Niveaustufen, von A1, A2, B1, B2 und C1 bis zur Vorbereitung auf den TestDaF<br />
und die TestDaF-Prüfung selbst. Anschließend können die Studierenden Fachsprachenkurse<br />
in Technik, Jura, Wirtschaft, Medizin sowie Geisteswissenschaften im<br />
Aristoteles Institut belegen.<br />
Seit dem 1. Januar 2005 gilt in Deutschland das neue Zuwanderungsgesetz. Durch<br />
dieses Gesetz werden erstmalig staatliche Integrationsangebote für Zugewanderte<br />
gesetzlich geregelt. Den Kern der Integrationsmaßnahmen bilden dabei die<br />
Integrationskurse. Das <strong>AristotelesInstitut</strong> ist vom Bundesamt für Migration und<br />
Flüchtlinge (BAMF) lizenziert, Integrationskurse für Spätaussiedler, Bestandsausländer<br />
& EU-Bürger sowie Neuzuwanderer durchzuführen – mit abschließender<br />
Prüfung „Zertifikat Deutsch“.<br />
Im Aristoteles Institut sind Sprachschüler in besten Händen. Denn wir arbeiten nach<br />
dem Motto: Freude am Lernen mit Erfolg!<br />
International language institute<br />
Bremen – ideal location<br />
Die Institutsleitung:<br />
Anne-Kristin Weigle-Pantidis<br />
Thanos Pantidis<br />
Management of the institute:<br />
Anne-Kristin Weigle-Pantidis<br />
Thanos Pantidis<br />
Europe-Day, the 5th of May in 1997: The <strong>AristotelesInstitut</strong>e opens in Bremen. Back<br />
then the founding idea was to support international communication through many<br />
approaches: Language, Regional Studies and Culture. Until the present day this<br />
concept has proven to be a great success. In the meantime the <strong>AristotelesInstitut</strong>e is<br />
one of Bremen’s topclass establishments for language education in German, English,<br />
Greek and Spanish. The good name beckons students and pupils from all over the<br />
world into the Hanse town.<br />
Quality comes first. The <strong>AristotelesInstitut</strong>e is a licensed TestDaF Center (Test for<br />
German as a foreign language). We accompany our students at all levels, from A1,<br />
A2, B1, B2 and C1 up until the preparation for TestDaF and the TestDaF exam itself.<br />
Afterwards the students are welcome to attend courses for technical terminology in<br />
the fields of medicine, law, economy, technology and the humanities.<br />
On January the first in 2005 a new immigrant act was passed in Germany. With this<br />
act the integrational measures for immigrants are being regulated by law. The<br />
intergrational courses are the base of these itegrational measures. The Aristoteles-<br />
Institute is licensed by the BAMF (the Federal Office for Migration and Immigrants)<br />
to give integrational courses for emigrants of German origin from Eastern European<br />
states, foreigners who have been living in Germany for some time and citizens of the<br />
European Union, as well as immigrants – with an exam for the ‘Zertifikat Deutsch’<br />
(German Certificate) at the end of the course.<br />
In the Aristoteles Institute the students are in best hands because our motto is: The<br />
enjoyment of learning leads to success!<br />
5
Mit Freude lernt sich’s am besten.<br />
Learning is easy when it is enjoyable.<br />
Freude am Lernen<br />
Learning is fun<br />
... Studierende aus aller Welt.<br />
...Students from all over the world.<br />
7
International aktiv<br />
Die Kooperationspartner des <strong>AristotelesInstitut</strong>s<br />
Acting internationally –<br />
Cooperating partners of the <strong>AristotelesInstitut</strong>e<br />
Academie de la Guyane,<br />
frz. Guyana<br />
Academie de la Guyane,<br />
french Guiana<br />
8<br />
<strong>AristotelesInstitut</strong><br />
400 km 400 km<br />
Volkshochschule<br />
Bremen<br />
Adult Education Center<br />
Bremen<br />
TestDaF-Institut,<br />
Hagen<br />
TestDaF Institute,<br />
Hagen<br />
Universität San Pablo-CEU,<br />
Madrid, Spanien<br />
University San Pablo-CEU,<br />
Madrid, Spain<br />
Saturn-Petfood,<br />
Hamburg<br />
Saturn-Petfood Ltd.,<br />
Hamburg<br />
Berufsschule ISS Cheb,<br />
Tschechien<br />
Vocational School ISS<br />
Cheb, Czech Republik<br />
Bundesamt für Migration<br />
und Flüchtlinge, Nürnberg<br />
Federal Office for Migration<br />
and Refugees, Nürnberg<br />
Bildungseinrichtung<br />
Malpils Pagasta padome,<br />
Lettland<br />
Educational Institution<br />
Malpils Pagasta padome,<br />
Latvia<br />
Nationale Technische<br />
Universität Donezk, Ukraine<br />
The National Technical<br />
University Donezk, Ukraine<br />
Berufsschule 2. IEK Volos,<br />
Griechenland<br />
Vocational School 2. IEK<br />
Volos, Greece<br />
9
TestDaF<br />
Ein Muss für ausländische Studenten<br />
Der Test Deutsch als Fremdsprache (TestDaF) ist eine Sprachprüfung für alle, die<br />
bereits über gute Kenntnisse in der deutschen Sprache verfügen und diese<br />
überprüfen möchten. Wer in Deutschland studieren will, muss ausreichende<br />
Sprachkenntnisse nachweisen, um sich an einer Hochschule einschreiben zu<br />
können. Dieser Nachweis kann durch die Prüfung TestDaF erbracht werden.<br />
Sie wird vom TestDaF-Institut in Hagen organisiert und weltweit am gleichen Tag<br />
in 75 Ländern durchgeführt – auch im <strong>AristotelesInstitut</strong> in Bremen.<br />
Der TestDaF eignet sich ebenfalls für Studierende, die in ihrem Heimatland ihre<br />
Deutschkenntnisse nachweisen müssen sowie für Wissenschaftlerinnen und<br />
Wissenschaftler, die einen Aufenthalt an einer Hochschule in Deutschland planen<br />
und ihren Kenntnisstand überprüfen wollen.<br />
10<br />
TestDaF<br />
A must for foreign students<br />
The test for German as a foreign language (TestDaF) is an exam for everyone who<br />
already has a basic knowledge of the German language and wants to verify that.<br />
Everybody who wants to study in Germany has to prove sufficient language skills<br />
to be allowed to register for a course at a university or college. These skills can be<br />
proved with a TestDaF exam. It is organized by the TestDaF Institute in Hagen<br />
and is carried out worldwide on the same day in 75 countries – and the Aristoteles-<br />
Institute in Bremen.<br />
The TestDaF exam is also suitable for students who have to give account of their<br />
German skills in their native countries as well as for scientists who plan to stay at a<br />
univerity or college in Germany and want to test their language abilities.<br />
Das Aristoteles-Team, erfolgreich und<br />
international erfahren<br />
The Team Aristoteles – successful and<br />
internationally experienced<br />
German Courses<br />
For a better understanding<br />
Naturally, at the <strong>AristotelesInstitut</strong>e other foreign languages<br />
like English, Greek and Spanish are taught as well.<br />
But the focus remains on the different German courses.<br />
A – Elementary development of language<br />
A1 (Breakthrough). The learner is able to:<br />
• understand and use everyday phrases and<br />
simple sentences<br />
• ask and answer questions about personal details<br />
• communicate on a basic level.<br />
A2 (Waystage). The lernaer is able to:<br />
• understand common phrases<br />
• communicate in everyday situations<br />
• describe his or her own origin in context<br />
with direct needs.<br />
B – Independent development of language<br />
B1 (Threshold). The learner is able to:<br />
• understand the main points in texts<br />
of standard language<br />
• cope well in most situations on a journey<br />
• make a simple and coherent statement<br />
about well-known topics<br />
• talk about experiences and events<br />
and give short explanations.<br />
B2 (Vantage). The learner is able to understand<br />
main contents of complete texts about abstract<br />
and concrete topics.<br />
C – Competent development of language<br />
C1 (Effective Operational Proficiency – EOP).<br />
The learner is able to:<br />
• understand sophisticated texts<br />
• communicate spontaneously and fluently<br />
• use language flexibly in social life<br />
• make a clear statement about a complex situation.<br />
C2 (Mastery). The learner is able to:<br />
• understand basically everything he or she reads<br />
or hears without any problems<br />
• summarize information from different oral<br />
and written sources<br />
• communicate spontaneously and fluently.<br />
Deutschkurse<br />
Zum besseren Verständnis<br />
Natürlich werden im <strong>AristotelesInstitut</strong> auch weitere<br />
Fremdsprachen wie Englisch, Griechisch und Spanisch<br />
gelehrt. Der Schwerpunkt liegt aber auf den verschiedensten<br />
Deutschkursen.<br />
A – Elementare Sprachverwendung<br />
A1 Der/die Lernende kann<br />
• vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache<br />
Sätze verstehen und verwenden<br />
• Fragen zur Person stellen und beantworten<br />
• sich auf einfache Art verständigen.<br />
A2 Der/die Lernende kann<br />
• häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen<br />
• sich in routinemäßigen Situationen verständigen<br />
• die eigene Herkunft und Dinge im Zusammenhang<br />
mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben.<br />
B – Selbstständige Sprachverwendung<br />
B1 Der/die Lernende kann<br />
• die Hauptpunkte aus Texten in Standardsprache<br />
verstehen<br />
• die meisten Situationen auf Reisen bewältigen<br />
• sich einfach und zusammenhängend über<br />
vertraute Themen äußern<br />
• über Erfahrungen und Ereignisse berichten und<br />
kurze Erklärungen geben.<br />
B2 Der/die Lernende kann<br />
Hauptinhalte komplexer Texte zu konkreten und<br />
abstrakten Themen verstehen.<br />
C – Kompetente Sprachverwendung<br />
C1 Der/die Lernende kann<br />
• anspruchsvolle Texte verstehen<br />
• sich spontan und fließend ausdrücken<br />
• die Sprache im gesellschaftlichen<br />
Leben flexibel gebrauchen<br />
• sich klar zu komplexen Sachverhalten äußern.<br />
C2 Der/die Lernende kann<br />
• praktisch alles, was er oder sie liest oder hört,<br />
mühelos verstehen<br />
• Informationen aus verschiedenen schriftlichen<br />
und mündlichen Quellen zusammenfassen<br />
• sich spontan und flüssig ausdrücken.<br />
11
Es gibt viele Feinheiten<br />
in der deutschen Sprache.<br />
There are many subtleties<br />
to the German language.<br />
Wir zeigen sie Ihnen.<br />
We are going to get you<br />
acquainted with them.<br />
Teamgeist zählt.<br />
Team spirit matters.<br />
Zur reibungslosen Eingliederung<br />
Integrationskurse<br />
Mit dem neuen Zuwanderungsgesetz vom 1. Januar 2005 werden erstmalig<br />
staatliche Integrationsangebote für Zugewanderte gesetzlich geregelt.<br />
Den Kern der Integrationsmaßnahmen bilden dabei die Integrationskurse.<br />
Das <strong>AristotelesInstitut</strong> bietet diese Integrationskurse an. Sie bestehen aus einem<br />
Basissprachkurs, einem Aufbausprachkurs und einem Orientierungskurs. Insgesamt<br />
umfasst das Programm 630 Unterrichtsstunden. Teilnehmer am Sprachkurs sind<br />
Zugewanderte (Spätaussiedler und Ausländer) ohne ausreichende deutsche Sprachkenntnisse.<br />
Folgende Kurse bieten wir an:<br />
A. Basissprachkurs<br />
Der Umfang des Basissprachkurses beträgt 300 Unterrichtsstunden (á 45 Minuten).<br />
Teilnehmer am Basissprachkurs sind Zuwanderer, deren Sprachniveau geringer als<br />
A2 ist.<br />
B. Aufbausprachkurs<br />
Der Umfang des Aufbausprachkurses beträgt 300 Unterrichtsstunden (á 45 Minuten).<br />
Teilnehmer am Aufbausprachkurs haben entweder bereits am Basissprachkurs teilgenommen<br />
oder verfügen bereits über Sprachniveau A2 nach dem Gemeinsamen<br />
Europäischen Referenzrahmen und werden daher unmittelbar dem Aufbausprachkurs<br />
zugewiesen. Der Kurs wird mit der Zertifikat-Deutsch-Prüfung abgeschlossen.<br />
C. Orientierungskurs<br />
Der Orientierungskurs umfasst 30 Unterrichtsstunden. Teilnehmer des Orientierungskurses<br />
sind Zuwanderer, die bereits den Sprachkurs absolviert haben oder Zuwanderer,<br />
die ohne vorherigen Besuch des Sprachkurses über ausreichende deutsche<br />
Sprachkenntnisse verfügen.<br />
For an integration without problems<br />
Integrational Courses<br />
On January the first in 2005 a new immigrant act was passed in Germany. With this<br />
act the integrational programs for immigrants are being regulated by law. The integrational<br />
courses are the base of these integrational measures.<br />
The <strong>AristotelesInstitut</strong>e offers these courses. They consist of a basic course, a continuation<br />
course and an orientation course. The program covers 630 lessons. The<br />
participants of the course are immigrants and foreigners without sufficient German<br />
skills. We offer the following courses:<br />
A. Basic Language Course<br />
The Basic Langage Course covers 300 lessons (of 45 minutes each). Participants of<br />
the Basic Language Course are immigrants whose language level is lower than A2.<br />
B. Continuation Language Course<br />
The Continuation Language Course covers 300 lessons (of 45 minutes each). Participants<br />
of the Continuation Language Course have either participated in the Basic<br />
Language Course or have a language level of A2 in the Common European Frame<br />
of Reference. The course finishes with the Zertifikat-Deutsch exam.<br />
C. Orientation Course<br />
The Orientation Course covers 30 lessons. Participants of the Orientation Course are<br />
immigrants who have already finished the language course or those who have sufficient<br />
knowledge of the German language.
The european program<br />
Leonardo da Vinci<br />
Das Europaprogramm<br />
Leonardo da Vinci<br />
The ‘Leonardo da Vinci’ program was brought into being by the European Union to<br />
support career orientaded education. Basically the following aims are being pursued:<br />
to make career integration easier, to better the access to education and the quality<br />
of it, a stronger support by education for innovation.<br />
The <strong>AristotelesInstitut</strong>e enthusiasticly takes part in this program. We are of the<br />
opinion that Europe can only grow through the overcoming of language barriers.<br />
Bulgaria, Romania, Turkey, Iceland, Norway and Liechtenstein as well as the 25 states<br />
of the EU are in the program ‘Leonardo da Vinci’.<br />
Public organizations and private enterprises that deal with career education can<br />
cooperate in this program. Sometimes individuals even get scholarships as a support.<br />
14<br />
Dr. Eduard Galpern<br />
kümmert sich ehrenamtlich um die Beziehungen<br />
zu unseren Partnern in Osteuropa<br />
und betreut die Kontakte zu Universitäten<br />
in Osteuropa.<br />
Dr. Eduard Galpern<br />
He honorary takes care of the relationships<br />
to our partners in eastern Europe<br />
and our contacts with universities in<br />
eastern Europe.<br />
Das Programm „Leonardo da Vinci“ wurde von der Europäischen Union ins Leben<br />
gerufen, um berufliche Bildung zu fördern. Im Wesentlichen werden folgende<br />
Ziele verfolgt: die Erleichterung der beruflichen Integration, besserer Zugang zur<br />
Ausbildung und bessere Ausbildungsqualität sowie ein stärkerer Beitrag der Bildung<br />
an Innovation.<br />
Das <strong>AristotelesInstitut</strong> nimmt mit viel Engagement an diesem Programm teil.<br />
Wir sind von der Idee überzeugt, dass Europa durch das Überwinden sprachlicher<br />
Barrieren näher zusammenwächst. Neben den 25 EU-Staaten sind Bulgarien,<br />
Rumänien, die Türkei sowie Island, Liechtenstein und Norwegen Mitglieder im<br />
Programm „Leonardo da Vinci“.<br />
Öffentliche Organisationen und private Unternehmen, die berufliche Ausbildung<br />
zum Inhalt haben, können hier miteinander kooperieren. Und einzelne Personen<br />
werden sogar über Stipendien gefördert.<br />
Im Rahmen der Seminare in der<br />
Fachsprache für Juristen werden<br />
u.a. folgende Themen behandelt:<br />
Die Besonderheit der<br />
Rechts- und Verwaltungssprache<br />
Terminologie des Gerichtswesens<br />
Insbesondere:<br />
Der Zivilprozess<br />
Strafverfahren<br />
Bußgeldverfahren<br />
Verwaltungswesen<br />
Im Rahmen der Wirtschaftskurse<br />
werden u.a. folgende<br />
Themen behandelt:<br />
Europäische Integration<br />
Globalisierung<br />
Modelle der Marktwirtschaft<br />
Arbeitsmarkt<br />
Steuern<br />
Umweltschutz<br />
Unternehmensformen<br />
Banken<br />
Die Börse<br />
Internationaler Handel<br />
Marketing<br />
Telekommunikation<br />
Aktuelle Wirtschaftsprobleme<br />
Aktuelle Wirtschaftsprobleme in den<br />
deutschsprachigen Ländern<br />
Wirtschaft und Gesellschaft<br />
Fachspezifische Sprachkurse<br />
Für angehende Profis<br />
Jura- und Wirtschaftskurse<br />
Seit drei Jahren bietet das <strong>AristotelesInstitut</strong> Seminare für ausländische Juristen<br />
und Wirtschaftswissenschaftler an. Zu diesen Themen gibt es entsprechende<br />
Übungen auf dem Niveau der Mittel- bis Oberstufe. Die Dozenten, die diese Fächer<br />
bzw. Fachsprache unterrichten, lehren auch an der Universität Bremen im Rahmen<br />
der Sommerkurse.<br />
Zudem starten wir regelmäßig Spezialkurse wie z.B. Informatik-Seminare. Und<br />
für ausländische Mitarbeiter in Bremer Unternehmen führen wir auf die jeweiligen<br />
Bedürfnisse abgestimmte Deutschkurse in speziellen Firmenschulungen durch.<br />
Specialist Language Courses<br />
For the professionals of the future<br />
Law and economics courses<br />
For three years the <strong>AristotelesInstitut</strong>e has been offering seminars for foreign jurists<br />
and economists. There are excercises for these topics from middle to advanced level.<br />
The professors who hold these seminars also teach at Bremen university during the<br />
summer courses.<br />
In addition we regularly offer special courses like IT seminars. We also offer special<br />
trainig to support foreign employees working in companies in Bremen.<br />
The following issues are dealt with<br />
in the Specialist Language Courses<br />
for jurists:<br />
The peculiarity of law and<br />
administration language<br />
The terminology of the judicial system<br />
Especially:<br />
Civil action<br />
Criminal proceedings<br />
Finig system<br />
Administration<br />
The following issues are dealt with in<br />
the Specialist Language Courses for<br />
economists:<br />
European integration<br />
Globalization<br />
Models of market economy<br />
Labour market<br />
Taxes<br />
Protection of environment<br />
Types of enterprises<br />
Banks<br />
Stock market<br />
International trades<br />
Marketing<br />
Telecommunication<br />
Present problems in economy<br />
Present problems in the economy of<br />
German speaking countries<br />
Economy and society<br />
15
Oliver Schmidt<br />
ist Dozent für Deutsch. Er studierte<br />
Philosophie, Kulturwissenschaften und<br />
Germanistik an der Bremer Universität.<br />
16<br />
Oliver Schmidt<br />
He is a lecturer for German. He studied<br />
Philosophy, Cultural Studies and German<br />
Studies at Bremen University.<br />
Thanos Pantidis<br />
ist fachlicher Leiter des <strong>AristotelesInstitut</strong>s.<br />
Er hat Rechts- und Wirtschaftswissenschaften<br />
studiert und ist Prüfer für das<br />
Zertifikat Deutsch.<br />
Thanos Pantidis<br />
He is professional manager of the<br />
<strong>AristotelesInstitut</strong>e. He studied Law<br />
and Economics and is an examiner<br />
for the Zertifikat Deutsch.<br />
Uwe Warneke<br />
hat Deutsch und Kunst für die Sekundarstufe<br />
2 studiert. Im <strong>AristotelesInstitut</strong><br />
unterrichtet er seit 2005 in allen Stufen.<br />
Uwe Warneke<br />
He studied German and Art for a secondary<br />
school level. He has been teaching<br />
all levels at the <strong>AristotelesInstitut</strong>e since<br />
2005.<br />
Das Team im <strong>AristotelesInstitut</strong><br />
Kompetent und engagiert<br />
Unsere Schüler werden von Muttersprachlern betreut, die auch<br />
an der Bremer Universität die Fachsprachen Wirtschaft, Jura und<br />
Medien unterrichten. Sie alle führen auf eine angenehme und<br />
unterhaltsame Art in die Sprache ein. Die langjährige Erfahrung<br />
sowie die ausgezeichnete Motivation unserer Lehrkräfte machen<br />
unseren Schülern das Lernen leichter.<br />
Bozena Gardocki<br />
hat Germanistik in Torun studiert. Sie<br />
unterrichtet seit 2005 in den Integrationskursen.<br />
Sie ist außerdem Prüferin für das<br />
Zertifikat Deutsch.<br />
Bozena Gardocki<br />
She studied German Studies in Torun. She<br />
has been teaching German in the integrational<br />
courses since 2005. She is also<br />
examiner for the Zertifikat Deutsch.<br />
Vilma Winter<br />
hat in Vilnius und Wien Germanistik und<br />
DaF studiert. Sie unterrichtet seit 2002<br />
Deutsch in der Grund- und Mittelstufe im<br />
<strong>AristotelesInstitut</strong> und an der Universität<br />
Bremen.<br />
Vilma Winter<br />
She studied German Studies and German<br />
as a foreign language in Vilnius and<br />
Vienna. She has been teaching German<br />
in basic and adcaneced levels at the<br />
<strong>AristotelesInstitut</strong>e and at Bremen university<br />
since 2002.<br />
The team of the <strong>AristotelesInstitut</strong>e<br />
Capable and motivated<br />
Our students are taught by native speakers who also teach the languages<br />
of economy, law and medicine at Bremen university. They introduce<br />
language in an interesting and entertainig way. Years of experience<br />
and high motivation of our teachers make learning feel easy for our<br />
students. The colleagues in the administration department also support<br />
our students whenever support is needed.<br />
Diane Rahn<br />
hat Germanistik und Philosophie an der<br />
Universität Bremen studiert. Sie arbeitet<br />
seit 2005 als Dozentin für Deutsch in der<br />
Grund- und Mittelstufe sowie in den Integrationskursen.<br />
Diane Rahn<br />
She studied Philosophy and German Studies<br />
at Bremen university. She has been<br />
teaching German in basic and adcaneced<br />
levels as well as the integrational courses<br />
since 2005.<br />
Anne-Kristin Weigle-Pantidis<br />
ist organisatorische und pädagogische<br />
Leiterin des <strong>AristotelesInstitut</strong>s. Sie hat an<br />
der Uni Hamburg Germanistik und Neugräzistik<br />
studiert. Sie ist TestDaF-Prüfungsbeauftragte<br />
und Korrektorin derselbigen.<br />
Anne-Kristin Weigle-Pantidis<br />
She is organisational pedagogical manager<br />
of the <strong>AristotelesInstitut</strong>e. She<br />
studied German studies and New Greek<br />
studies. She is the TestDaf representative<br />
and proof reader of the exams.<br />
Henning Garbade<br />
studierte Wirtschaftsingenieurwesen an<br />
der Universität Bremen und arbeitete dort<br />
im Rahmen der Internationalen Sommersprachkurse.<br />
Im <strong>AristotelesInstitut</strong> arbeitet<br />
er im Bereich Projektmanagement<br />
und betreut die Projekte im Rahmen des<br />
„Leonardo da Vinci“ Programms.<br />
Henning Garbade<br />
He studied Economic Engineerinng at<br />
Bremen University and worked there<br />
during the summer courses. At the<br />
<strong>AristotelesInstitut</strong>e he works in the fields<br />
of project management and takes care<br />
of the projects in the ‘Leonardo da Vinci’<br />
programs.<br />
17
Eine helle Freude<br />
Die Räumlichkeiten<br />
Unsere Unterrichtsräume vermitteln eine angenehme Atmosphäre, die es den<br />
Schülern des <strong>AristotelesInstitut</strong>s erleichtert, Deutsch zu lernen. Wir legen<br />
Wert darauf, dass sich die Schüler in den Pausen kursübergreifend untereinander<br />
unterhalten. Jeder Unterrichtsraum ist mit einem CD-Player und Kassettenabspielgerät<br />
für Hörtexte sowie mit einem Overhead-Projektor und einem DVD-<br />
Player ausgestattet. Der Internetzugang gehört ebenso zur Standardausstattung<br />
wie ein Beamer für Viedovorführungen und Präsentationen. Ein Unterricht nach<br />
modernsten Methoden ist also garantiert.<br />
A bright joy<br />
Our premises<br />
Our classrooms have a pleasant atmosphere that makes learning a lot easier for our<br />
students. We attach importance to making it possible for all our students to communicate<br />
and interact during the breaks. Every room is equipped with a CD player, a<br />
DVD player and an overhead projector. Free internet access for students is a standard<br />
with us as well as a beamer for presentations and movies. Thus we guarantee lessons<br />
with modern methods.<br />
Kleine Gruppe,<br />
großer Erfolg<br />
A small group,<br />
a big success<br />
19
Wir sind gerne für Sie da.<br />
Für weitere Informationen und<br />
Anmeldungen wenden Sie sich bitte an:<br />
We are here for your assistance.<br />
For further information and enrolment please contact:<br />
<strong>AristotelesInstitut</strong><br />
Argonnenstraße 5<br />
28211 Bremen<br />
Telefon 0421.15190<br />
Telefax 0421.1692083<br />
institut@aristoteles.de<br />
www.aristoteles-institut.de<br />
Gestaltung@<strong>Frank</strong><strong>Barth</strong>.de