Handout_Paul_M_Ostberg_Werthaltige_Orientierungen - Viktor ...
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Führen soll …<br />
Einheit schaffen<br />
Ordnung – Orientierung verdeutlichen<br />
Wachstum durch Potentialvernetzung<br />
Dienen – der Aufgabe und anderen Menschen<br />
Gemeinsinn vor Eigensinn initiieren<br />
„Sinnvoll ist, was allen am Prozess Beteiligten von Vorteil ist“ (Dr. E. Lukas)<br />
„Gehorsam sein“, d.h. nicht das Eigene suchen, sondern das Verbindende<br />
Potentialentwicklung aktivieren<br />
Wahrnehmen – verstehen – bejahen – helfen/ändern<br />
Menschen dorthin bringen, wo sie ihre Begabungen, Neigungen<br />
und Fähigkeiten, und auch ihre körperliche Kraft einsetzen können<br />
Nach Prof. Dr. Sedmak und <strong>Paul</strong> M. <strong>Ostberg</strong><br />
© P.O.P. <strong>Paul</strong> M. <strong>Ostberg</strong> & Partner, Puchheim - 2007<br />
Konsequenz Verhalten Verhalten / / Leistung Leistung Konsequenz<br />
© P.O.P. <strong>Paul</strong> M. <strong>Ostberg</strong> & Partner, Puchheim - 2007<br />
Quellen der Leistungsmotivation<br />
Gemeinsames Gemeinsames Dürfen Dürfen + Sollen Sollen<br />
Ziele, Ziele, Normen Normen<br />
Spielregeln Spielregeln<br />
Werte Werte<br />
Situative Situative Möglichkeit<br />
Möglichkeit<br />
Äußere Äußere Umstände Umstände<br />
--<br />
hemmend hemmend oder oder<br />
begünstigend<br />
begünstigend<br />
Individuelles Individuelles Wollen Wollen<br />
Bedürfnisse Bedürfnisse<br />
Motivation Motivation<br />
Werte Werte<br />
Persönliches Persönliches Können Können<br />
Begabungen<br />
Begabungen<br />
Fähigkeiten Fähigkeiten<br />
Fertigkeiten Fertigkeiten<br />
Kompetenzfelder der Führungsqualifikation<br />
verantwortlich<br />
© P.O.P. <strong>Paul</strong> M. <strong>Ostberg</strong> & Partner, Puchheim - 2007<br />
Fachliche<br />
Kompetenz<br />
Soziale<br />
Kompetenz<br />
handeln<br />
Personale<br />
Kompetenz<br />
Führungspersönlichkeit<br />
Vision und Ziele<br />
Kommunikative<br />
Kompetenz<br />
freiwillig<br />
werteorientiert<br />
Wille zum Sinn<br />
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