Sich mit Kindern verständigen - Freinet-Kooperative eV

4. Fachtagung zur
Freinet-Pädagogik in
Kindertageseinrichtungen
Sich mit Kindern verständigen
Lernwege, Lerngeschichten, Lernvergnügen
Veranstalter:
29./30. September 2006
Universität Kassel
Standort Holländischer Platz
Freinet-Kooperative e.V., Bremen -
bundesweiter Freinet-Fachkreis Kindertagesstätten
balance - pädagogik & management, Wiesbaden
Interdisziplinäre Arbeitsgruppe
Grundschulpädagogik / Universität Kassel (IAG)
Kinder zu Akteuren ihres Lernens werden zu lassen, an
dieser Forderung orientieren sich inzwischen mehr
oder weniger in fast allen Bundesländern
Bildungspläne und -empfehlungen. Eine klare
Aufforderung an Erwachsene, sich ernsthaft mit Kindern
über deren eigene Lernwege zu verständigen, fehlt ihnen
jedoch in weiten Teilen. Diese Aufgabe geht über das
bloße Beobachten oder die Bereitstellung von Material
hinaus. Sie verlangt den Dialog mit Kindern. Und sie
verlangt, Kindern das Wort zu geben.
Diese Fachtagung will auf dem Hintergrund der
Freinet-Pädagogik
die Herausforderung, sich mit Kindern über ihr Lernen zu
verständigen, in den Mittelpunkt rücken,
sich entsprechend dialogisch auf die vielen Seiten des
Lernens einlassen
einen offenen, breiten und praxisnahen
Erfahrungsaustausch organisieren und
denen, die sich der Freinet-Pädagogik nähern
möchten, erste Einblicke geben.
„Wenn der Erzieher verstanden hat, dass die Wahrheit
des Kindes von der seinen verschieden ist und dass er mit
Demut und Einfachheit dieser Wahrheit zum Ausdruck
verhelfen kann, dann hat er seine wirkliche ... Rolle
verstanden.“
Elise Freinet
Programm
Freitag, 29. September 2006
09.00 Einlass und Workshop-Einteilung
10.00 Begrüßung: Herbert Hagstedt, Kassel,
Forschungsstelle für Freinet-Pädagogik
10.30 Workshops, Ateliers, Praxismarkt
13.00 Mittagspause
14.15 Dialogrunde zum Tagungsmotto
Mit Dr. Martina Hartkemeyer, Institut für
Dialogprozess-Begleitung, Osnabrück
16.00 Pause
16.30 Workshops, Ateliers, Praxismarkt
19.00 Ende des ersten Tages
Samstag, 30. September 2006
09.00 Begrüßung
09.20 Vortrag: Kinder verstehen lernen
Dr. Erika Kazemi-Veisari, Hamburg
10.30 Pause
11.00 Workshops, Ateliers, Praxismarkt
inklusive Mittagspause
15.00 Abschlusstreffen
15.30 Ende
Die ganze Zeit über:
Arbeit in der Lernwerkstatt
Kino mit vielen Filmen, u.a. welchen aus Freinets eigenem
Archiv

Workshops
1. 80 Jahre jung! - Ein Gang durch die Geschichte der
Freinet-Pädagogik - Herbert Hagstedt
2. In die Freinet-Pädagogik einsteigen
Monika Müller-Zeugner
3. Freinet-Pädagogik als Herausforderung für das Team
Kita VII, Rodgau
4. Bildungspartnerschaft mit Eltern
Donate Hupfer, Christa Roser
5. Lerngeschichten, Lebensbücher und Portfolios
Ursula Hotz
6. Kommt man ganz ohne besondere Beobachtung aus?
Gerlinde Lill
7. Wer braucht wann Beobachtungsbögen? - Inge Pape
8. Verständigung mit Kindern unter Drei
Margret von Allwörden
9. Mit Kindern im Dialog - Dr. Martina Hartkemeyer
10. Mit Fotos Lernwege dokumentieren - Rosy Henneberg
11. Beobachtungen deuten und auswerten - Nora Beck
12. Wie wir selbst beobachten, sehen und wahrnehmen
Christiane Schweitzer
13. Mit Kindern kommunizieren - Monika Müller-Zeugner
14. Kinder bewerten sich selbst - Gerlinde Ries-Schemainda
15. Sich mit Kindern verständigen, indem man etwas mit
ihnen tut - Diana Schuricht
16. Handeln ist Denken mit den Händen - Barbara Daiber
17. Auf den Spuren kindlicher Verhaltensmuster
Sibylle Haas
18. Wie Kinder die Schrift entdecken
Helke Klein, Steffi Henrici
Workshops (Fortsetzung)
19. Wie Kinder den Übergang in die Schule erleben
Kerstin Volgmann
20. Kinder können mehr - Anders lernen in der Grundschule
Fee Czisch
21. Kindergarten und Schule kooperieren
Gisela Brill, Lilo Ziegler-Mehrtens
22. Wie Kinder das Lernen lernen - Praktische Methoden
aus der Freinet-Pädagogik - Lothar Klein
23. Bildungspläne und -empfehlungen aus Sicht der
Freinet-Pädagogik - (N.N.)
24. „Eins, zwei, drei, zehn!“ - Mathematik im Kindergarten
(N.N.)
25. Von der Kunst des richtigen Fragens
(N.N.)
26. Mit Kindern Geschichten erfinden - Waltraut Frick-Lorenz
27. Erzählen mit Klängen - Musik und nonverbale Sprachen
J. Beck-Neckermann
28. Der Alltag steckt voller Überraschungen - Wie Kinder
sich die Welt zusammensetzen
Eike Platzer, Daniela Hoch-Göbel
29. Achtung vor der Bildsprache des Kindes
Barbara Daiber
30. Die Frottagetechnik - Mit Kindern auf kreative
Entdeckungsreise gehen - Marion Korell
31. Die Bedeutung der Beziehung für die Erforschung der
Welt - Hedi Friedrich
32. Back to the roots - Wie wir als Kinder selbst geforscht
haben - Lothar Klein
33. Auch heute noch? - Die Wiederentdeckung des
eigenen Forschergeistes - Diana Schuricht
Anmeldung
Wir erbitten Ihre Anmeldung nur schriftlich oder per Fax
mittels des Anmeldeformulars bis zum 01.09.2006.
Ihre Anmeldung ist mit Eingang des Tagungsbeitrages von
85 Euro auf dem angegebenen Konto wirksam.
Wir verschicken keine Zusagen.
Mittagessen:
Freitag: in der Mensa - Samstag: Selbstversorgung
Preiswerte Übernachtungen können erfragt werden bei:
Tourist-Information Kassel: 0561 - 707707 oder
www.kassel-tourist.de
Anreise
Mit der Bahn:
vom Hauptbahnhof mit den Tram-Linien 1, 2 und
5 sowie den Bussen 10,12, 33 und 34 zum Holländischen Platz
Mit dem PKW von Süden:
A7 Ù Abfahrt Kassel-Stadtmitte /
Lohfelden Ù A49 / Südtangente Ù rechts ab (B 83) Richtung
Waldau / Messehallen Ù 2,9 km bis Kreisverkehr Ù im
Kreisverkehr 3. Ausfahrt Ù nach passieren der Fulda: Kurt-
Schuhmacherstraße Ù 5. Straße rechts: Untere Königsstraße Ù
weiter: Holländischer Platz Ù 1. Straße rechts: Henschelstraße
Mit dem PKW von Norden: A7 Ù Abfahrt Kassel-Ost Ù
Stadtmitte / Dresdenerstraße Ù Kreisverkehr, dann weiter wie
oben.

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