Konzept Schulanfangsphase (Saph) - Friedrichshagener Grundschule
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Kompetenzen Lernfeld Inhalt Fähigkeiten / Fertigkeiten Übungs- und Anwendungsfor-<br />
Motivation und<br />
Freude an der Be-<br />
wegung wecken<br />
Kleine Spiele Laufspiele<br />
Ballspiele<br />
Turnen Wälzen und Rollen<br />
Leichtathletik Laufen<br />
Steigen und Gehen<br />
Springen<br />
Werfen<br />
Spielgedanken erfassen und um-<br />
setzen<br />
Spielregeln beherrschen und ein-<br />
halten<br />
Entscheidungen des Spielleiters<br />
anerkennen<br />
Spielverständnis entwickeln<br />
Ballgewöhnung<br />
Wälzen um die Körperlängsachse,<br />
Steigen auf Hindernisse<br />
Gehen nach Rhythmus<br />
aus der Ruhestellung reaktions-<br />
schnell starten<br />
in verschiedenen Bewegungsfor-<br />
men laufen<br />
Fuß- und Beinarbeit schulen<br />
men<br />
einfache Haschespiele (Zit-<br />
teraal)<br />
Reaktionsspiele (Hundehütte,<br />
Feuer- Wasser-Sturm)<br />
Spiele zur Ballgewöhnung<br />
(Bälle einsammeln, Jägerball)<br />
unterschiedliche Formen<br />
üben (Baumstammrollen)<br />
in verschiedenen Spielformen<br />
laufen<br />
Gruppen- und Massenläufe<br />
lustige Staffeln mit und ohne<br />
Gerät<br />
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