Konzept Schulanfangsphase (Saph) - Friedrichshagener Grundschule
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Wortlücken<br />
Arbeitsschritte nummerieren und sortiert aufschreiben<br />
Verben beugen<br />
Einführung von nk, pf, Qu/qu, Xx<br />
Wörter würfeln<br />
Anrede, Grußformel<br />
Reihenfolge von Sätzen festlegen<br />
passende Verben ergänzen<br />
Buchstaben sortieren<br />
Sprechblasen – "freies" Schreiben<br />
mit dem Kinderlexikon arbeiten<br />
Abschreibübungen<br />
Einführung von Cc, chs, Yy<br />
Mädchen- und Jungennamen mit ch<br />
Substantiven zu Bildern schreiben<br />
Buchvorstellung<br />
Rätselkarten herstellen, Kreuzworträtsel lösen<br />
einen Comic schreiben<br />
Infinitiv, Endung –en<br />
Im Sommer<br />
Sommerzeit – Reisezeit – Zeit zum Spielen<br />
Grüße verschicken (Karten etc.)<br />
Reizwortgeschichten<br />
Wochentage und Monate sicher kennen<br />
Wörter mit hl, hm, hn, hr<br />
Gedanken und Gefühle zum Text äußern<br />
Bist du fit für Klasse 3<br />
Arbeit an Stationen zur Festigung und Wiederholung<br />
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