Konzept Schulanfangsphase (Saph) - Friedrichshagener Grundschule

nutzt Rechenvorteile
addiert sicher im
Zahlenraum bis
subtrahiert sicher im
Zahlenraum bis
beherrscht die
Grundaufgaben der
Multiplikation
beherrscht die
Grundaufgaben der
Division
o Zahlen vergleichen, zerlegen
o vorgegebene Mengen bis 10 ergänzen
o einfache Rechengeschichten lösen
o 10er Streifen und 20er Feld kennen lernen
Rechnen im Zahlenraum bis 10
o Einführung der Addition
o am 20er Feld addieren
o Tauschaufgaben kennen lernen und nutzen
o Einführung der Subtraktion
o am 20er Feld subtrahieren
o Umkehraufgaben kennen lernen und anwenden
o verdoppeln und halbieren
o einfache Rechengeschichten erzählen, bilden
und lösen
o Vorgänger und Nachfolger, Nachbarzehner bestimmen
o Zahlen vergleichen, zerlegen
o Zahlen am Zahlenstrahl ablesen, darstellen
o sicher in Schritten vor- und rückwärts zählen
o Geldbeträge bis 100ct, 100€ legen
o einfache Sachaufgaben lösen
Rechnen im Zahlenraum bis 100
o Übergang vom 20er Feld zum Hunderterraum
o einstellige Zahlen und zweistellige Zahlen mit Zeh-
nerübergang addieren
o einstellige Zahlen von zweistelligen Zahlen mit Zeh-
nerübergang subtrahieren
o zu vorgegebenen Zahlen ergänzen
o zweistellige Zahlen ohne Zehnerübergang subtrahieren
o Rechenvorteile erkennen und nutzen
o Sachrechenaufgaben lösen
o zweistellige Zahlen mit Zehnerübergang addieren
o zweistelliger Zahlen mit Zehnerübergang subtrahieren
o bei Sachrechenaufgaben Fragestellungen entwickeln,
Lösungswege finden und erklären, Antwortsatz formulie-
ren
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