SEMANTIK Semantische Felder (Bedeutungs-, Wortfelder)
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<strong>SEMANTIK</strong><br />
So hat geben beispielsweise auf der inhaltlichen Ebene drei<br />
Argumente, diese müssen aber nicht alle syntaktisch realisiert werden,<br />
damit der Satz grammatisch ist.<br />
(50) Sonja gibt Geld (an die Armen).<br />
Das Verb kaufen hat auf der inhaltlichen Ebene vier Argumente, doch<br />
syntaktisch brauchen nur zwei davon ausgedrückt zu werden.<br />
(51) Tanja kauft ein Buch (für 40 DM beim Buchhändler).<br />
(2 Die Abkürzungen nom und akk stehen für Nominativ- und<br />
Akkusativmarkierungen.)<br />
Bei dem Verb dinieren dürfen sogar nicht alle konzeptuell<br />
notwendigen Argumente syntaktisch realisiert werden:<br />
(52) *Sonja und Bettina dinieren Minestrone, Pizza, Eis und<br />
Sekt.<br />
Obgleich zur Bedeutung von dinieren gehört, dass Speisen verzehrt<br />
werden, ist die Angabe dieses Mitspielers syntaktisch nicht möglich.<br />
Konzeptuelle Argumente müssen bzw. können also nicht immer alle<br />
syntaktisch realisiert werden.<br />
Nicht alle Mitspieler, die im Satz ausgedrückt werden können, sind<br />
auch obligatorische, d.h. notwendige Argumente von Verben.<br />
(53) Birgit gibt Tanja mit einer Umarmung das Buch zum<br />
Geburtstag um Mitternacht auf der Party bei Sonja unter<br />
dem Gesang der Gäste.<br />
Nur Birgit, Tanja und das Buch sind die vom Verb geben benötigten<br />
Mitspieler, alle anderen Angaben sind freie, fakultative Ergänzungen.<br />
Wie erkennt man nun, welche Mitspieler notwendig und welche<br />
fakultativ sind? Aufschluss über die syntaktisch notwendigen