Ausbildungszirkel – Planen, durchführen und evaluieren - foraus.de
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<strong>Ausbildungszirkel</strong> <strong>–</strong> <strong>Planen</strong>, <strong>durchführen</strong> <strong>und</strong> <strong>evaluieren</strong><br />
2 Planung <strong>und</strong> Vorbereitung <strong>de</strong>r <strong>Ausbildungszirkel</strong><br />
2.1 Teilnehmerinnen <strong>und</strong> Teilnehmer<br />
Je nach Betriebsgröße <strong>und</strong> organisatorischen Rahmenbedingungen können alle Auszubil<strong>de</strong>n<strong>de</strong>n <strong>und</strong> ausbil<strong>de</strong>n<strong>de</strong>n<strong>de</strong>n<br />
Fachkräfte sowie die/<strong>de</strong>r Ausbildungsverantwortliche am <strong>Ausbildungszirkel</strong> teilnehmen. Im dieser<br />
Beschreibung zugr<strong>und</strong>eliegen<strong>de</strong>n Beispiel nehmen am <strong>Ausbildungszirkel</strong> jeweils zwei Auszubil<strong>de</strong>n<strong>de</strong> <strong>de</strong>s<br />
ersten, zweiten <strong>und</strong> dritten Ausbildungsjahres teil, ein Mitglied <strong>de</strong>r Jugend- <strong>und</strong> Auszubil<strong>de</strong>n<strong>de</strong>nvertretung<br />
sowie die/<strong>de</strong>r Ausbildungsverantwortliche (als Mo<strong>de</strong>ratorIn). Alle TeilnehmerInnen sind mit <strong>de</strong>m Qualitätsleitbild<br />
<strong>und</strong> <strong>de</strong>n daraus abgeleiteten Qualitätszielen <strong>und</strong> -kriterien vertraut. Die Auswahl <strong>de</strong>r Auszubil<strong>de</strong>n<strong>de</strong>n<br />
erfolgt über <strong>de</strong>ren Funktion als „Jahrgangssprecher/innen“ (= von <strong>de</strong>n Auszubil<strong>de</strong>n<strong>de</strong>n eines Einstellungsjahres<br />
gewählte Vertrauenspersonen). Die Teilnahme ist freiwillig.<br />
2.2 Zeitbedarf<br />
Für das erste Treffen („Kick-Off“) ist ein Zeitbedarf <strong>–</strong> je nach Größe <strong>de</strong>r Arbeitsgruppe <strong>–</strong> von 4 bis 6 St<strong>und</strong>en<br />
erfor<strong>de</strong>rlich. Für die Folgetreffen ist ein Zeitfaktor von 1,5 bis 4 Std. einzuplanen (je nach Themenumfang <strong>de</strong>r<br />
einzelnen Workshops).<br />
2.3 Material<br />
Es wer<strong>de</strong>n benötigt: Flipchart, verschie<strong>de</strong>nfarbige dicke Filzstifte, farbige Mo<strong>de</strong>rationskärtchen (o<strong>de</strong>r alternativ<br />
farbiges Kopierpapier), Pinwän<strong>de</strong>, Pinwandpapier <strong>und</strong> Na<strong>de</strong>ln (o<strong>de</strong>r alternativ Tesakrepp), für je<strong>de</strong>/n TeilnehmerIn<br />
einen Schreibblock <strong>und</strong> einen Stift (für das Anfertigen von Notizen).<br />
2.4 Überblick über <strong>de</strong>n Ablauf<br />
<strong>Ausbildungszirkel</strong> <strong>–</strong> Kick-Off-Veranstaltung (1. Treffen)<br />
Raumsetting: offener Stuhlkreis, zwei / drei Gruppenarbeitstische im hinteren Bereich <strong>de</strong>s Raums<br />
lfd.<br />
Nr.<br />
Ziele Inhalte Metho<strong>de</strong>n Medien Zeit<br />
1 Die TN <strong>und</strong> Mo<strong>de</strong>ratorenInnen <strong>de</strong>s Geschichte: „Erinnerungen einer Ausbil<strong>de</strong>rin/eines Aus- erzählend<br />
09:00<br />
<strong>Ausbildungszirkel</strong>s fin<strong>de</strong>n einen bil<strong>de</strong>rs an ihre/seine eigene Ausbildungszeit“<br />
vortragen<br />
<strong>–</strong><br />
Einstieg ins Thema.<br />
09:10<br />
2 Die TN kennen <strong>de</strong>n zeitlichorganisatorischen<br />
Rahmen <strong>de</strong>s<br />
Workshops.<br />
3 Die TN treffen Vereinbarungen zu<br />
Zielen <strong>und</strong> Arbeitsweise <strong>de</strong>s <strong>Ausbildungszirkel</strong>s<br />
sowie zum Umgang<br />
mit Arbeitsergebnissen.<br />
Zeitlicher Rahmen: Arbeitsphasen, Pausen, Mittagessen,<br />
En<strong>de</strong> <strong>de</strong>r Veranstaltung<br />
Vereinbarungen<br />
Ziele <strong>de</strong>s <strong>Ausbildungszirkel</strong>s<br />
Verhaltensregeln (inkl. Feedback)<br />
Umgang mit Ergebnissen<br />
Rolle <strong>de</strong>r Mo<strong>de</strong>ratoren/innen<br />
4 Die TN lernen sich kennen. Vorstellungsr<strong>und</strong>e mit Steckbrief:<br />
Name, Ausbildungsberuf, Ausbildungsjahr<br />
AOK-Bezirk, aktuelle Ausbildungsstation<br />
„Was hat mich bisher persönlich am meisten in<br />
<strong>de</strong>r Ausbildung geprägt?“<br />
Pause (15 Minuten)<br />
präsentierend Begrüßungs-<br />
Flip<br />
diskursiv erarbeitend<br />
Einzelarbeit mit<br />
Präsentation<br />
Zeit-/Organisationsübersicht<br />
Flip<br />
Blanko-Steckbriefe<br />
09:10<br />
<strong>–</strong><br />
09:15<br />
09:15<br />
<strong>–</strong><br />
09:45<br />
09:45<br />
<strong>–</strong><br />
10:15
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