Wissensnetz Gender Mainstreaming für die Bundesverwaltung

Wissensnetz Gender Mainstreaming
Fortsetzung: Beispiel Kompetenzen und Leistungsbewertung
Persönliche Kompetenz (Zürich) Selbstkompetenz (Schleswig-Holstein)
Verantwortungsbereitschaft
Kreativität/
Innovation
Zuverlässigkeit
Verbalkompetenz
Auffassungsgabe
Fähigkeit, sich der Tragweite seiner/ihrer Verantwortung
für Arbeitsabläufe, Entwicklungen von
Entscheidungen bewusst zu sein und Bereitschaft,
sie innerhalb der übertragenen Zuständigkeit
zu übernehmen auch unter Berücksichtigung
sozialer und gesundheitlicher Aspekte.
Bestehendes wird in Frage gestellt, neue Lösungen
werden gesucht, langfristige Trends werden
kritisch aufgegriffen und ggf. in Perspektiven oder
Ideen umgesetzt; visionäres Planen kann gefordert
sein.
Bereitschaft, kontinuierliche Leistung zu erbringen,
und zwar in persönlicher Hinsicht wie auch für das
Team und die Abteilung.
Stichwörter: Ausdauer; (kontinuierlicher Leistungseinsatz
und Leistungswille; Fleiß; Durchhaltevermögen;
Leistungsorientierung; Wille, Einfluss zu
nehmen; Solidarität (Zuverlässigkeit); Identifikation
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Engagement
Aufgaben werden verantwortungsbewusst und
Fähigkeit, im Rahmen der übertragenen Kompeten­
berechenbar erledigt, andere können sich auf die
zen angemessene und rasche Entscheidungen zu
Entscheidungsträgerin oder den Entscheidungs­
treffen und dafür die Verantwortung zu übernehträger
verlassen.
men.
Fähigkeit, verständlich und adressatengerecht zu
Stichwörter: Entscheidungsfreude; risikogerechtes Entscheidungs­
kommunizieren; Gedanken und Sachverhalte
Entscheiden; Denken in Varianten; kann verschiefähigkeit werden schriftlich und mündlich adressatengedene
Interessen berücksichtigen; kann die getrofferecht
und dem Zweck der Äußerungen angemesnen
Entscheidungen in geeigneter Art und Weise
sen formuliert.
kommunizieren; Entscheidungsgeschwindigkeit;
Fähigkeit, den wesentlichen Gehalt eines Sach­
Anspruchsgruppen in den Entscheid einbeziehen
verhaltes schnell und differenziert zu erfassen.