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Wissensnetz Gender Mainstreaming für die Bundesverwaltung

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<strong>Wissensnetz</strong> <strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong><br />

Juristinnenbund (www.djb.de), politische Stiftungen oder Gewerkschaften. Auch Zuwendungs­<br />

empfänger von Programmen (Pilotprojekte) verfügen vielfach über spezialisierte Kenntnisse in<br />

Politikfeldern, <strong>die</strong> über unterschiedliche Formen der Beteiligung in <strong>die</strong> Facharbeit einbezogen<br />

werden können.<br />

Beispiele aus dem Ausland<br />

International gehört <strong>die</strong> Bereitstellung von Ressourcen zu den wesentlichen Voraussetzungen<br />

<strong>für</strong> <strong>die</strong> Umsetzung von <strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong>. Hier einige Beispiele:<br />

• <strong>die</strong> Einberufung von Arbeitsgruppen oder Steuerungsgruppen (in Schweden, Norwegen,<br />

Niederlande, Österreich)<br />

• der Einsatz von Gleichstellungsexpertinnen aus der Gleichstellungsabteilung des <strong>für</strong> Gleichstellung<br />

zuständigen Ministeriums in anderen Ministerien zur Beratung und Schulung<br />

(Schweden)<br />

• Schulung zu Gleichstellungsthemen auf allen Ebenen der Verwaltung (in Norwegen und<br />

Schweden)<br />

• Bestellung von ‘Flying Experts’ zur Beratung in spezifischen fachlichen Fragestellungen (in<br />

Schweden, Niederlande)<br />

• <strong>die</strong> wissenschaftliche Begleitung des Implementierungsprozesses (in Schweden, Belgien,<br />

Niederlande)<br />

• <strong>die</strong> Entwicklung einer analytischen Methode zur Abschätzung der geschlechtsspezifischen<br />

Auswirkungen von Maßnahmen (<strong>Gender</strong> Impact Assessment - GIA) (in Finnland, Schweden,<br />

Niederlande)<br />

• <strong>die</strong> Beauftragung von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern mit der Erarbeitung von<br />

Gutachten oder Stu<strong>die</strong>n (in Niederlande, Belgien, Kanada, Großbritannien).<br />

Quelle: Schweikert, Birgit: Grundlagenpapier zu <strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong>, 2000.

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