Wissensnetz Gender Mainstreaming für die Bundesverwaltung
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<strong>Wissensnetz</strong> <strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong><br />
IV.2.6. Die Rolle von E-Government<br />
Mit E-Government wird <strong>die</strong> Einführung und Nutzung moderner digitaler Datenverarbeitungs-,<br />
Informations- und Kommunikationstechnologien in der öffentlichen Verwaltung<br />
bezeichnet:<br />
in der Kommunikation der Verwaltung mit den Bürgerinnen und Bürgern und als elektronische<br />
Dienstleistungen, z.B. Informationsangebote auf Webseiten, elektronische<br />
Anträge, Kommunikation via E-Mail,<br />
in der verwaltungsinternen Zusammenarbeit, z.B. Kommunikation durch E-Mail und<br />
Intranet.<br />
E-Government ist wie <strong>die</strong> Strategie <strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong> (GM) Teil der Verwaltungsmodernisierung.<br />
Beide Strategien sind in allen Aufgabenbereichen relevant und<br />
jeweils auch <strong>für</strong>einander von Bedeutung. So lassen sich sowohl Zielallianzen als auch<br />
Synergieeffekte zwischen E-Government und GM identifizieren. Wie in allen Aufgabenbereichen<br />
und Handlungsfeldern der öffentlichen Verwaltung sind auch in <strong>die</strong> Gestaltung<br />
von E-Government <strong>Gender</strong>-Aspekte einzubeziehen.<br />
Zielallianzen zwischen E-Government und <strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong><br />
Mit modernen Informations- und Kommunikationstechniken werden Arbeitsroutinen<br />
verändert: Sie bedürfen neuer Organisationsformen (vgl. § 20 GGO), sie enthalten<br />
neue Anforderungen an das Personal und eröffnen neue Möglichkeiten der Kommunikation<br />
und des Umgangs mit Wissen. Ähnliches gilt auch <strong>für</strong> <strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong>:<br />
mit der Strategie werden Routinen verändert, Organisationsstrukturen angepasst und<br />
neue Anforderungen an <strong>die</strong> Beschäftigten in Bezug auf <strong>Gender</strong>-Kompetenz gestellt.<br />
Zwischen E-Government und <strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong> ergeben sich also Zielallianzen.<br />
Beide Strategien beinhalten:<br />
<strong>die</strong> Chance und <strong>die</strong> Notwendigkeit Arbeitsabläufe und Organisationsstrukturen zu optimieren,<br />
<strong>die</strong> Personalentwicklung zu intensivieren und<br />
das Selbstverständnis der Verwaltung im ‘Sinne zunehmender Kundenorientierung’<br />
weiterzuentwickeln (BSI 2002, Kap. I., S. 3).<br />
<strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong> stellt insbesondere Anforderungen an das Fachwissen und <strong>die</strong><br />
Kompetenz der Beschäftigten. Daher kommt der Verfügbarkeit von Wissen und Informationen<br />
<strong>für</strong> <strong>die</strong> Umsetzung <strong>die</strong>ser Strategie eine zentrale Bedeutung zu. Optimale<br />
Bedingungen <strong>für</strong> <strong>die</strong> effiziente Nutzung vorhandener Wissensressourcen können durch<br />
moderne Informationstechnologien im Rahmen des Wissensmanagements geschaffen<br />
werden. Hier ergeben sich Synergieeffekte.<br />
Synergieeffekte<br />
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