Wissensnetz Gender Mainstreaming für die Bundesverwaltung

Wissensnetz Gender Mainstreaming
IV.2.3. Gender Mainstreaming in der Organisationsentwicklung
Als Organisationsentwicklung wird ein systematisches Vorgehen bezeichnet, innovative
Ziele in einer Organisation zu entwickeln und sie strukturell zu verankern. Organisationsentwicklung
umfasst eine Vielzahl von Methoden und Techniken der Veränderung
in und von Organisationen im Rahmen einer Veränderungsstrategie unter Einbeziehung
aller Beteiligten und deren Interessen; sie ist Bestandteil der Verwaltungsmodernisierung.
Ziele und Aufgaben von Gender Mainstreaming (GM) in der Organisationsentwicklung
der öffentlichen Verwaltung sind auf die faktische Gleichstellung von Männern und
Frauen auf allen Handlungsfeldern von Politik und Verwaltung gerichtet:
bei der Gestaltung von Arbeitsabläufen und Organisationsstrukturen im öffentlichen
Dienst die Unterschiede in den Lebensverhältnissen von Männern und Frauen, insbesondere
ihre sozialen Verpflichtungen zu berücksichtigen;
in Bezug auf Männer und Frauen die Binnenstruktur des öffentlichen Dienstes fair zu
organisieren und zu gestalten; dazu gehört die Gestaltung der konkreten Arbeitsbedingungen;
die Umsetzung von GM organisatorisch sicherzustellen.
Jedes Bundesministerium ist zuständig und verantwortlich für die Gleichstellungsorientierung
aller im Ressort vertretenen Politikbereiche/Handlungsfelder. In der Praxis der
Bundesministerien werden daher neue Organisationsstrukturen geschaffen oder vorhandene
Organisationseinheiten mit der Zuständigkeit für die Steuerung und Koordinierung
der durchgängigen Anwendung von GM als Bestandteil des regelhaften Handlungsmusters
in der Verwaltungsarbeit und ihrer Aufrechterhaltung und Optimierung
beauftragt. Mit den Funktionen der Steuerung und Koordinierung werden sowohl Leitungskräfte
als auch Beschäftigte auf der Arbeitsebene betraut werden. Gefordert sind
Entscheidungskompetenzen, etwa auf der Ebene der Abteilungsleitung, um im Rahmen
von Führungsverantwortung die Steuerungsfunktionen wahrnehmen zu können;
Fachkompetenzen, etwa auf der Ebene der Referate, um die ressortspezifischen fachlichen
Anregungen aufgreifen und vermitteln zu können.
Aufgaben von Leitung/Steuerung und Koordination sind:
kommunizieren, steuern und entscheiden im GM Prozess (Top Down),
aufgreifen von Initiativen und Fortschreiben der Strategie des GM im Fachbereich des
Ressorts,
Wissens-Management (zu Daten, Instrumenten, Strategien),
Ermittlung des Fortbildungsbedarfs zu Gleichstellung und zu den Instrumenten von GM
und Organisation und Planung mit der für Fortbildung zuständigen Organisationseinheit,
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