Wissensnetz Gender Mainstreaming für die Bundesverwaltung
Wissensnetz Gender Mainstreaming für die Bundesverwaltung
Wissensnetz Gender Mainstreaming für die Bundesverwaltung
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
<strong>Wissensnetz</strong> <strong>Gender</strong> <strong>Mainstreaming</strong><br />
Fortsetzung: Beispiel Kompetenzen und Leistungsbewertung<br />
Sozialkompetenz (Zürich) Sozialkompetenz (Schleswig-Holstein)<br />
Integrationsfähigkeit <br />
Informationsbereitschaft <br />
Einfühlungsvermögen<br />
Beteiligen aller und Einbinden auf sozialer und<br />
fachlicher Ebene.<br />
Bereitschaft, Informationen umfassend und gezielt<br />
weiterzuleiten.<br />
Erkennen individueller Situationen, sich darauf<br />
einstellen können und Rücksicht nehmen.<br />
Fähigkeit, mit Kritik umzugehen, Konfliktsituationen<br />
frühzeitig zu erkennen, konstruktiv anzugehen und<br />
partnerschaftlich zu lösen ohne Schwächung der<br />
eigenen Arbeitsfähigkeit bzw. des Teams.<br />
Stichwörter: Aktive Auseinandersetzungsfähigkeit;<br />
kann Konflikte konstruktiv angehen; kann über den<br />
eigenen Schatten springen; partnerschaftlicher Umgang<br />
mit Kritik; Kritik als Chance; konstruktive Kritik<br />
ist immer erlaubt<br />
140<br />
Kritik-/ Konfliktfähigkeit<br />
Wahrnehmung Erkennen gesundheitlicher und sozialer Proble Fähigkeit, mit den unterstellten Mitarbeitenden Ziele<br />
sozialer und me, sich darauf einstellen und Umsetzen von zu vereinbaren, sie unabhängig vom Geschlecht zu<br />
gesundheitli Konzepten zur Gesundheits- und Schwerbehin unterstützen, zu beurteilen, zu motivieren, zu förcher<br />
Probleme dertenförderung.dern<br />
und zu fordern.<br />
Stichwörter: Fähigkeitsgerechter Einsatz von Mitarbeitenden;<br />
kann Leitplanken setzen; kann fordern<br />
Coaching/ Mit<br />
(z.B. anspruchsvolle und realistische Ziele setzen);<br />
arbeitende<br />
Erkennen von Erfassen der individuellen Stärken und Fähigkei gibt offene und ehrliche Rückmeldungen; informiert<br />
führen<br />
Potenzialen der ten von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern (insbes. <strong>die</strong> Mitarbeitenden; kann <strong>die</strong> Leistungsbereitschaft<br />
Mitarbeiterinnen zur sachgerechten Verteilung und Delegation von der Mitarbeitenden durch Verbesserungen ihres<br />
und Mitarbeiter Aufgaben).<br />
fachlichen und betrieblichen Wissens und Könnens<br />
verbessern; Motivationsfähigkeit; soziales Verständnis,<br />
Unparteilichkeit; nützt das Leistungspotenzial<br />
der Mitarbeitenden