Prüfungsordnung des Masterstudienganges Sexualpädagogik und ...

Prüfungsordnung
für den
Berufsbegleitenden Masterstudiengang
in Sexualpädagogik und Familienplanung
(Postgraduate alongside-career Master course of Sex Education and Family Planning)
im Fachbereich Soziale Arbeit.Medien.Kultur
der Hochschule Merseburg (FH)
vom 14. Juli 2005

Inhalt
§ 1 Der Berufsbegleitende Masterstudiengang „Sexualpädagogik und Familienplanung“………………………………………………......................................
3
§ 2 Zulassungsverfahren …………………………………………………………... 3
§ 3 Zweck der Prüfungen …………………………………………………………. 3
§ 4 Masterabschluss ……………………………………………………………..... 4
§ 5 Dauer und Gliederung des Studiums …………………………………………. 4
§ 6 Zulassungs- und Prüfungsausschuss…………………………………………. 4
§ 7 Prüfende und Beisitzende ……………………………………………………. 5
§ 8 Aufbau der Prüfungen, Arten der Prüfungsleistungen ………………………… 6
§ 9 Zulassung zur Prüfung ……………………………………………………….. 7
§ 10 Bewertung der Prüfungsleistung und Bildung der Note …………………….. 8
§ 11 Öffentlichkeit von mündlichen Prüfungen …………………………………... 9
§ 12 Hochschulöffentliche Bekanntmachung des Zulassungs- und Prüfungsausschusses
………….
10
§ 13 Versäumnis, Rücktritt, Täuschung, Ordnungsverstoß ………………………. 10
§ 14 Wiederholung von Prüfungen ……………………………………………….. 11
§ 15 Ungültigkeit der Prüfung ……………………………………………………. 12
§ 16 Belastende Entscheidungen, Widerspruchsverfahren ……………………….. 11
§ 17 Auslandsstudium …………………………………………………………….. 13
§ 18 Ziel, Umfang und Art der Masterprüfung ……………………………………. 13
§ 19 Zulassung zur Masterarbeit …………………………………………………... 13
§ 20 Masterarbeit ………………………………………………………………….. 13
§ 21 Wiederholung der Masterarbeit …………………………………………….... 15
§ 22 Masterkolloquium ……………………………………………………………. 15
§ 23 Gesamtergebnis der Masterprüfung ………………………………………….. 16
§ 24 Zeugnisse und Bescheinigungen; Diploma Supplement ……………………... 16
§ 25 Einsicht in die Prüfungsakte …………………………………………………. 17
§ 26 Inkrafttreten …………………………………………………………………... 17
Anlage: Prüfungsleistungen ……………………………………………………….. 18
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I. Allgemeiner Teil
§ 1
Der Berufsbegleitende Masterstudiengang „Sexualpädagogik und Familienplanung“
Der Berufsbegleitende Masterstudiengang „Sexualpädagogik und Familienplanung“ ist ein Angebot
für Berufstätige in Feldern der Sozialen Arbeit, die ein erstes Hochschulstudium erfolgreich
abgeschlossen haben.
Der Studiengang ist so angelegt,
• dass die Berufs- und Lebenserfahrungen der Studierenden sowie ihre aktuelle Berufstätigkeit
systematisch einbezogen, reflektiert und genutzt werden können,
• dass eine Absolvierung durch die geblockte Form neben einer beruflichen Tätigkeit möglich
ist,
• dass die vorgeschriebenen Praxisprojekte in der eigenen Einrichtung durchgeführt werden
können, wenn diese über die notwendigen Voraussetzungen verfügt und der Arbeitgeber dem
Anliegen zustimmt,
• dass acht Module in fünf Semestern studiert werden.
§ 2
Zulassungsverfahren
Zum Studium wird ein Zulassungsverfahren (siehe § 3 der Studienordnung) durchgeführt.
Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss aus Vertretern des Fachbereichs Soziale
Arbeit.Medien.Kultur prüft die einzureichenden Bewerbungsunterlagen und führt gemeinsam mit
der Studienberatung des Fachbereichs Soziale Arbeit.Medien.Kultur ein Beratungsgespräch.
§ 3
Zweck der Prüfungen
(1) Die Prüfung zum Master of Arts bildet den berufsqualifizierenden Abschluss des Studiums.
Durch sie soll nachgewiesen werden, dass die Studierenden die für die Berufspraxis notwendigen
Fachkenntnisse erworben haben, die fachlichen Zusammenhänge überblicken und die
Fähigkeit besitzen, auf wissenschaftlicher Grundlage zu arbeiten und wissenschaftliche Erkenntnisse
anzuwenden.
(2) Der Masterprüfung geht die interdisziplinäre Prüfung „Sexualwissenschaftliche Grundlagen“
nach dem 1. Studienabschnitt voraus. Durch sie sollen die Studierenden nachweisen, dass sie
die biologischen, psychologischen und sozialen Grundlagen der Sexualwissenschaft beherrschen
und systematisches Wissen erworben haben.
(3) Jedes Modul schließt mit einem benoteten Leistungsnachweis ab, der den inhaltlichen Anforderungen
an das Modul Rechnung trägt und jeweils die Voraussetzung für die Zulassung zu
den Modulen des nächsten Semesters darstellt sowie in die Masterprüfung eingeht. Eine
Ausnahme bildet das Modul 3 „Selbsterfahrung“, das aufgrund seines spezifischen Charakters
mit einer unbenoteten erfolgreichen Teilnahme abschließt.
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§ 4
Masterabschluss
Nach bestandener Masterprüfung verleiht die Hochschule Merseburg (FH) den Hochschulgrad
„Master of Arts“ in Sex Education and Family Planning. Darüber stellt die Hochschule eine
Urkunde mit dem Datum des Zeugnisses aus.
§ 5
Dauer und Gliederung des Studiums
(1) Das Studium gliedert sich in 8 Module, die in 5 Semestern zu absolvieren sind. Der gesamte
Studienaufwand ist mit 1800 Stunden kalkuliert (60 Credits, 1 Credit = 30 h Studienaufwand).
Dieser Aufwand verteilt sich annähernd gleichwertig auf die Semester. Um sie für berufsbegleitende
TeilnehmerInnen studierbar zu halten, sind die Semester mit etwa 300 Stunden
Studienaufwand geplant. Eine Ausnahme bildet das Mastersemester mit 600 Stunden.
(2) Die Module verteilen sich auf:
- ein 1-semestriges sexualwissenschaftlich orientiertes Grundlagenstudium (1. Modul), in
welchem 8 Seminare einschließlich Orientierungseinheit absolviert werden müssen. Der
Studienabschnitt schließt mit einer interdisziplinären Prüfung ab, die Voraussetzung für
die Belegung der weiteren Studienabschnitte ist.
- ein 3-semestriges Studium der Sexualpädagogik, Familienplanungs- und Schwangerschaftsberatung.
- ein Semester für die Masterarbeit und das Masterkolloquium.
(3) Die näheren Angaben zu der Studienstruktur sind der Studienordnung zu entnehmen.
§ 6
Zulassungs- und Prüfungsausschuss
(1) Für die Auswahl der zum Studium zuzulassenden Bewerber (siehe §3 der Studienordnung),
die Organisation der Prüfungen und zur Wahrnehmung der durch diese Prüfungsordnung zugewiesenen
Aufgaben wird aus Mitgliedern des Fachbereichs Soziale Arbeit.Medien.Kultur
ein Zulassungs- und Prüfungsausschuss gebildet. Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss ist
Behörde im Sinne des § 1 Abs. 2 des Verwaltungsverfahrensgesetzes des Landes Sachsen-
Anhalt (LSA) in der Fassung vom 01.05.2002 (GVBl. 17/2002 S.130). Ihm gehören fünf
Mitglieder an, und zwar drei Vertreterinnen oder Vertreter der Gruppe der Professorinnen
oder Professoren, eine oder ein hauptamtlich oder hauptberuflich in der Lehre tätige oder tätiger
Vertreterin oder Vertreter der Gruppe der künstlerischen oder wissenschaftlichen Mitarbeiter
oder Mitarbeiterinnen und ein Student oder eine Studentin. Ist keine wissenschaftliche
oder künstlerische Mitarbeiterin oder kein wissenschaftlicher oder künstlerischer Mitarbeiter
vorhanden, fällt dieser Sitz den Professorinnen oder Professoren zu. Die oder der
Vorsitzende, die oder der stellvertretende Vorsitzende und die weiteren Mitglieder des
Zulassungs- und Prüfungsausschusses sowie deren ständige Vertreterin oder Vertreter wer-
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den durch die jeweiligen Gruppenvertreterinnen oder Gruppenvertreter im Fachbereichsrat
gewählt. Die oder der Vorsitzende und die oder der stellvertretende Vorsitzende müssen Professorinnen
oder Professoren sein. Das studentische Mitglied hat bei Prüfungsentscheidungen
nur beratende Stimme.
(2) Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss stellt die Durchführung der Prüfungen sicher. Er
achtet darauf, dass die Bestimmungen dieser Prüfungsordnung eingehalten werden. Er berichtet
regelmäßig dem Fachbereich Soziale Arbeit.Medien.Kultur über die Entwicklung der
Prüfungen und Studienzeiten und gibt Anregungen zur Reform dieser Prüfungsordnung und
der Studienordnung; dabei ist dem Gesichtspunkt der Einhaltung der Regelstudienzeit (§5
Abs. 1) und der Prüfungsfristen besondere Bedeutung beizumessen. Er führt die Prüfungsakten.
(3) Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss fasst seine Beschlüsse mit der Mehrheit der abgegebenen
gültigen Stimmen; Stimmenthaltungen gelten als nicht abgegebene Stimmen. Bei
Stimmengleichheit gibt die Stimme der oder des Vorsitzenden den Ausschlag. Der Ausschuss
ist beschlussfähig, wenn die Mehrheit seiner Mitglieder, darunter die oder der Vorsitzende
oder die oder der stellvertretende Vorsitzende und eine weitere Professorin oder ein weiterer
Professor, anwesend ist.
(4) Die Amtszeit der Mitglieder des Zulassungs- und Prüfungsausschusses beträgt drei Jahre, die
des studentischen Mitglieds ein Jahr.
(5) Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss verfährt entsprechend der Ordnung des Fachbereichs
Soziale Arbeit.Medien.Kultur. Über die Sitzungen des Ausschusses wird eine Niederschrift
geführt. Die wesentlichen Gegenstände der Erörterung und die Beschlüsse des Zulassungs-
und Prüfungsausschusses sind in der Niederschrift festzuhalten.
(6) Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss kann Befugnisse widerruflich auf die Vorsitzende
oder den Vorsitzenden und die stellvertretende Vorsitzende oder den stellvertretenden Vorsitzenden
übertragen. Die oder der Vorsitzende bereitet die Beschlüsse des Ausschusses vor
und führt sie aus. Sie oder er berichtet dem Ausschuss laufend über ihre oder seine Tätigkeit.
(7) Die Mitglieder des Zulassungs- und Prüfungsausschusses haben das Recht, an der Abnahme
der Prüfungen als Beobachter teilzunehmen.
(8) Die Mitglieder des Zulassungs- und Prüfungsausschusses und deren Stellvertreterinnen oder
Stellvertreter unterliegen der Amtsverschwiegenheit. Sofern sie nicht im Öffentlichen Dienst
stehen, sind sie durch die Vorsitzende oder den Vorsitzenden zur Verschwiegenheit zu verpflichten.
§ 7
Prüfende und Beisitzende
(1) Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss bestellt die Prüfenden und die Beisitzenden. Er kann
die Bestellung der Vorsitzenden oder dem Vorsitzenden übertragen. Zum bzw. zur Prüfenden
darf nur bestellt werden, wer Professorin bzw. Professor oder Mitarbeiterin bzw. Mitarbeiter
der Hochschule gemäß § 12, Abs. 4 des Hochschulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt ist.
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Beisitzende müssen mindestens einen Hochschulabschluss in Sozialarbeit, Sozialpädagogik,
Pädagogik, Lehramt, Psychologie, Soziologie, Medizin oder einem einschlägigen anderen
Fachgebiet besitzen.
(2) Die Prüfenden sind in ihrer Prüfungstätigkeit unabhängig.
(3) Die Studierenden können für die Masterarbeit (Master Thesis) mit Masterkolloquium Prüfende
vorschlagen. Auf diese Vorschläge soll nach Möglichkeit Rücksicht genommen werden.
Die Vorschläge begründen jedoch keinen Anspruch.
(4) Die oder der Vorsitzende des Zulassungs- und Prüfungsausschusses sorgt dafür, dass den zu
Prüfenden die Namen der Prüfenden rechtzeitig, mindestens zwei Wochen vor dem Termin
der jeweiligen Prüfung, bekannt gegeben werden.
§ 8
Aufbau der Prüfungen, Arten der Prüfungsleistungen
(1) Jedes Modul, mit Ausnahme Modul 3 (Gruppenselbsterfahrung) wird durch eine Modulprüfung
abgeschlossen. Modulprüfungen dienen der Eigen- und Fremdkontrolle des Studiums.
(2) Das Informationspaket unterrichtet die Studierenden über die Studienziele der einzelnen Module
und ist somit Grundlage für die inhaltlichen Anforderungen der jeweiligen Modulprüfung.
(3) Modulprüfungen können durch folgende benotete Prüfungsleistungen erbracht werden:
a. Integriertes Prüfungsgespräch
b. Fallklausuren von 180 Minuten
c. Sexualpädagogische Praxisdokumentation oder Projektstudie
d. Falldokumentationen Familieplanung oder Projektstudie
e. Masterarbeit und Kolloquium (siehe § 21 ff)
(4) Im integrierten Prüfungsgespräch soll die Kandidatin bzw. der Kandidat nachweisen, dass sie
bzw. er die Zusammenhänge des Prüfungsgebietes erkennt und spezielle Fragestellungen in
diese Zusammenhänge einzuordnen vermag. Durch die mündlichen Prüfungen soll ferner
festgestellt werden, ob die Kandidatin bzw. der Kandidat über ein breites Grundlagenwissen
verfügt. Die mündliche Prüfung zum Abschluss des 1. Moduls (interdisziplinäre Prüfung)
findet vor zwei bis drei Prüfenden (Kollegialprüfung verschiedener Fachvertreter) oder
einem bis zwei Prüfenden und einem bzw. einer sachkundigen Beisitzenden als Einzelprüfung
oder als Gruppenprüfung für bis zu drei Studierende gleichzeitig statt. Der bzw. die Beisitzende
ist vor der Notenfestsetzung zu hören. Die Prüfung ist in den wesentlichen Punkten
protokollarisch mit Note festzuhalten und von dem bzw. der Prüfenden und Beisitzenden zu
unterschreiben. Die Dauer des Prüfungsgespräches beträgt für jede Kandidatin bzw. jeden
Kandidaten 30 Minuten.
(5) In der Fallklausur soll die Kandidatin oder der Kandidat nachweisen, dass sie oder er in der
begrenzten Zeit von 180 Minuten mit begrenzten Hilfsmitteln ein Problem nach den geläufigen
Methoden des Fachgebietes erkennen und Wege zu einer Lösung finden kann.
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(6) In den sexualpädagogischen Praxisdokumentationen und den Falldokumentationen sollen die
Leistungen der jeweiligen Praktika dokumentiert werden.
(7) Eine praxisorientierte Projektstudie sollte in der Regel nur einmal im Studium als Prüfungsnachweis
anerkannt werden, um damit einen dezidierten Praxisschwerpunkt zu ermöglichen.
Die Festlegung sollte die Option der Hinführung zum Thema der Masterarbeit in sich tragen.
(8) Schriftliche Arbeiten sind von zwei Prüfenden zu bewerten. Hiervon kann nur aus zwingenden
Gründen abgewichen werden. Das Bewertungsverfahren soll vier Wochen nicht überschreiten.
(9) Als Teilnahmevoraussetzung für Modulprüfungen ist entsprechend den Anforderungen des
aktuell gültigen Informationspaketes in der Regel eine Studienleistung pro Modul zu erbringen.
Zu den Studienleistungen zählen beispielsweise Vorträge, Fallpräsentationen, Konzepte,
Projektskizzen, Statements, Thesenpapiere u. a. Bei Studienleistungen wird nur über Erfolg
bzw. Misserfolg entschieden. Studienleistungen können beliebig oft wiederholt werden.
(vgl. Studienordnung §9).
(10) Machen die Kandidaten und Kandidatinnen glaubhaft, dass sie wegen lang andauernder oder
ständiger Krankheit nicht in der Lage sind, Prüfungsleistungen ganz oder teilweise in der
vorgesehenen Form abzulegen, so wird den Kandidaten und Kandidatinnen gestattet, die Prüfungsleistungen
innerhalb einer verlängerten Bearbeitungszeit oder gleichwertige Prüfungsleistungen
in einer anderen Form zu erbringen. Dazu kann die Vorlage eines ärztlichen Attestes
verlangt werden. Entsprechendes gilt für die Studienleistungen.
(11) Geeignete Arten von Studien- und Prüfungsleistungen können auch in Form einer Gruppenarbeit
zugelassen werden. Der als Prüfungsleistung zu bewertende Beitrag des Einzelnen
muss die an die Prüfung zu stellenden Anforderungen erfüllen sowie als individuelle Prüfungsleistung
aufgrund der Angabe von Abschnitten, Seitenzahlen oder anderen objektiven
Kriterien deutlich abgrenzbar und für sich bewertbar sein. Die Gruppe soll in der Regel nicht
mehr als drei Personen umfassen.
§ 9
Zulassung zur Prüfung
(1) Eine Prüfung kann nur ablegen, wer von der Zulassungs- und Prüfungskommission eine Zugangsberechtigung
für den berufsbegleitenden Masterstudiengang bekommen hat und an der
Hochschule Merseburg (FH) eingeschrieben ist.
(2) Die Kandidatin bzw. der Kandidat hat sich im jeweiligen Semester zu jeder Prüfung vor Beginn
der Prüfungsperiode beim Zulassungs- und Prüfungsausschuss anzumelden. Der
Zulassungs- und Prüfungsausschuss legt Form und Fristen der Meldung fest.
(3) Über die Zulassung zur Prüfung entscheidet der Zulassungs- und Prüfungsausschuss oder
gemäß § 6 Abs. 6 dessen Vorsitzende bzw. Vorsitzender.
(4) Die Zulassung ist abzulehnen, wenn
1. die in § 9 Abs. 1 genannten Voraussetzungen nicht erfüllt sind oder
2. die Kandidatin bzw. der Kandidat die Prüfung in dem Studiengang Sexualpädagogik und
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Familienplanung oder in einem vergleichbaren Studiengang an einer Fachhochschule im
Geltungsbereich des Hochschulrahmengesetzes endgültig nicht bestanden hat oder
3. die Kandidatin bzw. der Kandidat sich bereits an einer anderen Hochschule in einem Prüfungsverfahren
im selben oder einem vergleichbaren Studiengang befindet.
Die Zulassung darf im Übrigen nur abgelehnt werden, wenn die Kandidatin bzw. der Kandidat
ihren bzw. seinen Prüfungsanspruch durch Versäumen einer Wiederholungsfrist (§ 14)
verloren hat.
(5) Die Meldung zur Prüfung kann schriftlich beim Zulassungs- und Prüfungsausschuss bis 3
Werktage vor dem festgelegten Termin ohne Anrechnung auf die Zahl der möglichen Prüfungsversuche
zurückgenommen werden.
(6) Meldet sich eine Kandidatin bzw. ein Kandidat aus von ihr bzw. ihm zu vertretenden Gründen
nicht innerhalb von zwei Semestern nach der für sie bzw. ihn ersten Anmeldemöglichkeit
zur Prüfung an, so gilt diese Prüfung als abgelegt und nicht bestanden. Zu den von ihr bzw.
ihm zu vertretenden Gründen zählt auch das Nichterbringen einer Prüfungsvorleistung.
§ 10
Bewertung der Prüfungsleistung und Bildung der Note
(1) Die einzelne Prüfungsleistung wird von den jeweiligen Prüfenden (§ 7 Abs. 1) bewertet. Bei
schriftlichen Prüfungsleistungen soll die Bewertung spätestens vier Wochen nach der jeweiligen
Prüfungsleistung vorliegen.
(2) Für die Bewertung sind folgende Noten zu verwenden:
1 = sehr gut
eine hervorragende Leistung,
2 = gut
eine Leistung, die erheblich über den durchschnittlichen Anforderungen liegt,
3 = befriedigend
eine Leistung, die den durchschnittlichen Anforderungen genügt,
4 = ausreichend
eine Leistung, die trotz ihrer Mängel noch den Anforderungen genügt,
5 = nicht ausreichend
eine Leistung, die wegen erheblicher Mängel den Anforderungen nicht mehr
genügt.
Zur weiteren Differenzierung der Beurteilung können um 0,3 verminderte oder erhöhte Noten
verwendet werden; die Noten 0,7; 4,3; 4,7 und 5,3 entfallen.
(3) Die Prüfungsleistung ist bestanden, wenn sie mit mindestens "ausreichend" bewertet wurde.
Wird die Prüfungsleistung von zwei Prüfenden bewertet, ist sie bestanden, wenn beide Prüfenden
die Leistung mit mindestens "ausreichend" bewerten. In diesem Fall errechnet sich
die Note der Prüfungsleistung aus dem Durchschnitt der von den Prüfenden festgesetzten
Einzelnoten.
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Wird eine Prüfungsleistung von einem der zwei Prüfenden mit "nicht ausreichend" beurteilt,
wird auf Bestellung durch den Zulassungs- und Prüfungsausschuss ein dritter Prüfender hinzugezogen.
Die Note errechnet sich dann aus dem Durchschnitt der beiden besseren Noten.
Liegen die Einzelnoten von zwei Prüfenden für dieselbe Prüfungsleistung mindestens zwei
volle Noten auseinander, wird auf Bestellung durch den Zulassungs- und Prüfungsausschuss
ein dritter Prüfender hinzugezogen. Die Note errechnet sich dann aus dem Durchschnitt der
beiden besseren Noten.
(4) Die Note lautet:
bei einem Durchschnitt bis 1,5 sehr gut,
bei einem Durchschnitt von 1,6 bis 2,5 gut,
bei einem Durchschnitt von 2,6 bis 3,5 befriedigend,
bei einem Durchschnitt von 3,6 bis 4,0 ausreichend,
bei einem Durchschnitt über 4,0 nicht ausreichend.
(5) Bei der Bildung der Note wird nur die erste Dezimalstelle hinter dem Komma berücksichtigt;
alle weiteren Stellen werden ohne Rundung gestrichen.
(6) Zusätzlich zur absoluten nationalen Bewertung der Prüfungsleistungen wird eine relative
europäische ECTS-Note vergeben. Sie erlaubt es, die individuelle Leistung eines Studierenden
in bezug auf die anderen Studierenden richtig einzuordnen. Die erfolgreich Studierenden
erhalten folgende Noten:
A die besten 10%
B die nächsten 25%
C die nächsten 30%
D die nächsten 25%
E die nächsten 10%
Unterschieden wird auch zwischen den Noten FX und F, die an die erfolglosen Studierenden
vergeben werden. FX bedeutet: “Nicht bestanden – es sind Verbesserungen
erforderlich, bevor die Leistungen anerkannt werden können“, und F bedeutet: “Nicht
bestanden – es sind erhebliche Verbesserungen erforderlich“.
(7) Für erfolgreich absolvierte Module werden neben den Noten auch die Credits nach der Modulaufstellung
(vgl. Anlage 1) vergeben. Die Credits werden bei Bestehen eines Moduls erteilt,
unabhängig von der Note des bestandenen Moduls.
(8) Ein Credit entspricht im Durchschnitt einem Arbeitsaufwand (Workload) von 30 Stunden.
(9) Eine Studienleistung wird anerkannt, wenn sie mit Erfolg abgeschlossen wurde (§ 10 Abs. 3).
Eine Notenausweisung erfolgt nicht.
§ 11
Öffentlichkeit von mündlichen Prüfungen
Studierende, die sich demnächst der gleichen Prüfung unterziehen wollen, sowie andere Mitglieder
der Hochschule, die ein eigenes berechtigtes Interesse geltend machen, sind als Zuhörer oder
Zuhörerinnen bei mündlichen Prüfungen zuzulassen, es sei denn, die Kandidaten widersprechen.
Dies erstreckt sich nicht auf die Beratung und Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses an die Stu-
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dierenden.
§ 12
Hochschulöffentliche Bekanntmachung des Zulassungs- und Prüfungsausschusses
(1) Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss kann beschließen, dass die Entscheidungen und andere
Maßnahmen, die nach dieser Prüfungsordnung getroffen werden, insbesondere die Zulassung
zur Prüfung, Versagung der Zulassung sowie Prüfungsergebnisse hochschulöffentlich
in ortsüblicher Weise bekannt gemacht werden. Dabei sind datenschutzrechtliche Bestimmungen
zu beachten.
(2) Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss hat sicherzustellen, dass Modulprüfungen in den in
dieser Prüfungsordnung vorgesehenen Zeiträumen abgelegt werden können. Zu diesem
Zweck sollen die Studierenden rechtzeitig sowohl über die Art und Anzahl der abzulegenden
Prüfungen als auch über die Termine, zu denen sie zu erbringen sind, und ebenso über den
Ausgabe- und Abgabezeitpunkt der Masterarbeit informiert werden. Den Studierenden sind
für jede Prüfung auch die jeweiligen Wiederholungstermine bekannt zu geben.
§ 13
Versäumnis, Rücktritt, Täuschung, Ordnungsverstoß
(1) Die Bewertungen der Prüfungen müssen "nicht ausreichend" oder "nicht bestanden" lauten,
wenn die Studierenden ohne triftige Gründe:
- zu einem Prüfungstermin nicht erscheinen,
- nach Beginn der Prüfung von der Prüfung zurücktreten,
- die Wiederholung der Prüfungsleistung innerhalb der dafür festgelegten Frist nicht
durchführen.
(2) Die für den Rücktritt oder das Versäumnis geltend gemachten Gründe müssen dem
Zulassungs- und Prüfungsausschuss unverzüglich schriftlich angezeigt und glaubhaft gemacht
werden. Eine Exmatrikulation und eine Beurlaubung als solche sind keine triftigen
Gründe. Bei Krankheit der Studierenden ist ein ärztliches Attest vorzulegen. Werden die
Gründe anerkannt, so wird ein neuer Termin, in der Regel der nächste reguläre Prüfungstermin,
anberaumt. Die bereits vorliegenden Prüfungsleistungen sind in diesem Fall anzurechnen.
(3) Versuchen die Studierenden die Ergebnisse ihrer Prüfungsleistungen durch Täuschung oder
Benutzung nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen, wird die betreffende Bezeichnung
der Note "nicht ausreichend" oder "nicht bestanden" lauten. Studierende, die sich eines Verstoßes
gegen die Ordnung der Prüfung schuldig gemacht haben, können von den jeweiligen
Aufsichtführenden von der Fortsetzung der betreffenden Prüfungsleistung ausgeschlossen
werden und mit "nicht ausreichend" bewertet werden.
(4) Wird bei einer Prüfungsleistung der Abgabetermin aus von den Studierenden zu vertretenden
Gründen nicht eingehalten, so gilt die Bezeichnung der Note "nicht ausreichend". Absatz 2
Sätze 1 bis 4 gelten entsprechend. Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss entscheidet ggf.
darüber, ob der Abgabetermin für die Prüfungsleistung entsprechend hinausgeschoben oder
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eine neue Aufgabe gestellt wird.
(5) Die Studierenden sollen die Prüfungen zu den in dieser Prüfungsordnung festgelegten Zeiten
ablegen. Überschreiten sie aus von ihnen zu vertretenden Gründen diese Fristen bei der interdisziplinären
Prüfung nach dem 1. Semester um mehr als zwei Semester, bei der Masterprüfung
um mehr als vier Semester, so gelten diese Prüfungen als abgelegt und nicht bestanden
(siehe HSG-LSA § 17 Abs. 4).
§ 14
Wiederholung von Prüfungen
(1) Bestandene Modulprüfungen können nicht wiederholt werden.
(2) Nicht bestandene Modulprüfungen können einmal wiederholt werden. Voraussetzung ist,
dass dadurch die Regelstudienzeit nicht mehr als vier Semester überschritten wird.
(3) Die Wiederholung einer nicht bestandenen Prüfung muss beim nächstmöglichen auf die Bekanntgabe
des Prüfungsergebnisses folgenden Prüfungstermin stattfinden, spätestens innerhalb
von 2 Semestern nach Abschluss des nicht bestandenen Moduls.
(4) Die Wiederholungsprüfung kann bestenfalls mit der Note "ausreichend" (4,0) bewertet werden.
§ 15
Ungültigkeit der Prüfung
(1) Haben Studierende bei einer Prüfung getäuscht und wird diese Tatsache erst nach der Aushändigung
des Zeugnisses bekannt, so muss der Zulassungs- und Prüfungsausschuss die Prüfung
mit der Bezeichnung "nicht ausreichend" bewerten.
(2) Waren die Voraussetzungen für die Zulassung zu einer Prüfung nicht erfüllt, ohne dass die
Studierenden hierüber täuschen wollten, und wird diese Tatsache erst nach der Aushändigung
des Zeugnisses bekannt, so wird dieser Mangel durch das Bestehen der Prüfung geheilt. Haben
die Studierenden die Zulassung vorsätzlich zu Unrecht erwirkt, so muss der Zulassungs-
und Prüfungsausschuss unter Beachtung der gesetzlichen Bestimmungen die Rücknahme
rechtswidriger Verwaltungsakte erwirken.
(3) Das unrichtige Prüfungszeugnis ist einzuziehen und durch ein richtiges Zeugnis oder eine
Bescheinigung zu ersetzen. Eine Entscheidung nach Abs. 1 und Abs. 2 Satz 2 ist nach einer
Frist von fünf Jahren ab dem Datum des Prüfungszeugnisses ausgeschlossen.
§ 16
Belastende Entscheidungen, Widerspruchsverfahren
(1) Ein belastender Verwaltungsakt, der nach dieser Prüfungsordnung getroffen wird, ist schriftlich
zu begründen, mit einer Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen und nach § 41 Verwal-
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tungsverfahrensgesetz bekannt zu geben. Gegen die Entscheidung kann innerhalb eines Monats
nach Zugang des Bescheides Widerspruch beim Zulassungs- und Prüfungsausschuss
nach § 68 ff. Verwaltungsgerichtsordnung eingelegt werden.
(2) Über den Widerspruch entscheidet der Zulassungs- und Prüfungsausschuss. Soweit sich der
Widerspruch gegen eine Bewertung eines oder einer Prüfenden richtet, entscheidet der
Zulassungs- und Prüfungsausschuss nach Überprüfung gemäß Absatz 4.
(3) Soweit sich der Widerspruch gegen eine Bewertung eines oder einer Prüfenden richtet, leitet
der Zulassungs- und Prüfungsausschuss den Widerspruch an die Prüfenden zur Überprüfung
zu. Ändern die Prüfenden die Bewertung antragsmäßig, so hilft der Zulassungs- und Prüfungsausschuss
dem Widerspruch ab. Andernfalls überprüft der Zulassungs- und Prüfungsausschuss
die Entscheidung nur darauf, ob
- das Prüfungsverfahren nicht ordnungsgemäß durchgeführt worden ist,
- die Prüfenden von einem falschen Sachverhalt ausgegangen sind,
- allgemein gültige Bewertungsgrundsätze nicht beachtet worden sind,
- sich die Prüfenden von sachfremden Erwägungen haben leiten lassen.
Entsprechendes gilt, wenn sich der Widerspruch gegen die Bewertung mehrerer Prüfender
richtet.
(4) Über den Widerspruch soll innerhalb einer angemessenen Frist abschließend entschieden
werden. Widerspruchsbescheid erteilt die Widerspruchsbehörde (Zulassungs- und Prüfungsausschuss
des Fachbereichs Soziale Arbeit.Medien.Kultur).
II. Auslandsstudium
§ 17
Auslandsstudium
(1) Es können ein oder mehrere Module des Masterstudienganges im Ausland absolviert werden.
(2) Vor Beginn des Auslandsstudiums ist der individuelle Auslandsstudienplan mit dem
Zulassungs- und Prüfungsausschuss abzustimmen. Nach Rückkehr sind die Unterlagen über
die im Ausland erbrachten Leistungen beim Zulassungs- und Prüfungsausschuss einzureichen.
Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss stellt fest, ob die im Auslandsstudienplan angegebenen
Leistungen erbracht sind.
III. Masterprüfung
§ 18
Ziel, Umfang und Art der Masterprüfung
(1) Ziel der Masterprüfung ist die Erlangung eines qualitativ hochwertigen berufsqualifizierenden
Hochschulabschlusses für eine spezifische Berufspraxis und/ oder die Basis für eine weiterführende
akademische Qualifikation. Die Masterprüfung ist somit Nachweis der für diesen
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Übergang in die Berufspraxis notwendigen vertieften speziellen Fachkenntnisse und Fähigkeiten.
(2) Die Masterprüfung besteht aus allen Modulprüfungen einschließlich denen des Mastermoduls.
Im Mastermodul sind die Masterarbeit und das Kolloquium erfolgreich zu absolvieren.
Alle zu erbringenden Modulprüfungen bestehen aus Prüfungsleistungen nach Maßgabe der
§§ 8, 19, 21, 23 und der Anlage.
§ 19
Zulassung zur Masterarbeit (Master Thesis)
(1) Zur Masterarbeit wird zugelassen, wer alle studienbegleitenden Prüfungsleistungen mit mindestens
ausreichend bestanden hat und die in der Studienordnung vorgeschriebene Anzahl
der Lehrveranstaltungen pro Modul nachweisen kann.
(2) Die Anmeldung zur Masterarbeit soll am Ende des 4. Semesters erfolgen. Der Zulassungs-
und Prüfungsausschuss kann Termine für die Anmeldung vorgeben. Der Antrag auf Zulassung
ist schriftlich beim Zulassungs- und Prüfungsausschuss vor der Ausgabe des Themas
der Masterarbeit zu stellen. Dem Antrag sind, soweit sich nicht entsprechende Unterlagen bei
der Hochschule befinden, beizufügen:
1. Nachweise gemäß Absatz 1,
2. ein Vorschlag für die Erst- und Zweitprüfenden,
3. ein Vorschlag für den Themenbereich, dem das Thema für die Masterarbeit entnommen
werden soll, und
4. eine Erklärung, ob die Masterarbeit als Einzel- oder Gruppenarbeit vergeben werden
soll.
(3) Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss kann auf Antrag die Zulassung zur Masterarbeit
auch dann erteilen, wenn noch nicht alle Voraussetzungen vorliegen. Dies setzt voraus, dass
die Erbringung der noch fehlenden Voraussetzungen ohne Beeinträchtigung der Masterarbeit
bis zum Kolloquium erwartet werden kann.
§ 20
Masterarbeit (Master Thesis)
(1) Die Masterarbeit soll zeigen, dass die Studierenden in der Lage sind, innerhalb einer vorgegebenen
Frist ein Problem aus ihrer Fachrichtung selbstständig nach wissenschaftlicher Methode
zu bearbeiten. Thema und Aufgabenstellung der Masterarbeit müssen dem Prüfungszweck
nach § 3 Abs. 1 Satz 2 und der Bearbeitungszeit nach § 21 Abs. 6 entsprechen. Die
Art der Aufgabe und die Aufgabenstellung müssen mit der Ausgabe des Themas festliegen.
(2) Die Masterarbeit kann in Form einer Gruppenarbeit angefertigt werden. Der als Prüfungsleistung
zu bewertende Beitrag der Einzelnen muss durch die Angabe von Abschnitten, Seitenzahlen
oder anderen objektiven Kriterien deutlich abgrenzbar und für sich bewertbar sein und
den Anforderungen nach Absatz 1 entsprechen. Die Gruppe soll in der Regel nicht mehr als
zwei Personen umfassen.
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(3) Das Thema der Masterarbeit kann von jedem Professor, jeder Professorin des Fachbereiches
Soziale Arbeit. Medien. Kultur festgelegt werden. Mit Zustimmung des Zulassungs- und Prüfungsausschusses
kann das Thema auch von einem Professor oder einer Professorin festgelegt
werden, die nicht Mitglied in dem Fachbereich Soziale Arbeit.Medien.Kultur sind. Es
kann auch von anderen Prüfenden nach § 7 Abs. 1 Sätze 2 bis 4 festgelegt werden; in diesem
Fall muss der zweite Prüfer bzw. die zweite Prüferin Professor oder Professorin des Fachbereiches
Soziale Arbeit.Medien.Kultur sein.
(4) Das Thema wird von der bzw. von dem Erstprüfenden nach Anhörung der Studierenden festgelegt.
Der Zulassungs- und Prüfungsausschuss hat dafür Sorge zu tragen, dass die Studierenden
rechtzeitig das Thema der Masterarbeit erhalten. Die Ausgabe ist aktenkundig zu machen.
Mit der Ausgabe des Themas werden die Prüfenden, die das Thema festgelegt haben
(Erstprüfende), und die Zweitprüfenden bestellt. Während der Anfertigung der Arbeit werden
die Studierenden von den Erstprüfenden betreut.
(5) Das Thema kann nur einmal und nur innerhalb der ersten zwei Monate der Bearbeitungszeit
zurückgegeben werden. Wird die Masterarbeit wiederholt, ist eine Rückgabe nur zulässig,
wenn die Kandidatin oder der Kandidat von dieser Möglichkeit noch keinen Gebrauch gemacht
haben.
(6) Die Zeit von der Ausgabe des Themas bis zur Ablieferung der Masterarbeit beträgt vier Monate.
Im Einzelfall kann auf begründeten Antrag der Zulassungs- und Prüfungsausschuss die
Bearbeitungszeit ausnahmsweise bis zur Gesamtdauer von fünf Monaten verlängern.
(7) Bei der Abgabe der Masterarbeit haben die Studierenden schriftlich zu versichern, dass sie
die Arbeit - bei einer Gruppenarbeit ihren entsprechend gekennzeichneten Anteil der Arbeit -
selbstständig verfasst und keine anderen als die angegebenen Quellen und Hilfsmittel benutzt
haben.
(8) Die Masterarbeit ist in zwei Exemplaren fristgemäß beim Prüfungsamt abzuliefern; der Abgabezeitpunkt
ist aktenkundig zu machen.
Bei nichtfristgemäßer Abgabe der Masterarbeit wird die Masterarbeit mit "nicht ausreichend"
bewertet, es sei denn, die Fristüberschreitung erfolgt aus Gründen, die der oder die Studierende
nicht selbst zu vertreten hat.
(9) Die Arbeit soll innerhalb von 6 Wochen nach ihrer Abgabe durch die Prüfenden nach § 10
Abs. 2 bis 5 bewertet sein.
(10) Die Masterarbeit ist von zwei Prüfenden zu bewerten. Die Note der Masterarbeit wird aus
dem arithmetischen Mittel der Einzelbewertungen gebildet. Beträgt die Differenz mehr als
zwei ganze Noten oder bewertet ein Prüfer bzw. eine Prüferin die Masterarbeit mit "nicht
ausreichend", wird durch den Zulassungs- und Prüfungsausschuss ein dritter Prüfender, eine
dritte Prüfende, bestellt. In diesem Fall wird die Note der Masterarbeit aus dem arithmetischen
Mittel der beiden besseren Noten gebildet. Die Masterarbeit kann jedoch nur dann als
"ausreichend" oder besser bewertet werden, wenn mindestens zwei Noten "ausreichend" oder
besser sind.
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§ 21
Wiederholung der Masterarbeit
(1) Die Masterarbeit kann, wenn sie mit "nicht ausreichend" bewertet wurde oder als mit "nicht
ausreichend" bewertet gilt, einmal wiederholt werden; eine zweite Wiederholung ist ausgeschlossen.
Eine Rückgabe des Themas bei der Wiederholung der Masterarbeit ist jedoch nur
zulässig, wenn der Student oder die Studentin von dieser Möglichkeit nicht schon bei der ersten
Arbeit (§ 20 Abs. 5 Satz 2) Gebrauch gemacht haben.
(2) Das neue Thema der Masterarbeit wird in angemessener Frist, in der Regel innerhalb von
drei Monaten, ausgegeben.
(3) § 20 Abs. 6 gilt entsprechend.
§ 22
Masterkolloquium
(1) Im Masterkolloquium haben die Studierenden in einer Auseinandersetzung über die Masterarbeit
nachzuweisen, dass sie in der Lage sind, fächerübergreifend und problembezogen Fragestellungen
selbstständig auf wissenschaftlicher Grundlage zu bearbeiten und die Arbeitsergebnisse
zu vertiefen. Die Kandidatinnen und Kandidaten sollen die Ergebnisse ihrer Masterarbeit
gegenüber fachlicher Kritik und öffentlich vertreten. Das bedarf der Auseinandersetzung
mit Fragen, Argumenten und Gegenthesen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
(2) Voraussetzung für die Zulassung zum Masterkolloquium ist, dass sämtliche Voraussetzungen
nach § 19 Abs. 1 erfüllt sind und die Masterarbeit von den Prüfern mit mindestens "ausreichend"
bewertet ist.
(3) Das Masterkolloquium wird öffentlich gemeinsam mit den Prüfenden der Masterarbeit als
Einzel- oder Gruppenprüfung durchgeführt. Die Dauer des Masterkolloquiums beträgt in der
Regel je Studierenden 45 Minuten. Im Übrigen gilt § 10 Abs. 3 entsprechend.
(4) Die Prüfenden bilden gemeinsam eine Note zur Bewertung des Masterkolloquiums. § 10
Abs. 2 bis 5 gilt entsprechend.
(5) Wird die Masterarbeit mit mindestens "ausreichend", das Masterkolloquium mit "nicht ausreichend"
bewertet, so ist eine separate Wiederholung des Masterkolloquiums einmal möglich.
Die Wiederholung muss innerhalb von vier Wochen nach der ersten
Masterkolloquiumsprüfung stattfinden.
(6) Die wesentliche Gegenstände und Ergebnisse des Kolloquiums werden in einem Protokoll
festgehalten. Das Ergebnis des Kolloquiums ist den Kandidaten im Anschluss an das Kolloquium
bekannt zu geben.
§ 23
Gesamtergebnis der Masterprüfung
(1) Die Masterprüfung ist bestanden, wenn sämtliche Prüfungsleistungen nach § 18 Abs. 2 jeweils
mit mindestens "ausreichend" bewertet worden sind.
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(2) Die Gesamtnote der Masterprüfung wird gemäß § 10 aus den Noten der Prüfungsleistungen
gebildet, wobei eine Gewichtung vorgenommen wird:
1. Masterarbeit mit 30 %
2. Master - Kolloquium mit 10 %
3. Durchschnittsnote der studienbegleitenden Prüfungsleistungen mit 60%.
(3) Die Masterprüfung ist erstmals nicht bestanden, wenn eine Prüfungsleistung mit "nicht ausreichend"
bewertet ist oder als bewertet gilt. Sie ist endgültig nicht bestanden, wenn eine Prüfungsleistung
mit "nicht ausreichend" bewertet ist oder als bewertet gilt und eine Wiederholungsmöglichkeit
(§ 14) nicht mehr besteht.
§ 24
Zeugnisse und Bescheinigungen; Diploma Supplement
(1) Über die bestandene Masterprüfung ist unverzüglich jeweils ein deutschsprachiges Zeugnis,
ein englischsprachiges Transcript of Record sowie ein Diploma Supplement auszustellen
und eine Urkunde (Master of Arts) zu verleihen. Als Datum des Zeugnisses ist der Tag anzugeben,
an dem die letzte Prüfung bestanden wurde. Das Transcript of Records als Anlage
zum Zertifikat nennt die Grade entsprechend dem ECTS und die erworbenen Credits. Die
Dokumente werden jeweils durch den Dekan oder die Dekanin und die/ den Vorsitzende/n
des Zulassungs- und Prüfungsausschusses unterschrieben.
(2) Ist die Masterprüfung nicht bestanden oder gilt sie als nicht bestanden, so erteilt der oder die
Vorsitzende des Zulassungs- und Prüfungsausschusses den Studierenden hierüber einen
schriftlichen Bescheid, der auch darüber Auskunft gibt, ob und ggf. in welchem Umfang und
innerhalb welcher Frist Prüfungsleistungen wiederholt werden können. Der Bescheid über
eine endgültig nicht bestandene Masterprüfung ist mit der Rechtsbehelfsbelehrung zu versehen.
(3) Verlassen die Studierenden die Hochschule oder wechseln sie den Studiengang, so wird ihnen
auf Antrag eine Bescheinigung ausgestellt, welche die erbrachten Prüfungs- und Studienleistungen
und deren Bewertung enthält. Im Falle von Absatz 2 wird die Bescheinigung auch
ohne Antrag ausgestellt. Sie weist auch die noch fehlenden Prüfungs- und Studienleistungen
aus sowie ferner, dass die Masterprüfung nicht bestanden oder endgültig nicht bestanden ist.
Auf Antrag erhalten die Studierenden im Falle von Absatz 2 eine Bescheinigung, welche lediglich
die erbrachten Prüfungs- und Studienleistungen ausweist.
(4) Das Masterzeugnis enthält folgende Angaben:
- das Thema der Masterarbeit und die Note,
- die Note des Kolloquiums zur Masterarbeit,
- die studienbegleitenden Prüfungsleistungen und deren Noten
unter Angabe der Module,
- die Gesamtnote der Masterprüfung.
(5) Im Transcript of Records werden das Thema der Masterarbeit, die erworbenen Credits, der
Grad der Gesamtnote des Studiums und die Grade aller Prüfungsleistungen entsprechend
dem ECTS (§ 10 Abs. 6) aufgeführt.
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(6) Das Diploma Supplement (Profiltyp „anwendungsorientiert“) enthält ergänzende Informationen
über Studieninhalte, Studienverlauf, die mit dem Abschluss erworbenen akademischen
und beruflichen Qualifikationen sowie Informationen über die HS Merseburg (FH), durch die
der Abschluss bzw. der akademische Grad verliehen wird.
(7) Gleichzeitig mit dem Zeugnis der Masterprüfung wird der Kandidatin bzw. dem Kandidaten
die Masterurkunde mit dem Datum des Zeugnisses ausgehändigt.
Die Masterurkunde wird vom Dekan oder von der Dekanin unterzeichnet und mit dem Siegel
der Hochschule Merseburg (FH) versehen.
§ 25
Einsicht in die Prüfungsakte
(1) Den Studierenden wird auf Antrag nach Abschluss der interdisziplinären Prüfung und der
Masterprüfung Einsicht in ihre schriftlichen Prüfungsarbeiten, die Bemerkungen der Prüfenden
und in die Prüfungsprotokolle gewährt.
(2) Der Antrag auf Einsicht ist spätestens ein Jahr nach Aushändigung des Prüfungszeugnisses
beim Vorsitzenden des Zulassungs- und Prüfungsausschusses zu stellen. Der Vorsitzende des
Zulassungs- und Prüfungsausschusses bestimmt Ort und Zeit der Einsichtnahme.
(3) Die Studierenden werden auf Antrag vor Abschluss einer Prüfung über Teilergebnisse unterrichtet.
§ 26
Inkrafttreten
Diese Prüfungsordnung tritt nach der Genehmigung durch den Rektor bzw. die Rektorin am Tag
nach der Veröffentlichung in den Amtlichen Bekanntmachungen der Hochschule Merseburg
(FH) in Kraft.
Anlage: Prüfungsleistungen nach §§ 8, 18, 20, 22 und 23 der Prüfungsordnung
(1) Es sind voraussichtlich folgende benoteten Prüfungsleistungen zu erbringen:
1. Modul: mündliche interdisziplinäre Prüfung „Sexualwissenschaftliche Grundlagen“
2. Modul: Fallklausur
3. Modul: erfolgreiche Teilnahme (durch den Selbsterfahrungscharakter bedingt entfällt eine
benotete Prüfungsleistung.)
4. Modul: Fallklausur
5. Modul: Projektdokumentation oder Projektstudie
6. Modul: Dokumentation einer vorgeschriebenen Anzahl von Beratungsfällen oder Projektstudie
7. Modul: Fachkolloquium Praxisprojekte
Siehe näher § 8 Prüfungsordnung Abs. 2 - 10 und die aktuelle Fassung des Informationspakets.
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(2) Masterarbeit (20 Credits=600 h/workload)
(3) Masterkolloquium zur Masterarbeit (in der Regel 45 Minuten)
(4) Die Gesamtnote der Masterprüfung wird gemäß § 10 aus den Noten der Prüfungsleistungen
gebildet, wobei eine Gewichtung vorgenommen wird:
1. Masterarbeit mit 30 %
2. Master-Kolloquium mit 10 %
3. Durchschnittsnote der studienbegleitenden Prüfungsleistungen mit 60%.
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