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Jugend bewegt (sich) ...
Alle Mädchen haben eine profunde
Ausbildungsphase bestritten, die ihnen
Disziplin, Zuverlässigkeit und Engagement
abverlangt hat: Rechtliche
Unterweisung, Erste-Hilfe-Kurs, ein einwöchiges
Ausbildungsseminar in einem
Sportheim, sechswöchiges Praktikum in
einem Verein. Bei Bestehen winkt die
JuLeiCa, die Jugendleitercard, die ab 16
Jahren die Lizenz zur Sportassistentin
offiziell macht. Trotzdem war es den
ehrgeizigen Mädchen nie zuviel, wie die
16jährige Assma, eine lebendige und
selbstbewusste Schülerin libanesischpalästinensischer
Herkunft, lachend sagt:
»Beim Ausbildungsseminar haben wir bis
fast zehn Uhr abends gelernt, dann haben
wir zusammen nur getanzt und gefeiert …
geschlafen haben wir nicht viel.«
Eigentlich war es keine Absicht, dass nur
Mädchen für die Ausbildung ausgesucht
wurden. Aber es hatte im Nachhinein eine
wichtige Bedeutung: Die eine oder andere
muslimische Schülerin hatte das Einverständnis
der Eltern nur bekommen, weil
sie in der Zeit nur unter Mädchen und
ohne Jungen war. So konnten sie sich einen
Freiraum schaffen, ohne dass die Eltern
sich große Sorgen machten. Es wurden
Infozettel verteilt und Fragen beantwortet.
Wo es noch Misstrauen gab, stand
Christine Eschemann selbst auf der Matte:
»Da hilft nur das persönliche Gespräch
und das Überzeugen der Eltern. Es gibt
schließlich keine rechtliche Handhabe.«
Doch gerade hier birgt das Projekt ein
weiteres Anliegen: »Für die Mädchen ist es
ein kleines Türchen zu der Gesellschaft, in
der sie eigentlich leben. Und das leben sie
dann auch ihren Geschwistern vor. Sie
bekommen Lob, Anerkennung und vor
allem eine berufliche Qualifizierung.
Und das stärkt das Selbstbewusstsein
sehr.«
Sport sei auch das ideale Kontaktund
Integrationsmedium, ist
Eschemann überzeugt: »Mit dieser
Tätigkeit kommen die Mädchen in zu
90 Prozent mit Deutschen besetzte
Strukturen hinein, sie arbeiten im
Sport mit fast nur deutschen
Kindern. Das ist Integration durch
den Arbeitsalltag. Die Vereine hier
suchen händeringend nach
Menschen mit Migrationshintergrund,
die dann auch andere
anziehen.«
Jugendleiterin Assma sieht hier
gerade als Kopftuchträgerin eine
Multiplikatorinnenfunktion: »Es
kommen auch schon Mütter mit
Kopftuch mit ihren Kindern zum
Kleinkinderturnen, weil sie mich
sehen und Vertrauen haben.«
Astrid Touray vom Landessportbund
Bremen hat es sich ebenfalls
zum Ziel gemacht, neue Mitglieder
mit Migrationshintergrund in die
Sportvereine zu bringen. Ihre
Organisation unterstützt das Projekt
finanziell, gemeinsam mit LOS-
Mitteln des Stadtteilprojekts
Tenever. Der Tenor bisher, so
Touray, sei: »,Du bist Migrant, du bist
schwach, du sprichst kein Deutsch!’
– Dann ist doch klar, dass sich viel in
die falsche Richtung entwickelt. Es
muss heißen: ,Ich traue dir was zu!
Ich fordere dich, weil ich dich achte.’
Man muss die positiven Energien
dieser Jugendlichen bündeln.«
Das Schulzentrum Koblenzer Straße
unterrichtet etwa 650 Schülerinnen und
Schüler in den Jahrgangsstufen 5 bis 10.
Die Fremdheit untereinander, aber auch
die Eingliederung in Deutschland führen
dazu, dass das Miteinander ständig geübt
und gefördert werden muss. Dies prägt
auch den gesamten Stadtteil Tenever.
Dennoch spürt Barbara Matuschewski
von der Stadtteilinitiative, dass die
Teneveraner das Kulturgemisch als
Chance wahrnehmen: »Hier ist ein sehr
dichtes kulturelles und soziales Netzwerk.
Das ist erstaunlich.« Die ehemalige SPD-
Fraktionsvorsitzende eines Bremer
Stadtteils zeigt sich optimistisch: »Es
geschieht so viel in den Kommunen, aber
viele Politiker sehen das nicht. Hier erlebe
ich zum ersten Mal Demokratie von unten
hautnah. Man lebt hier ein gewöhntes
Nebeneinander, dass zum Miteinander
wird. Die Menschen hier sind engagiert
und helfen einander. Von denen können
und sollten wir lernen.«
Ist das Projekt ein Erfolg? Eschemann:
»Absolut. Wir werden auf jeden Fall
weitermachen und neue Jugendliche
ausbilden und ihnen so soziale Kompetenzen
vermitteln.«
Iram, 17, Jugendleiterin pakistanischer
Herkunft, schaut ein wenig zurückhaltend
auf die Tischplatte, als sie erzählt, wie gern
sie in ihrer Freizeit draußen Fußball und
Basketball spielt, wo nun einmal auch ab
und zu Jungen mitspielen. Ob es ihren
Vater stören würde, wenn er das wüsste?
Iram lächelt verschmitzt: »Ja, aber das
kann ich schon aushalten.«
Ansprechpartner
Gerd Menkens
Schulleiter
Schulzentrum Koblenzer Straße
Telefon 0421- 361 3029
www.szk-bremen.de
Jörg Hermening
Projektgruppe Tenever
Telefon 0421 - 42 57 69
projektgruppe@bremen-tenever.de
www.bremen-tenever.de
Astrid Touray
Integrationsabteilung
Landessportbund Bremen e.V.
Telefon 0421 - 792 8725
touray@lsb-bremen.de
www.lsb-bremen.de
Ute Brunzel
TSV Osterholz-Tenever e.V.
Telefon 0421 - 42 54 71
ot@otbremen.de
www.otbremen.de
POTENZIALE VON JUGENDLICHEN MIT MIGRATIONSHINTERGRUND WECKEN
Iram mit der »Juleica«
»Früher mochten mich viele Schüler nicht so und
dachten: Die mit dem Kopftuch ist komisch.
Aber das ist jetzt anders, sie haben mehr
Respekt vor mir. Ich bin stärker.«
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