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Alternative(n) in der Sozialen Arbeit: Akteur/-innen - BERGISCHE ...

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Fachbereich G – Bildungs- und Sozialwissenschaft<br />

Projekttitel<br />

<strong>Alternative</strong>(n) <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Sozialen</strong> <strong>Arbeit</strong>: <strong>Akteur</strong>/-<strong>in</strong>nen und Handlungsfel<strong>der</strong> <strong>der</strong> »Sozialarbeitsbewegung«<br />

<strong>in</strong> den sechziger und siebziger Jahren<br />

Leiter und Mitarbeiter<br />

Prof. Dr. He<strong>in</strong>z Sünker / Dr. Sven Ste<strong>in</strong>acker<br />

Projektbeschreibung<br />

Die sechziger und siebziger Jahre des 20. Jahrhun<strong>der</strong>ts stehen nicht für nur e<strong>in</strong>en<br />

epochalen gesellschaftlichen, politischen und kulturellen Umbruch <strong>der</strong> Bundesrepublik<br />

Deutschland. Als Phase wegweisen<strong>der</strong> <strong>in</strong>stitutioneller Reformen und professioneller<br />

Neuorientierungen markiert dieser Zeitraum auch e<strong>in</strong>e formative Zäsur für die<br />

Soziale <strong>Arbeit</strong>. Entscheidende Impulse für diese Verän<strong>der</strong>ungen g<strong>in</strong>gen von den außerparlamentarischen<br />

sozialen Protestbewegungen aus, die durch ihre Initiativen im<br />

<strong>Sozialen</strong> Sektor auf akuten Reformbedarf verwiesen, wichtige fachpolitische Diskussionen<br />

auslösten und neue, alternative Praxismodelle erprobten. Im beantragten Forschungsprojekt<br />

sollen die <strong>Akteur</strong>/-<strong>in</strong>nen und Handlungsfel<strong>der</strong> <strong>der</strong> »Sozialarbeitsbewegung<br />

« mit Methoden qualitativ-historischer Forschung rekonstruiert und dokumentiert<br />

werden. In e<strong>in</strong>em ersten Schritt wird das Spektrum alternativer Ansätze und<br />

Initiativen im Feld <strong>der</strong> <strong>Sozialen</strong> <strong>Arbeit</strong> zunächst <strong>in</strong> se<strong>in</strong>er Breite untersucht. Dabei<br />

werden sowohl die kognitiven Orientierungen, die soziale und berufliche Zusammensetzung,<br />

die Organisationsstrukturen und Aktionsformen sowie die (sozial- )pädagogischen<br />

Handlungspraxen <strong>der</strong> im sozialen Sektor aktiven Sozialbewegungen analysiert.<br />

Auf dieser Grundlage werden exemplarische Handlungs- und Konfliktfel<strong>der</strong> <strong>in</strong><br />

e<strong>in</strong>em zweiten Schritt vertiefend untersucht. An Fallstudien zur Fürsorgeerziehung<br />

und zur offenen Jugendarbeit wird das Verhältnis <strong>der</strong> »Sozialarbeitsbewegung« zur<br />

<strong>in</strong>stitiutionalisierten <strong>Sozialen</strong> <strong>Arbeit</strong> analysiert, wobei sich das Augenmerk nicht nur<br />

auf bestehende Differenzen und Konflikte, son<strong>der</strong>n auch auf mögliche Interaktionsdynamiken<br />

und Wechselwirkungen sowie daraus resultierende Verän<strong>der</strong>ungsimpulse<br />

richtet.<br />

Laufzeit (von – bis):<br />

05.2008 – 04.2011<br />

Drittmittelgeber:<br />

Deutsche Forschungsgeme<strong>in</strong>schaft<br />

För<strong>der</strong>art:<br />

Sachmittel und Personalmittel<br />

För<strong>der</strong>umfang:<br />

€ 19.500 Sachmittel<br />

+ 1 BAT IIa/E 13 36 Monate<br />

+ SHK 10 Std./W. 36 Monate<br />

Schlagworte<br />

Historische Bildungsforschung, Zeitgeschichte; Soziale <strong>Arbeit</strong>; Soziale Bewegungen


Veröffentlichungen<br />

Es bewegt sich was – Die sechziger und siebziger Jahre als Wendezeit <strong>in</strong> Westdeutschland,<br />

<strong>in</strong>: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau 57, 2008 (H. 2), S. 5-21<br />

(Ste<strong>in</strong>acker)<br />

„68“ <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Sozialen</strong> <strong>Arbeit</strong> – Überlegungen zu e<strong>in</strong>em konfliktreichen Verhältnis, <strong>in</strong>:<br />

Krause, Hans Ullrich/Rätz-He<strong>in</strong>isch, Reg<strong>in</strong>a (Hrsg.): Soziale <strong>Arbeit</strong> im Dialog entwickeln.<br />

Theoretische Grundlagen und methodische Zugänge e<strong>in</strong>er dialogischen <strong>Sozialen</strong><br />

<strong>Arbeit</strong>, Opladen/Farm<strong>in</strong>gton Hills 2009, S. 273-287 (Ste<strong>in</strong>acker/Sünker)<br />

Heimerziehung, Kritik und <strong>Alternative</strong>n. Kritische Soziale <strong>Arbeit</strong> und Jugendhilfe <strong>in</strong><br />

den siebziger Jahren, <strong>in</strong>: Dammberg, W. u.a. (Hrsg.): Mutter Kirche – Vater Staat?<br />

Geschichte, Praxis und Debatten <strong>der</strong> konfessionellen Heimerziehung seit 1945,<br />

Münster 2010, S. 89-106 (Ste<strong>in</strong>acker)<br />

Politische Kultur, Demokratie und Bildungspraxis <strong>in</strong> Deutschland. Mitverwaltung –<br />

Selbstbestimmung – Partizipation o<strong>der</strong> „1968“ im Kontext von Geschichte, <strong>in</strong>: Zeitschrift<br />

für Pädagogik, 56. Jg., 2010, H. 1, S. 22-36 (Ste<strong>in</strong>acker/Sünker)<br />

„…daß die <strong>Arbeit</strong>sbed<strong>in</strong>gungen im Interesse aller verän<strong>der</strong>t werden müssen!!!“ <strong>Alternative</strong><br />

Pädagogik und l<strong>in</strong>ke Politik <strong>in</strong> <strong>der</strong> <strong>Sozialen</strong> <strong>Arbeit</strong> <strong>der</strong> sechziger und siebziger<br />

Jahre, ersche<strong>in</strong>t <strong>in</strong>: Reichardt, Sven/Siegfried, Detlef (Hrsg.): Das <strong>Alternative</strong> Milieu.<br />

Antibürgerlicher Protest und l<strong>in</strong>ke Politik <strong>in</strong> <strong>der</strong> Bundesrepublik Deutschland und Europa<br />

1968 bis 1983, Gött<strong>in</strong>gen 2010 (Ste<strong>in</strong>acker)<br />

Vorträge<br />

„‘1968‘ <strong>in</strong> Social Work. The social Pedagogic Movement <strong>in</strong> Germany” auf <strong>der</strong> Konferenz<br />

„The <strong>in</strong>ternational ‚Social Work & Society' Academy (TiSSA) 2008: Politics –<br />

Power – Practice: Advanc<strong>in</strong>g Social Work Agenda <strong>in</strong> Times of Uncerta<strong>in</strong>ty“, University<br />

of Latvia, Riga, 21.-24.-August 2008 (Sünker)<br />

„68 und Soziale <strong>Arbeit</strong>“ im Rahmen <strong>der</strong> „Sozialpädagogischen Forschungsgespräche“<br />

an <strong>der</strong> Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 12. Mail 2009 (Sünker)<br />

„<strong>Akteur</strong>e und Handlungsfel<strong>der</strong> <strong>der</strong> Sozialarbeitsbewegung <strong>in</strong> den sechziger und<br />

siebziger Jahren“ auf <strong>der</strong> Tagung <strong>der</strong> DGS-Sektion „Politische Soziologie“: „1968 –<br />

Zur politischen Soziologie e<strong>in</strong>er gesellschaftlichen Konstellation“ am 6./7. März 2008<br />

an <strong>der</strong> Bergischen Universität Wuppertal (Ste<strong>in</strong>acker)<br />

„Die kritische Sozialarbeitsbewegung <strong>in</strong> den siebziger Jahren“ auf <strong>der</strong> Fachtagung<br />

zur Geschichte <strong>der</strong> konfessionellen Heimerziehung am 4./5. Oktober 2009 an <strong>der</strong><br />

Ruhr-Universität Bochum (Ste<strong>in</strong>acker)

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