V-Modell XT - Seminar WS 2009/2010
V-Modell XT - Seminar WS 2009/2010
V-Modell XT - Seminar WS 2009/2010
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V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
<strong>Seminar</strong> <strong>WS</strong> <strong>2009</strong>/<strong>2010</strong><br />
Daniela Loebnitz<br />
Universität Duisburg-Essen, Fakultät für Ingenieurwissenschaften,<br />
Abteilung Informatik und Angewandte Kognitionswissenschaft,<br />
Arbeitsgruppe Software Engineering, Prof. Dr. M. Heisel<br />
09.03.<strong>2010</strong><br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 1 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
These:<br />
These<br />
Das V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> ist ein Meta-<strong>Modell</strong> für<br />
Vorgehensmodelle.<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 2 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
1 These<br />
2 Gliederung<br />
Gliederung<br />
3 Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
4 Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
5 Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 3 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Gliederung<br />
Projekt abschließen<br />
6 Qualitätssicherung<br />
7 Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
8 Zusammenfassung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 4 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Motivation<br />
Motivation<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 5 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
Motivation<br />
Vorgehensmodell<br />
<strong>XT</strong> = Extreme Tailoring 1<br />
Entwicklungsstandard für Bundesprojekte 2<br />
1 [Rausch and Höppner, 2005]<br />
2 [Friedrich et al., <strong>2009</strong>]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 6 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Motivation<br />
Wofür braucht man Vorgehensmodelle?<br />
Abbildung: Herr Chaos 3 will ein Haus bauen 4<br />
3 [Bunse and von Knethen, 2008]<br />
4 [http://www.fotosearch.de/bthumb/UNC/UNC338/u10411785.jp<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 7 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Motivation<br />
Abbildung: Herr Chaos 5 will eine Software entwickeln 6<br />
5 [Bunse and von Knethen, 2008]<br />
6 [http://www.tse.de/fun/bilder/binaere.jpg, ]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 8 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle: 7<br />
sequentiell<br />
prototypisch<br />
wiederholend<br />
wiederverwendungsorientiert<br />
Wie ordnet man das V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> ein?<br />
7 [Bunse and von Knethen, 2008]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 9 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Vokabular<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 10 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekte<br />
Vokabular<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 11 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Alles dreht sich um Projekte<br />
Prozess<br />
Projekt<br />
Entscheidungspunkte<br />
Projektmanagement<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 12 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Projektmanagement<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 13 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Konzepte des Projektmanagements 8<br />
Organisation<br />
Methoden und Werkzeuge<br />
Faktor Mensch<br />
8 [Friedrich et al., <strong>2009</strong>]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 14 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Produkte<br />
Vokabular<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 15 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Produkte sind nicht gleich Produkte 9<br />
Dokument-Produkte vs. Software-Produkte<br />
Produkte vs. externe Produkte<br />
Produkttypen vs. Produktexemplare<br />
Analogie: Objektorientierung<br />
9 [Friedrich et al., <strong>2009</strong>], [www.v-modell xt.de, 2006a]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 16 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Beispiel-Produkt:<br />
Projektplan<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 17 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Produkte können abhängig sein: 10<br />
inhaltlich<br />
strukturell<br />
erzeugend<br />
Tailoring-Abhängigkeit<br />
10 [www.v-modell xt.de, 2006b]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 18 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Rollen<br />
Vokabular<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 19 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Völlig von der Rolle: 11<br />
33 verschiedene Rollen<br />
wichtigste Rollen:<br />
Projektleiter<br />
Projektmanager<br />
Lenkungsausschuss<br />
11 [www.v-modell xt.de, 2006a]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 20 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projektleiter 12<br />
Vokabular<br />
zentrale Rolle<br />
viele Aufgaben<br />
verantwortlich für das ganze Projekt<br />
12 [Friedrich et al., <strong>2009</strong>]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 21 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Projektmanager 13<br />
zentrale Rolle<br />
repräsentiert Projekt nach außen<br />
bestimmt Projektleiter<br />
genehmigt Projekt<br />
13 [Friedrich et al., <strong>2009</strong>]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 22 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Lenkungsausschuss 14<br />
Projektmanager gehört dazu<br />
entscheidet an Entscheidungspunkten<br />
14 [Friedrich et al., <strong>2009</strong>]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 23 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Aktivitäten<br />
Vokabular<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 24 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Aktivitäten 15<br />
Vokabular<br />
beschreibt Produkterstellung<br />
eine Aktivität pro Produkt<br />
15 [Höhn and Höppner, 2008]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 25 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Produkte, Rollen, Aktivitäten<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 26 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Abbildung: Produkte, Rollen, Aktivitäten<br />
16<br />
16 [www.v-modell xt.de, 2006b]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 27 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Qualität<br />
Vokabular<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 28 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Auf die Qualität kommt es an:<br />
Qualität<br />
Qualitätssicherung<br />
QS-Handbuch<br />
QS-Verantwortlicher<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 29 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Struktur von Produkten und Aktivitäten<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 30 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Struktur muss sein:<br />
Disziplinen<br />
Vorgehensbausteine<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 31 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Kategorien von Vorgehensbausteinen: 17<br />
Querschnittliche Aufgaben<br />
Ausschreibung und Angebotserstellung<br />
Anforderungsfestlegung, Systementwurf<br />
Einführung von Vorgehensmodellen<br />
17 [www.v-modell xt.de, 2006b]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 32 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vokabular<br />
Abbildung: Die Vorgehensbausteine im Überblick 18<br />
18 [http://elearn.jku.at/wiki/index.php/ProzessmodellT eam1,]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 33 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt<br />
Das Projekt - von der Planung bis zum<br />
Abschluss<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 34 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt planen<br />
Projekt<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 35 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt<br />
Projekt planen: 19<br />
1 Projektvorschlag<br />
Ziel<br />
Kosten-Nutzen-Analyse<br />
grobe Planung<br />
Einsatzgebiet<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 36 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt<br />
2 Entscheidungspunkt ’Projekt genehmigt’<br />
3 Projektleiter bestimmen<br />
19 [Friedrich et al., <strong>2009</strong>]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 37 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt starten<br />
Projekt Projekt starten<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 38 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt starten: 20<br />
Projekt Projekt starten<br />
Aufgaben des Projektleiters:<br />
1 Tailoring<br />
Name des Projekts festlegen<br />
Projekttyp auswählen<br />
Projekttypvariante auswählen<br />
optionale Vorgehensbausteine auswählen<br />
weitere Vorgehensbausteine auswählen<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 39 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
2 Rollenbesetzung<br />
Projekt Projekt starten<br />
1 genau ein Projektleiter<br />
2 Projektleiter vs. QS-Verantwortlicher<br />
3 Projektleiter vs. Projektmanager bzw.<br />
Lenkungsausschuss<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 40 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
3 Projekthandbuch<br />
4 Projektplanung<br />
Projekt Projekt starten<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 41 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt Projekt starten<br />
Abbildung: Der Projektassistent<br />
20 [Friedrich et al., <strong>2009</strong>], [www.v-modell xt.de, 2006b]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 42 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt Projekt durchführen<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 43 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt durchführen: 21<br />
Projekt Projekt durchführen<br />
1 Aufgaben des Projektleiters<br />
Projekt steuern<br />
Team motivieren<br />
Projekt vertreten gegenüber Projektpartnern<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 44 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt Projekt durchführen<br />
2 Vorbereitung auf Entscheidungspunkt<br />
Sind alle benötigten Produkte fertiggestellt?<br />
Sind Vorgaben aus QS-Handbuch erfüllt?<br />
Projektstatusbericht schreiben<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 45 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt Projekt durchführen<br />
3 Verhalten am Entscheidungspunkt<br />
Ergebnisse darstellen<br />
Projektfortschrittsentscheidung<br />
1 Projektfortschritt<br />
2 Projektfortschritt unter Auflagen<br />
3 kein Projektfortschritt<br />
4 Projekt wird abgebrochen<br />
Protokoll<br />
21 [www.v-modell xt.de, 2006a], [Broy and Rausch, 2005]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 46 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt abschließen<br />
Projekt Projekt abschließen<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 47 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Projekt abschließen: 22<br />
Projekt Projekt abschließen<br />
alle Produkte fertiggestellt<br />
Qualität gesichert<br />
Reflektion<br />
22 [Friedrich et al., <strong>2009</strong>]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 48 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Qualitätssicherung<br />
Qualitätssicherung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 49 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Qualitätssicherung<br />
Qualität sichern 23<br />
Planung und Steuerung der Qualität<br />
Projektleiter<br />
QS-Verantwortlicher<br />
Prüfer und Architekten<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 50 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Qualitätssicherung<br />
Prüfung der Qualität<br />
von Systemelementen<br />
der Benutzbarkeit<br />
der Auslieferung<br />
Abnahmeprüfung<br />
23 [www.v-modell xt.de, 2006a],[Friedrich et al., <strong>2009</strong>]<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 51 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Bewertung<br />
Bewertung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 52 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vorteile<br />
Bewertung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 53 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Vorteile<br />
kostenlos<br />
Bewertung<br />
hohe Anpassbarkeit<br />
hohe Flexibilität<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 54 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Bewertung<br />
hohe Effizienz<br />
Lernen aus Fehlern<br />
leichter, schneller Einstieg<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 55 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Bewertung<br />
’Blaupause’ für erfolgreiche<br />
Projektdurchführung<br />
produktzentrierte Entwicklung<br />
Automatisierung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 56 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Nachteile<br />
Bewertung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 57 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Nachteile<br />
Bewertung<br />
Projektleiter hat sehr viel Verantwortung<br />
muss akzeptiert und ’gelebt’ werden<br />
Qualität und Effektivität abhängig von<br />
Mitarbeitern<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 58 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Bewertung<br />
Anforderungsänderung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 59 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Wiederholung<br />
Bewertung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 60 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Bewertung<br />
Vorgehensmodelle:<br />
sequentiell<br />
prototypisch<br />
wiederholend<br />
wiederverwendungsorientiert<br />
Wie ordnet man das V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> ein?<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 61 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Einordnung<br />
Bewertung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 62 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Einordnung<br />
Bewertung<br />
macht keine Angaben über konkretes Vorgehen<br />
bietet Hilfestellung<br />
bietet ’Rahmen’ für Projektdurchführung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 63 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Meta-<strong>Modell</strong><br />
Bewertung<br />
Vorgehensmodelle können integriert werden<br />
häufig integriert: RUP<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 64 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Folgerung:<br />
Bewertung<br />
Vorteile und Nachteile zum Teil abhängig von<br />
interner Struktur.<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 65 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Zusammenfassung<br />
Zusammenfassung<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 66 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Zusammenfassung<br />
Zusammenfassung<br />
Meta-<strong>Modell</strong><br />
Kernkonzepte:<br />
Tailoring<br />
Qualitätssicherung<br />
Produktzentrierung<br />
Projektassistent als Hilfsmittel<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 67 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Zusammenfassung<br />
Noch Fragen?<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 68 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Zusammenfassung<br />
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 69 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Literaturliste<br />
Broy, M. and Rausch, A. (2005).<br />
Das neue V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong>.<br />
Informatik Spektrum, 28(3):220–229.<br />
Bunse, C. and von Knethen, A. (2008).<br />
Vorgehensmodelle kompakt.<br />
Spektrum, 2 edition.<br />
Friedrich, J., Hammerschall, U., Kuhrmann, M.,<br />
and Sihling, M. (<strong>2009</strong>).<br />
Das V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong>.<br />
Springer, 2 edition.<br />
Höhn, R. and Höppner, S. (2008).<br />
Das V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong>.<br />
Springer.<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 70 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
.<br />
Literaturliste<br />
http://elearn.jku.at/wiki/index.php/ProzessmodellT ea<br />
http://www.tse.de/fun/bilder/binaere.jpg.<br />
http://www.tse.de/fun/bilder/binaere.jpg.<br />
Rausch, A. and Höppner, S. (2005).<br />
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> - Eine Einführung, volume 3.<br />
Logos.<br />
www.v-modell xt.de (2006a).<br />
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> Dokumentation.<br />
www.v-modell-xt.de.<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 71 / 72
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong><br />
These<br />
DL<br />
Gliederung<br />
Motivation<br />
Vorgehensmodelle<br />
Vokabular<br />
Projekte<br />
Produkte<br />
Rollen<br />
Aktivitäten<br />
Produkte<br />
Qualität<br />
Struktur<br />
Projekt<br />
Projekt planen<br />
Projekt starten<br />
Projekt durchführen<br />
Projekt abschließen<br />
Qualitätssicherung<br />
Bewertung<br />
Vorteile<br />
Nachteile<br />
Einordnung<br />
Zusammenfassung<br />
Literaturliste<br />
Literaturliste<br />
www.v-modell xt.de (2006b).<br />
V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> Schulungsmaterial.<br />
www.v-modell-xt.de.<br />
DL (UniDUE) V-<strong>Modell</strong> <strong>XT</strong> 09.03.<strong>2010</strong> 72 / 72
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