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PDF, 6383 KB - Eifelverein

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Ernzen. Gar nicht so einfach<br />

ist das Orientieren im Wald<br />

mit Karte und Kompass.<br />

Foto: Manfred Rippinger<br />

zur Anwendung dieser einfachen Technik zu vermitteln.<br />

Ziel ist es, den Kindern mit Karte und Kompass<br />

die Fähigkeiten anzutrainieren, sich anhand eines<br />

zweidimensionalen Mediums (Karte) in einem dreidimensionalen<br />

Raum (Gelände) ohne Hilfe Dritter<br />

zurecht zu fi nden. Dies erfordert von den Schülern<br />

eine hohe Abstraktionsleistung und fü hrt letztlich zu<br />

einem großen Erfolgserlebnis. Nachdem die Wanderkarten<br />

eingenordet und die Marschzahlen ausgegeben<br />

waren, machten sich fü nf Gruppen auf den Weg, um<br />

ohne Markierungszeichen das angegebene Ziel zu erreichen.<br />

Unter dem wachen Auge von Willi Hermes<br />

schafft en es letztlich alle LehrerInnen, auf dem richtigen<br />

Weg zu bleiben und wohlbehalten zum Naturparkzentrum<br />

zurückzukehren.<br />

Von der Steinzeit in die Neuzeit<br />

Das Thema Steinzeit bietet eine Vielzahl von Anknüpfu<br />

ngspunkten fü r schulische Projekte und ist<br />

praktisch fü r jede Altersgruppe einsetzbar. Die Steinzeit<br />

fasziniert Kinder, Jugendliche und Erwachsene<br />

gleichermaßen; durch ihren engen Bezug zur Natur<br />

ist sie ein ideales Thema fü r Projekte, die draußen in<br />

Wald und Flur stattfi nden. Gut geplant und vorbereitet,<br />

lassen sich in eine Wanderung zahlreiche Aktivitäten<br />

einbauen, die Schüler begeistern. Viele Materialien<br />

(z. B. fü r den Werkzeugbau) können während<br />

der Wanderung selbst gesammelt werden, andere<br />

wie z. B. Holzkohle zum Bemalen lassen sich ohne<br />

großen Aufw and mitnehmen.<br />

Nach einer Einweisung in die Benutzung von GPS-<br />

Geräten wurden die Teilnehmer in mehrere Teams<br />

eingeteilt, die mit Hilfe der GPS-Geräte (eingespeicherte<br />

Wegpunkte) eigenständig Stationen im Gelände<br />

des Naturparkzentrums und im Wald nahe der<br />

DIE EIFEL 4/2012<br />

Schulwandern<br />

Teufelsschlucht fi nden mussten. Dort erwarteten sie<br />

unterschiedliche Aufgaben: Unter Anleitung von<br />

Bruno Zwank und Elke Wagner ging es um Steinzeitthemen<br />

und -aktivitäten, die sich fü r längere Wandertouren<br />

mit Schülergruppen eignen: Von Eiszeittieren<br />

über Werkzeugbau, Steinzeitkunst und die<br />

Verwendung von Naturpigmenten bis zu Rate- und<br />

Bewegungsspielen und Bogenschießen sowie das<br />

Anlegen eines Hüttenlagers im Wald – die Bandbreite<br />

der Möglichkeiten ist groß.<br />

Tischlein deck’ dich<br />

Wildkräuter statt fast food – das fu nktioniert!<br />

Auch und gerade mit Kindern und Jugendlichen, die<br />

sich gern auf neue Geschmacksexperimente einlassen.<br />

Nach dem Mittagessen stand das ebenfalls<br />

„steinzeit-affi ne“ Schwerpunktthema „Wildkräuter“<br />

auf dem Programm. Unter Anleitung der Expertin<br />

Monika Gramse wurden zunächst im Gelände des<br />

Erdzeitenparks verschiedene Wildkräuter gesammelt<br />

und ihre Eigenschaft en und Verwendungsmöglichkeiten<br />

besprochen. Anschließend bereiteten die Teilnehmer<br />

schmackhaft e Kräuterbutter zu. Mit essbaren<br />

Blüten dekoriert, waren die Kräuterbutter-Baguettes<br />

auch ein Augenschmaus.<br />

Am Ende des prall mit Angeboten und Eindrücken<br />

gefü llten Tages blieb noch kurz Zeit fü r ein gemeinsames<br />

Resümee; das Fazit der Teilnehmer fi el durchweg<br />

positiv aus. Es bleibt zu hoff en, dass solche<br />

Projekte zum Wohle unserer Jugend auch weiterhin<br />

dank der fi nanziellen Förderung durch das PL durchgefü<br />

hrt werden können.<br />

Elke Wagner, Naturparkzentrum Teufelsschlucht Ernzen<br />

Manfred Rippinger, Geschäftsstelle <strong>Eifelverein</strong> Düren<br />

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