Zweites Fremdsprachenlernen - Deutsche Schule Rom
Zweites Fremdsprachenlernen - Deutsche Schule Rom
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Protokollant / Protokollantin: Alexandrine Bauss<br />
Datum: 19.11.07<br />
Uhrzeit: 16.00 –17.00 Uhr<br />
Thema: Bildschirmpräsentation einer Trainings- DVD für<br />
Lehrer „Flip“ ( Fremdsprachen lehren in der GS),<br />
Langenscheidt<br />
Es werden verschiedene Videos mit Unterrichtsbeispielen aus<br />
unterschiedlichen Ländern gezeigt und besprochen.<br />
Frau Damböck erklärt das Programm für den nächsten Tag.<br />
Protokollant / Protokollantin: Sabine Güls<br />
Datum: 20.11.07<br />
Uhrzeit: 8.30Uhr – 10.30Uhr<br />
Thema: Gründe für den Fremdsprachenunterricht in der GS<br />
- Notwendigkeit der FS- Kenntnisse<br />
- Beitrag des Faches zur interkulturellen Erziehung<br />
- Persönlichkeitsentwicklung( Selbstbewusstsein, Toleranz,<br />
Einstellung)<br />
- Beitrag des Faches zur interkulturellen Verständigung<br />
Die Hirnforschung hat festgestellt, dass frühes <strong>Fremdsprachenlernen</strong><br />
sich positiv auf die Denkentwicklung auswirkt. Es werden zu diesem<br />
Thema Artikel aus der Zeitschrift „Gehirn und Geist“, Ausgabe 3/2006<br />
zitiert.<br />
Grafische Darstellung der gesprochenen Fremdsprachen in Europa<br />
zeigt, dass die skandinavischen Länder hier an der Spitze liegen.<br />
Grund: Ausstrahlung der TV- Filme in Originalton und Untertiteln.<br />
Folgen für die <strong>Schule</strong>:<br />
- Fremdsprachenangebot so früh wie möglich beginnen.<br />
- Verschiedene Sprachen miteinander vergleichen und<br />
- Strategien zum Erlernen von Sprachen anbahnen<br />
- Interferenzen sind erwünscht<br />
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